三月，溫暖的春風(fēng)吹散了冬日的嚴(yán)寒，洗凈了河面上漂浮的薄冰。翠綠的嫩芽鉆出了霜凍已久的土地，呼吸進(jìn)了春天里的第一口新鮮空氣；還有的從枝頭小心翼翼地探出了它們小巧的腦袋，確認(rèn)了這真是春天的氣息后，大膽地站了出來(lái)，迎著柔和的陽(yáng)光微笑。麻雀興奮地從一棵樹飛到另一個(gè)樹上，向每一簇剛睡醒的嫩芽傳播著新春的喜訊，以及樹下孩子們開學(xué)了的喜訊。
　　這是鳳城一年中最美的時(shí)節(jié)，學(xué)校為我們安排了一次與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)。享受這次機(jī)會(huì)的只有初一和初二的學(xué)生，初三的學(xué)生還是非常辛苦地被逼著全身心投入復(fù)習(xí)中去，準(zhǔn)備中考。
　　為了便于組織，初一和初二的學(xué)生分別安排在不同的時(shí)間段出游，每個(gè)年級(jí)以班級(jí)為單位，按廣播操時(shí)的隊(duì)形排列，在老師的帶領(lǐng)下去離學(xué)校最近的公園里春游。雖說(shuō)離學(xué)校最近，那也要走過(guò)半個(gè)小時(shí)左右的路程，過(guò)好幾條馬路。
　　身處初二的下學(xué)期，能有幸參加這次集體活動(dòng)，我感到像好不容易趕上了末班車，而更讓我興奮的是，這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)異于又多了一個(gè)見(jiàn)到顏金鳳的機(jī)會(huì)。
　　前往公園的路上，我就想從隊(duì)伍排列的長(zhǎng)蛇陣中找出顏金鳳的位置。
　　每個(gè)班級(jí)都由體育委員打頭陣，手里還舉著一面大紅旗幟，上面標(biāo)注了班級(jí)的名稱。按照順序，我所在的3班排在7班的前面，隔了有一定的距離。走在筆直的馬路上時(shí)，隊(duì)伍是一條直線，根本沒(méi)法看到，所以就只能在過(guò)馬路或拐彎的時(shí)候去觀察了。
　　期盼著，終于等來(lái)了過(guò)完馬路的關(guān)鍵時(shí)刻，我立馬進(jìn)入狀態(tài)，開始搜尋顏金鳳的方位。只可惜距離太遠(yuǎn)，不太看得清旗幟上的字，我只好數(shù)著隊(duì)伍后面旗幟的個(gè)數(shù)，向后數(shù)過(guò)去4面旗幟就大概是7班的所在。顏金鳳就在第4面旗和第5面旗之間！
　　接下來(lái)，就根據(jù)平時(shí)做廣播操時(shí)看到的顏金鳳在隊(duì)伍里的相對(duì)位置來(lái)進(jìn)一步縮小搜索范圍了。我一邊跟隨自己班級(jí)的隊(duì)伍走著，一邊反復(fù)掃描著7班的隊(duì)伍?；蛟S是命運(yùn)使然，又或許是心有靈犀，我很快就找出了顏金鳳。
　　我并不是從具體相貌來(lái)識(shí)別的，而是通過(guò)她的舉止神態(tài)。觀察了這么多年了，我熟悉她走路的風(fēng)格，她的每一次邁步，每一次甩臂，都能讓我從擁擠的人群中一眼就分辨出來(lái)。除了她，還有哪個(gè)女孩子能做出那么隨心所欲、奔放夸張的動(dòng)作呢？
　　找到她之后，我依然一步一回頭地望向她，雖然看不清人臉，但我就是控制不住自己去看她。每看一次，就好像真的看到了她那美麗的容顏似的，心情格外舒暢；每看一次，就好像能夠看得更清晰似的，腦海中充滿了幻想。
　　正看得盡興，肩膀突然被人重重地拍了一下，我嚇得猛然回頭一看，原來(lái)是宋鴻義：“你干嘛？我還以為是老師來(lái)了?！?br/>　　“看啥呢，這么認(rèn)真。”
　　“哎呀，別煩，好不容易抓住的過(guò)馬路的機(jī)會(huì)能夠看上幾眼?！蔽覜](méi)有理他，繼續(xù)伸長(zhǎng)了脖子，遙望后方。
　　“一定是顏金鳳，對(duì)吧?！?br/>　　“算你聰明?！蔽翌^也不回地說(shuō)。
　　“就你這德性，了解你的人都知道你在干嘛?！?br/>　　“唉，他們班也過(guò)完馬路了，時(shí)間真短，瞬間就又沒(méi)得看了。”我掃興地回歸到正常的走路姿勢(shì)。
　　“不急，到了公園里，你可以盡情地看。”
　　“哎，看不到的時(shí)候就很無(wú)聊，很郁悶，很渴望。”
　　“你這中毒太深了吧?！?br/>　　“等你有喜歡的人，你就懂了。”
　　“有的話，我肯定不會(huì)像你這么瘋狂的?！?br/>　　我很瘋狂嗎？我不覺(jué)得啊，我只是內(nèi)心情感的真實(shí)流露而已，也許我為了能夠看她一眼或者見(jiàn)她一面，所做的一切超出了別人的理解，所以讓人覺(jué)得很瘋狂吧。