????以下是為你提供的《》小說(shuō)（正文第115章第二堂課（上））正文，敬請(qǐng)欣賞！
　　
　　????(txt下載www.xshuotxt.com)????經(jīng)過(guò)白戮的一番死纏爛打，軟磨硬泡，尹曠終于無(wú)奈的答應(yīng)了，加入“有色之狼人協(xié)會(huì)”。(讀看?看小說(shuō)網(wǎng).dukankan.請(qǐng)記住我們的網(wǎng)址)雖然，或許這個(gè)協(xié)會(huì)的名字的確非常的怪異，但是這個(gè)協(xié)會(huì)的實(shí)力卻是毋庸置疑的。按照白戮的說(shuō)法，“狼協(xié)”可算是學(xué)生會(huì)下第一大勢(shì)力，創(chuàng)始人就是白戮的哥哥，白傲！所以說(shuō)，加入這個(gè)協(xié)會(huì)，尹曠覺(jué)得，他根本就不會(huì)有任何的損失，而且還平白的多了一個(gè)大靠山，保護(hù)傘。有這種想法也是再正常不過(guò)了。只是，如果尹曠知道，白戮的哥哥對(duì)他另有所圖，他會(huì)怎么想……
　　
　　????然后，將白戮送走后，尹曠就一一拜訪黎霜沐，魏明，曾飛，潘龍濤等人，要他們替自己保守的秘密。事關(guān)尹曠的生死，魏明等人自然不敢輕視，一個(gè)個(gè)都保證再三。至于女生方面，尹曠想了想，還是直接去拜訪的好，事關(guān)自己生死，男女之別什么的都滾一邊去。還好，之前閑聊的時(shí)候，尹曠已經(jīng)知道了唐柔語(yǔ)她們的寢室在哪。
　　
　　????先是錢倩倩，然后是唐柔語(yǔ)，最后是歐陽(yáng)暮。她們?nèi)齻€(gè)自然沒(méi)有動(dòng)機(jī)去做出賣尹曠的事情，而且真正算起來(lái)，她們起手都欠著尹曠的人情，現(xiàn)在又是在同一班上，所以都非常爽快的答應(yīng)了。而尹曠呢，自然免不了一翻口頭上的感謝。
　　
　　????重新回到自己的29號(hào)寢室，尹曠靠在“棺材板”，也就是門上，這才深深的松了口氣。走道床前，從枕頭下摸出，臉上露出些許苦澀，“也不知道是福是禍……”然后，他就在房間的墻壁中臆想出一個(gè)暗格，將放入其中，又在外面貼上一張李小龍的圖像以作掩飾。雖說(shuō)這么做有些多余，但是尹曠就圖個(gè)心安而已。
　　
　　????而這個(gè)時(shí)候，尹曠才算真正的停歇下來(lái)。從回到學(xué)校，然后面對(duì)1204班的紛亂，然后分班，再之后參與學(xué)長(zhǎng)們的分贓大會(huì)，最后又是提心吊膽的一一拜訪黎霜沐等人，要他們替自己保守秘密，這一輪下來(lái)，整個(gè)人就像一個(gè)陀螺一樣，一直轉(zhuǎn)一直轉(zhuǎn)著，“這生活，還真是累啊，不過(guò)……也挺充實(shí)的?！辈挥傻?，尹曠又是一陣莫名的嗤笑。
　　
　　????“不過(guò)，現(xiàn)在還不是休息的時(shí)候啊。{dukankan.百度搜索讀看看更新最快}”拍了拍自己的腦門兒，尹曠勉強(qiáng)的打起精神，拉開凳子坐到書桌前，兌了一只筆一張紙，然后埋著頭，在紙上涂涂畫畫了起來(lái)。
　　
　　????“黎霜沐……王寧……”一根線將他們連接起來(lái)，尹曠眉頭漸漸的皺起，“這兩個(gè)家伙……黎霜沐，看來(lái)你是提防著我啊……不過(guò)，呵呵，這里可是大學(xué)啊。至于王寧，多防范，少接觸。他的戰(zhàn)力，的確是我們很需要的。”
　　
　　????“嗯，還有魏明，曾飛，潘龍濤……和他們的關(guān)系一定要處理好。魏明也一定有過(guò)人之處，不然當(dāng)初t病毒不會(huì)在他體內(nèi)一起那么大的變化！曾飛，狙擊手，真是人才啊。感知比我還高的潘龍濤，作用也是非常的大的。”
　　
　　????“白戮，以及白戮的哥哥……這個(gè)就更不用說(shuō)了?！?br/>　　
　　????“錢倩倩……高魅力。單單是一項(xiàng)特殊技能就增加了10點(diǎn)的魅力！那么，她的基礎(chǔ)魅力可能少嗎？就算不如譚勝歌班上那個(gè)19點(diǎn)魅力的人，估計(jì)也不會(huì)差太多。”不過(guò)，尹曠又不由得將目光移向黎霜沐，“唉，可惜，這個(gè)女的……不過(guò)貌似黎霜沐對(duì)她沒(méi)意思？如果這女人不是傻到?jīng)]救，應(yīng)該會(huì)有所動(dòng)搖……？算了，猜女人的心思簡(jiǎn)直是浪費(fèi)腦細(xì)胞?！?br/>　　
　　????“唐柔語(yǔ)幾姐妹……唐柔語(yǔ)不用說(shuō)，這個(gè)女人的手段也不比黎霜沐差。能夠把五個(gè)女生拉攏起來(lái)，又在必要的時(shí)候踢開，心機(jī)不可謂不深。不過(guò)，這也正常。我不也一樣？只要彼此之間有共同的理由，目標(biāo)，就有合作的基礎(chǔ)。沒(méi)有誰(shuí)是笨蛋？自掘墳?zāi)沟氖虑橛终l(shuí)會(huì)去做？至于歐陽(yáng)暮，她和白戮似乎……呵呵?！眱蓚€(gè)圈圈，一條線，將他們兩個(gè)連接起來(lái)，“如果可能的話，或許可以把把火，這樣的話，和白戮的關(guān)系，應(yīng)該更牢靠一些？”
　　
　　????“還有，崇明學(xué)長(zhǎng)，侯爺……我，黎霜沐屬于崇明學(xué)長(zhǎng)一方。王寧，是屬于侯爺一方的……1237班，看來(lái)有可能要成為兩個(gè)學(xué)長(zhǎng)較量的場(chǎng)所啊。以后收納新生，恐怕的多加小心了。不過(guò)……”
　　
　　????尹曠停下筆，嘴角勾起，昂起頭，“黎霜沐說(shuō)的對(duì)，我，他，還有王寧，都不是甘于屈居人下的人，以后這個(gè)班級(jí)，也不知道會(huì)上演怎樣的精彩戲碼啊?！?br/>　　
　　????呼了一口氣，尹曠緊緊的咬著下唇，又拿起紙張，不知不覺(jué)，上面已經(jīng)畫滿了密密麻麻的字和線條，最后，尹曠吐出四個(gè)字，“大有可為！”說(shuō)完，他就將紙張撕碎，然后揉成一團(tuán)，隨手丟入垃圾簍中，“不想了，不想了，飽飽的睡上一覺(jué)。明天就要上課，唉，也不知道是什么課！”