超過(guò)兩百名中外記者將用作新聞發(fā)布會(huì)的會(huì)議大廳擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。
大廳的正前方主席臺(tái)，是一排桌子，上面擺了三個(gè)麥克風(fēng)。
后方藍(lán)色的背景墻上，用中英文寫著費(fèi)馬猜想新聞發(fā)布會(huì)。
上午十點(diǎn)，耿歡和一名同聲傳譯率先進(jìn)入新聞發(fā)布會(huì)會(huì)場(chǎng)。
耿歡在主席臺(tái)的右側(cè)坐下，同聲傳譯則在主席臺(tái)左側(cè)坐定。
耿歡看著現(xiàn)場(chǎng)坐得滿滿的中外記者，微笑說(shuō)道：“大家好，歡迎大家參加今天的費(fèi)馬猜想新聞發(fā)布會(huì)，我是外交部新聞司的耿歡，今天這場(chǎng)發(fā)布會(huì)將由我主持。關(guān)于費(fèi)馬猜想的證明者龐學(xué)林先生，想必這幾天大家都聽到了很多傳言，像龐老師只是一名鄉(xiāng)村小學(xué)老師，剛剛年滿二十歲，高中畢業(yè)等等，我想告訴大家的是，這些……全都是真的！”
話音落下，現(xiàn)場(chǎng)聽得懂中文的記者率先嘩然。
緊接著，當(dāng)同聲傳譯將耿歡的話用英語(yǔ)重復(fù)了一遍之后，整個(gè)新聞發(fā)布會(huì)大廳瞬間陷入了一片喧鬧之中。
所有人都目瞪口呆，議論紛紛。
“這……這怎么可能？”
“我以為那些傳言是有人在開玩笑，原來(lái)傳言是真的！”
“不可思議，這也太不可思議了，一個(gè)二十歲的高中畢業(yè)生，怎么可能證明這樣的難題？！”
“全世界的數(shù)學(xué)家都死絕了嗎？費(fèi)馬猜想居然被一個(gè)高中畢業(yè)的人給證明了？”
……
二十歲，鄉(xiāng)村小學(xué)教師，高中畢業(yè)……
這些元素加起來(lái)，再與困擾人類三百多年的費(fèi)馬猜想作對(duì)比，一個(gè)輕如螞蟻，一個(gè)重若泰山。
現(xiàn)在耿歡告訴他們，真的有一只螞蟻，將泰山給舉起來(lái)了。
這種強(qiáng)烈的沖擊力，讓所有人都仿佛置身于夢(mèng)幻之中。
耿歡沒(méi)有理會(huì)記者們的反應(yīng)，繼續(xù)說(shuō)道：“下面，我們有請(qǐng)費(fèi)馬猜想的證明者，龐學(xué)林老師上臺(tái)！”
瞬間，所有人都將目光轉(zhuǎn)向新聞發(fā)布廳主席臺(tái)的入口。
入口處，龐學(xué)林依舊穿著當(dāng)初王崇慶送給他的那套呢子西裝，面帶微笑，泰然自若地走入新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
咔擦咔擦咔擦……
新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，閃光燈如同點(diǎn)燃的鞭炮一般響成一片。
所有人都把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了進(jìn)入發(fā)布會(huì)大廳的這個(gè)年輕人。
龐學(xué)林沒(méi)有絲毫局促，淡定地在主席臺(tái)正中央的位置坐下，然后說(shuō)道：“大家好，我是龐學(xué)林，來(lái)自g省安河縣大峪鄉(xiāng)嶺子頂村，是嶺子頂村小學(xué)老師，同時(shí)也是林城大學(xué)數(shù)學(xué)研究所兼職研究員。下面，大家有任何關(guān)于我個(gè)人以及費(fèi)馬猜想的問(wèn)題，都可以進(jìn)行提問(wèn)?！?br/>
同聲傳譯將龐學(xué)林的話重復(fù)一遍后，新聞發(fā)布會(huì)大廳終于安靜了下來(lái)。
下一秒，所有記者都高高舉起了雙手，眼睛死死地盯著龐學(xué)林。
誰(shuí)都明白，這位龐老師身上的新聞價(jià)值，甚至比他證明的費(fèi)馬猜想還要高。
這時(shí)，耿歡出聲道：“第三排第二位那位記者！”
很快，一名戴著記者證，看起來(lái)也就三十出頭的女記者站了起來(lái)，從發(fā)布會(huì)工作人員手里接過(guò)話筒道：“龐老師，您好，我是新華社記者邱和宜，我相信大家都很好奇，您作為一名普通的鄉(xiāng)村小學(xué)老師，是如何做到攻克這樣一個(gè)世界級(jí)難題的？您沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，您的那些數(shù)學(xué)知識(shí)，又是從哪里獲取的？另外您剛才還說(shuō)您同時(shí)兼任林城大學(xué)數(shù)學(xué)研究所研究員，我想知道以您的高中學(xué)歷，又是如何進(jìn)入林城大學(xué)數(shù)學(xué)研究所的呢？謝謝！”
龐學(xué)林笑了笑，這個(gè)記者應(yīng)該是國(guó)內(nèi)提前安排好的，這個(gè)問(wèn)題，相當(dāng)于讓龐學(xué)林將自己的經(jīng)歷從頭到尾向在座的所有人敘述一遍。
龐學(xué)林道：“邱記者，你好，我想大家都比較好奇我的個(gè)人履歷，那我就把我的個(gè)人經(jīng)歷向大家介紹一遍吧。我來(lái)自g省安河縣大峪鄉(xiāng)嶺子頂村，從小被嶺子頂村小學(xué)老師胡文斌收養(yǎng)，胡老師也是我的養(yǎng)父?；蛟S得益于我的養(yǎng)父是一名數(shù)學(xué)老師，我從小的數(shù)學(xué)成績(jī)就非常不錯(cuò)。高中的時(shí)候，我考上了縣里最好的一所中學(xué)……”
“在高中階段，我就已經(jīng)完成了對(duì)大學(xué)階段絕大多數(shù)數(shù)學(xué)科目的自學(xué)，甚至已經(jīng)開始了獨(dú)立的研究。1992年三月，我正在讀高三，我的養(yǎng)父積勞成疾，因病去世，他所在的嶺子頂村小學(xué)只有一名老師，我知道他放不下那里的孩子，所以在他去世之后，我只能選擇放棄高考，接手這所鄉(xiāng)村小學(xué)……”
“我在學(xué)校教了半年時(shí)間書，每個(gè)月八十塊前的工資，因?yàn)閷W(xué)校還要給學(xué)生們管飯，我每個(gè)月的工資有些入不敷出，所以寒假期間，我決定將我過(guò)去幾年的研究論文發(fā)表出去，掙點(diǎn)稿費(fèi)，順便也去外面的世界看看，能不能趁著年節(jié)的機(jī)會(huì)掙點(diǎn)錢……”