周語(yǔ)心的動(dòng)作很快，只過(guò)了一天，就再次叫上莫冰冰和王桐在第一次見(jiàn)面的茶室碰頭。
　　
　　小姑娘很興奮，從大大的書(shū)包里一下拿出了不少于100張的畫(huà)稿，然后按照學(xué)生、老師和教授分成三組，讓王桐過(guò)目。
　　
　　王桐和莫冰冰都湊過(guò)來(lái)，一張一張地翻看。
　　
　　老實(shí)說(shuō)，這些畫(huà)稿的水平的確很高，尤其是一些被分在同學(xué)組的畫(huà)稿，有許多令人眼前一亮的構(gòu)思。
　　
　　其實(shí)這也很正常，有多少具有繪畫(huà)天賦的人，都是從小就在課本，書(shū)桌甚至是考試卷子上亂涂亂畫(huà)一路長(zhǎng)大的。
　　
　　給課本上的人物加上胡子，女人變成男人，英雄人物后背畫(huà)出翅膀，頭上長(zhǎng)出犄角都再正常不過(guò)了。
　　
　　再加上如今在專(zhuān)業(yè)院校學(xué)習(xí)深造技法和畫(huà)法，畫(huà)這些陪伴他們長(zhǎng)大的108戰(zhàn)將，更是帶著情懷去創(chuàng)作的。
　　
　　以王桐的審美眼光，單就眼前的這些卡片畫(huà)來(lái)看，如果全部打亂混成一堆，他是很難在中間分出哪張是學(xué)生畫(huà)的，那張是老師教授畫(huà)的。
　　
　　“周同學(xué)，你那邊征稿還順利嗎，對(duì)后期的創(chuàng)作形式你有什么想法？”王桐問(wèn)道。
　　
　　周語(yǔ)心其實(shí)最關(guān)心的是王桐對(duì)這些畫(huà)稿的看法，她自己的作品也在里面，并沒(méi)有做特別的標(biāo)注。
　　
　　“王先生，這批畫(huà)稿你還滿(mǎn)意嗎？”
　　
　　王桐笑著開(kāi)始從畫(huà)稿里挑著往外拿，很快就在原先的三組外形成了新的一組，數(shù)量不是很多，差不多是全部畫(huà)稿的四分之一。
　　
　　莫冰冰拿著被選出來(lái)的畫(huà)稿看了看，疑惑地問(wèn)王桐，“你選的這些有比那些好嗎？”
　　
　　這話(huà)，其實(shí)也是周語(yǔ)心想問(wèn)的，因?yàn)樗膬煞?huà)稿都沒(méi)有被王桐選出來(lái)，心里難免有些不服氣。
　　
　　要知道就算是帶過(guò)來(lái)的這些，也都是經(jīng)過(guò)了她初步篩選的，一些明顯不符合王桐要求，偏向國(guó)外卡通畫(huà)風(fēng)格的，都已經(jīng)讓她槍斃了。
　　
　　王桐笑呵呵地說(shuō)道：“這些單獨(dú)挑出來(lái)的，是我認(rèn)為不太復(fù)合我要求的，怎么，你們有什么不同的意見(jiàn)？”
　　
　　“哦，你要這么說(shuō)，那我就能理解了?！蹦f(shuō)道。
　　
　　周語(yǔ)心也是長(zhǎng)出一口氣，心想，“還好還好，這個(gè)王桐的眼神還不算太瞎。”
　　
　　“周同學(xué)，你還沒(méi)說(shuō)同學(xué)們的反應(yīng)呢？”
　　
　　周語(yǔ)心連忙說(shuō)，“大家反應(yīng)都很積極，你看，這里面有5位老師，和兩位教授都送來(lái)了畫(huà)稿，很多人都是交了兩幅，甚至是三幅畫(huà)稿?！?br/>　　
　　王桐點(diǎn)點(diǎn)頭，指著桌上的畫(huà)稿說(shuō)道：“這樣吧，你回去在這些畫(huà)稿的作者中挑選最少20人，每人負(fù)責(zé)四個(gè)人物的創(chuàng)作。
　　
　　另外，我會(huì)單獨(dú)挑選出30個(gè)人物，交給老師和這兩位教授去完成，你覺(jué)得怎么樣？”
　　
　　周語(yǔ)心想了想，眼神又不自主地看向莫冰冰。
　　
　　“語(yǔ)心你干嘛老看我啊，有什么話(huà)就直說(shuō)?！蹦αR道。
　　
　　王桐也連忙說(shuō)：“沒(méi)事，有什么想法直接說(shuō)，畢竟我不了解你們學(xué)院里的情況?！?br/>　　
　　周語(yǔ)心有點(diǎn)不好意思地說(shuō)，“老師和教授的安排我沒(méi)意見(jiàn)，就是同學(xué)的人選，我能少找?guī)讉€(gè)人嗎，大家其實(shí)想能多掙點(diǎn)?！?br/>　　
　　莫冰冰在一旁插嘴道：“你行不行啊語(yǔ)心，你又不差那點(diǎn)錢(qián)，你讓誰(shuí)畫(huà)不讓誰(shuí)畫(huà)啊，自己給自己找罪受?！?br/>