經(jīng)過重重守衛(wèi)，終于進(jìn)入到玉全山內(nèi)，宋北和付浩兩人被帶進(jìn)一處小院。這是玉全山療養(yǎng)院，高主任就在這里接受治療。

????對(duì)于宋北的到來，高主任醫(yī)療小組的組長黃子信很是詫異。

????盡管他得到消息，請(qǐng)纓來為高主任治療的這人有些年輕，可是這年輕的也有些太過了吧。

????他在學(xué)校中還教了一門課，現(xiàn)在來看，班里的學(xué)生有大半看上去都比宋北年齡大，這讓他如何能相信宋北的醫(yī)術(shù)水平。

????“年輕人，高主任的那張藥方是你為他開的？”事關(guān)重大，黃子信不能不小心，而且他現(xiàn)在已經(jīng)基本判斷，那張藥方并不是宋北開的，而是他記憶了別人的一張方子。

????“是我開的?！彼伪焙芴谷坏幕卮?。

????“那么，你認(rèn)為高主任得的是什么??？”黃子信再問一句。

????在學(xué)校中他便以開明著稱，對(duì)于學(xué)生的天馬行空的想法，他從來都是以鼓勵(lì)和支持為主，從來不以自己的經(jīng)驗(yàn)更多為理由而扼殺學(xué)生的想法。

????這也是他在知道開那張藥方的人是個(gè)年輕人時(shí)，還能同意他加入到治療中來的原因。

????“其實(shí)，高主任并不是病，而是中毒了?！彼伪逼届o地說出一個(gè)讓所人震驚的答案。

????之所以平靜，是因?yàn)樗呀?jīng)考慮過自己說出這話的后果，知道自己能承擔(dān)，這才趟了這一片混水。

????“中毒！”

????“怎么可能是中毒？”

????“你在胡說！”

????醫(yī)療小組的組員紛紛開口，有驚詫，有責(zé)問，總之，沒人能輕易地接受宋北的答案。

????黃子信在聽完宋北的判斷后，則是一直沉默，不知在想什么。

????“黃組長，這小子在這里胡說八道，我們還是把他趕出去吧，給高主任治療這么重大的事情，哪是他有資格能參與進(jìn)來的！”治療小組的組員開始抗議黃子信同意將宋北找來的事。

????聽著組員反對(duì)的聲音，黃子信從沉默中醒過來，緩緩地開口對(duì)大家說道：“那張藥方你們都見過，而且經(jīng)過大家的研究，也都認(rèn)為如果高主任能使用那張藥方的話，是能控制病情。換句話說，宋北的醫(yī)術(shù)是得到大家的認(rèn)可的?！?br/>
????“我們只是服那張藥方?！庇腥巳碌?，“誰知道那張藥方是從哪是來的，宋北能開出來，也不能說明那張藥方就是他的。再說了，那張藥方大家都研究過，那些藥材可不具有解毒的功能?！?br/>
????言外之意很明確，藥方上的藥不是用來解毒的，現(xiàn)在宋北卻說高主任是中毒了，那不是自相矛盾嗎？也從另一方面說明了那藥方并不屬于宋北。

????對(duì)于眾人的反駁，宋北也不意外，他是有備而來，怎會(huì)被這小小的詰問給難處。

????“黃組長，可以借一步說話嗎？”

????“好?！?br/>
????就在眾人以為黃子信會(huì)拒絕宋北的請(qǐng)求，而且會(huì)把他趕出去之時(shí)，黃子信卻點(diǎn)頭答應(yīng)下來。領(lǐng)著宋北去了隔壁的一個(gè)房間。

????“小宋，你有什么要說的，盡管說吧?！?br/>
????“高主任中毒的事，黃組長相信嗎？”宋北先生問一句。

????“這……”黃子信有些遲疑，沉吟一會(huì)后，才回答道，“說實(shí)話，我有些不信。因?yàn)閺母鞣N檢測來說，并沒有這種發(fā)現(xiàn)。”