先生冷靜下來，肯聽人說話了，單依依幾人連忙你一言我一語，給他說明修仙的好處、辟谷的好處、日后在災難時候的作用。
　　孟非凡重生之前，三甲子高壽，接近筑基中段的修為。
　　后來重生回來，肉體凡胎，修為全無，但魂魄是有根底的，所以快馬加鞭一邊修煉一邊趕路，很快已有煉氣二層。
　　所以他還負責“表演”，盡可能以實實在在且花樣百出的仙術，征服先生。
　　等到先生看得暈頭轉向，他和單依依又更進一步，將他來自后世、單依依也有一個后世的消息說出。
　　先生徹底懵了，看著這三個小娃娃，不知該作何反應。
　　穆雙雙是先生眼中的乖小孩，又聰明又乖，所以她負責“善后”，在先生被單依依嚇得不輕之后，巧言巧語地安慰先生。
　　兩個小蘿卜頭和一個半大的大蘿卜頭嘰嘰喳喳、左右夾攻、連番追擊，半個時辰后，先生癱在椅子上不能動了。
　　“你們到底想要先生干啥……”
　　先生有氣無力兩眼發(fā)直。
　　單依依愉快地將升神圣法塞他懷里：“先生您認字，還會寫，麻煩將這本秘籍先抄一百本?！?br/>　　先生：……
　　“由于災難已經來了，所以此事迫不及待，請先生盡快?！?br/>　　先生：……
　　他拿著升神圣法：“你們還要將它分發(fā)出去么？”
　　單依依道：“是呀。我們要讓更多的人不用吃食也能活?！?br/>　　“可是……”先生還是有些猶豫：這聽起來真的不像修仙，像是異教徒。
　　尤其經過單依依的嘴，那真是……
　　怎么聽怎么不靠譜。
　　不過他不打算反駁了，這三個小孩太能說了，單依依在，穆雙雙這個文靜乖巧的小娃娃竟然都可以滔滔不絕。
　　所以他接下升神圣法，準備進行迂回戰(zhàn)術：“行吧，先生給你抄?！?br/>　　單依依：“一日抄兩本。”
　　“不要得寸進尺?！?br/>　　“那就一本半？”
　　“只有先生可以布置作業(yè)你知道嗎？”
　　“那一本吧，不能再少了，記得要將小人畫也臨摹下來呀?！?br/>　　先生：……
　　最后，他“忍辱負重”，將單依依的要求全部答應下來，同時心說我好難。
　　單依依可開心啦，根本看不見先生臉上精彩的臉色，興沖沖便要帶孟非凡回家讓他教法術。
　　穆雙雙也想湊熱鬧：雖然她至今不曾引氣入體，但是慢慢可以看見一些靈氣了。
　　聽說后世的她修行也這么慢，她便沒有太大的壓力了，因為孟大爺還說了，修行也與資質有關，有很大的關系。有些人天生靈根資質不大好，那么修行便會慢，但是慢不代表就是沒有用，一個是勤能補拙，一個是人各有長，學會揚長避短才是最正確的。
　　這后半句話，還是后世的穆軍師特意囑咐孟非凡，如果遇到這一世的穆雙雙，便要轉達給她的呢。
　　得到未來的厲害的軍師鼓勵和指點，穆雙雙再大的煩惱都不怕了，渾身充滿了力量。
　　單依依聽說穆雙雙要跟自己回家，自然也很開心。