葉天生剛和教育局長莊修明討論完對高志業(yè)和幾名老師的具體處分，董永俊就走了進來，告知縣長柳天華請他過去。
　　
　　“有說什么事嗎？”葉天生看了董永俊一眼。
　　
　　“沒說?！倍揽u了搖頭。
　　
　　葉天生聞言，微微點頭，讓莊修明先回去，自個前往柳天華的辦公室。
　　
　　柳天華坐在辦公室里喝茶，見葉天生來了，柳天華笑著起身，“天生同志來了，快請坐?！?br/>　　
　　“縣長，您找我。”葉天生走過來坐下。
　　
　　“嗯?！绷烊A點了點頭，笑問，“學生中毒事件是不是都查得差不多了？”
　　
　　“嗯，縣局那邊已經查清楚了，我正要跟縣長您匯報一下?！比~天生點頭道，他相信這事柳天華應該是已經知道結果了，不過他也得象征性的匯報一下。
　　
　　把案情大致和柳天華匯報了一番，葉天生還沒說完，就被柳天華打斷話頭，只聽對方問道，“對第三實驗小學的老師，你們打算怎么處分？”
　　
　　葉天生驚訝了一下，有些詫異柳天華會直接過問這個，想了想，還是答道，“縣長，我和教育局的莊局長剛討論完這個問題，對于第三實小的校長高志業(yè)，決定撤銷他的校長職務，并給予記大過處分，幾名老師，給予記過處分?！?br/>　　
　　葉天生和莊修明商量來商量去，最終還是秉承著‘治病救人’的原則，給予老師們一次改過的機會，如果一下子就給予開除的處分，正如莊修明所說，有些懲罰過重，也有些不近人情，老師們有償補課，其實很多也是迫不得已，如果工資收入可以讓老師們過著安逸的生活，誰愿意干這種既擔風險又辛苦的事？
　　
　　莊修明的話對葉天生多少有些觸動，再加上之前和董永俊的對話，也讓葉天生清楚基層教師并不容易，而且這次事件并不是老師主觀意愿犯下的錯誤，他們其實也是受害者，錯就錯在‘有償補課’這一點上，這一條終究是違反規(guī)定了，但當前的現(xiàn)狀卻是老師們有償輔導的現(xiàn)象很普遍。
　　
　　法理之外不外乎人情，葉天生心知做事不能太死板，特別是基層工作，更要靈活，不能死腦子一根筋。
　　
　　此刻葉天生說出對幾名老師包括校長高志業(yè)的處分決定，葉天生還擔心這個處分會讓柳天華覺得輕了，沒想到柳天華卻是說道，“天生同志，對高志業(yè)撤銷校長的處分，會不會重了點？咱們教育系統(tǒng)培養(yǎng)一名校長也不容易不是，犯了錯，總要給人改正的機會，你說是不是這個理？”
　　
　　柳天華的話讓葉天生愣了一下，疑惑的看了柳天華一眼，“那依縣長您的意思呢？”
　　
　　“這樣吧，撤銷職務的處分就算了，給他記大過就行了，相信他能記住這次教訓?！绷烊A微微一笑。
　　
　　葉天生聞言，若有所思的看了柳天華一眼，他這會總算是明白過來，柳天華叫他過來，其實是專程為了這事。
　　
　　想明白這點，葉天生無疑更不可能反對，雖然覺得單單給予高志業(yè)記大過的處分有些便宜了對方，畢竟那天高志業(yè)跟啞巴一樣，問啥都不回答，給他留下了很壞的印象，但柳天華既然表現(xiàn)出了要維護對方的態(tài)度，葉天生也沒理由跟柳天華唱反調，這畢竟不是什么大事，葉天生沒理由跟柳天華對著干。