第194章秦教授的回憶(中)
　　
　　經(jīng)過和這女孩父母的攀談，秦教授知道了這個女孩名叫趙衛(wèi)兵，因為自小就嗓子好，能歌善舞的，所以大了一點之后，就被當?shù)氐男麄麝牻o選拔走了。
　　這次趙衛(wèi)兵病，可以說事前毫無征兆，因為在病的前一天，她還很高興地跟自己母親說，自己要在后天跟隨宣傳隊去別的地方演出，誰知第二天開始，就誰都不認識了。
　　當時秦教授聽完趙衛(wèi)兵父母的敘述，一時間沉默不語，要是讓他來判斷，這個名叫趙衛(wèi)兵的女孩，正如那個村醫(yī)所說，明顯是患了失憶癥。
　　失憶癥：是由于腦部受創(chuàng)而產(chǎn)生的病癥，主要分為心因性失憶癥和解離性失憶癥。失憶癥的特點是主要是意識、記憶、身份、或?qū)Νh(huán)境的正常整合功能遭到破壞，因而對生活造成困擾，而這些癥狀卻又無法以生理的因素來說明?；颊叱３２恢雷约菏钦l，或經(jīng)感覺有很多的“我”。
　　而現(xiàn)在趙衛(wèi)兵表現(xiàn)的癥狀，明顯是前者。
　　想到這，秦教授就問趙衛(wèi)兵的父母，在出事之前，趙衛(wèi)兵的頭部有沒有受過傷，或者在外演出的時候，她的頭部是不是無意中受到過撞擊。
　　結(jié)果都是否定的。
　　見在趙衛(wèi)兵父母身上得不到什么答案，秦教授沒法，只要再次從趙衛(wèi)兵身上找突破口。可是不管秦教授想什么辦法，趙衛(wèi)兵就是不開口說話。
　　要知道，這種病別說當時的那種醫(yī)療條件，即便是放到現(xiàn)在，也是沒有什么明確的治療措施的，即便是治療一般也是以心理治療為主，包括找出并適當處理壓力源、適度的傾聽、催眠治療或以藥物輔助式的會談、鼓勵病人去回憶一些過去的事。
　　可是現(xiàn)在沒有了患者配合，治療一時陷入了僵局。
　　又過了幾天，見自己女兒并不能得到想象中的救治，所以趙衛(wèi)兵的父母就找到了秦教授，先是感謝了這幾天秦教授的幫忙，然后這才跟秦教授說，他們馬上就要離開了。
　　對于他們的這個決定，當時秦教授有些吃驚，要知道，自打他接受這個患者之后，他就一直琢磨該怎樣跟趙衛(wèi)兵溝通，可是他現(xiàn)在才有點眉目，患者這邊卻單方面要撤退了。
　　于是秦教授就勸這對老夫妻：“你看我這邊剛開始有眉目，你怎么就要走了呢？要是你們的經(jīng)濟上有困難，可以跟我說，我可以幫你們想辦法?！?br/>　　見秦教授說出這樣的話，趙衛(wèi)兵父母都很感動，他們這才告訴秦教授，之所以要離開這，因為他們又找到了一個人，據(jù)介紹人講，那個人的能耐很大，應(yīng)該有很大的可能治好趙衛(wèi)兵的病。
　　當時秦教授聽趙衛(wèi)兵的父母這樣一說，也很吃驚，因為這病對于他這個專家級的人來說，都極其的困難，怎么這功夫，就有人敢打保票，說這病能治呢？于是秦教授就問他們，這回他們又找的是那個專家?。窟@學無止境，他正好想跟著去看看，順便也學習一下人家的本領(lǐng)。
　　聽到秦教授這么說，這下趙衛(wèi)兵的父母為難了，兩個人期期艾艾了半天，這才告訴秦教授，其實他們這次找的人，并不是醫(yī)院里的醫(yī)生，而是一名云游來到此地的江湖術(shù)士。
　　“?。俊苯?jīng)過了短暫的驚訝之后，秦教授突然感到了一種前所未有的憤怒。