????這邊試卷還在徐夢圓的手中，她還沒來得及仔仔細(xì)細(xì)分析納蘭紫的試卷，上課的鈴聲就敲響了。
　　
　　????同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩的回到自己的，臉上都帶著緊張的神色，因?yàn)檫@節(jié)課是數(shù)學(xué)老師的課，連最難批的語文都出來了，那么數(shù)學(xué)成績一定也出來了，想到這當(dāng)然緊張，只有徐夢圓一臉魂不守舍的回到自己的座位。
　　
　　????看著試卷上的133分，以前還覺得這已經(jīng)是達(dá)到語文極限的成績了，可是沒想到竟然還有人語文能考到148的高分。
　　
　　????隨即她就安慰自己，或許納蘭紫只是語文好罷了，其他科成績不一定這樣好，想到這里，徐夢圓又打起了精神，現(xiàn)在就看看數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)了。
　　
　　????數(shù)學(xué)老師一走進(jìn)來，臉上就帶著樂呵呵的笑容，班里的同學(xué)們看到這幅表情，瞬間同時(shí)松了一口氣，看來這一次他們班數(shù)學(xué)成績考的還不錯(cuò)，如若不然數(shù)學(xué)老師不會(huì)笑的這么高興。例常的問好結(jié)束之后，數(shù)學(xué)老師就走到了講臺(tái)上，將試卷往桌子上一放，臉上帶著笑容問大家：“同學(xué)們感覺這次考試考的怎么樣呀？”
　　
　　????見數(shù)學(xué)老師如此高興，雖然心里一喜，但是大家還是不約而同的回答道：“不好?！?br/>　　
　　????數(shù)學(xué)老師聽了這話，也不喪氣，因?yàn)樗呀?jīng)知道了班級(jí)整體的成績，自然不會(huì)被這些人的態(tài)度影響到。
　　
　　????“嗯，有些人是考的不太理想，等會(huì)再找這些人算賬！”數(shù)學(xué)老師突然板了一張臉。
　　
　　????見此都咯噔一下，氣氛一下變得沉悶起來。
　　
　　????“不過大部分的人成績還是不錯(cuò)的?！睌?shù)學(xué)老師語氣忽然又松了一下。
　　
　　????同學(xué)們這才松了一口氣，一個(gè)個(gè)都在心里腹誹，這數(shù)學(xué)老師實(shí)在是太壞了，故意捉弄他們呢！數(shù)學(xué)老師又說道：“好了，廢話也不多說，下面我就將卷子發(fā)給大家，數(shù)學(xué)課代表上來將試卷分發(fā)下去。”
　　
　　????同學(xué)們見此，都在心里嘀咕，終于開始發(fā)試卷了。
　　
　　????乘著發(fā)試卷的時(shí)間，數(shù)學(xué)老師又啰嗦起來：“先說一下，不要太在意分?jǐn)?shù)，無論考的好不好的同學(xué)，都要認(rèn)真檢查一下自己的題目，看看哪些地方原本不應(yīng)該犯錯(cuò)，卻是因?yàn)樽约旱氖д`而丟了分，下一次就不要犯這種錯(cuò)誤了?！?br/>　　
　　????雖然數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上苦口婆心的說著，但是下面的人哪有人有心情聽他說話，一個(gè)個(gè)都在緊張的等著自己的試卷。
　　
　　????不僅在等著自己的試卷，還一直觀察著別人的試卷，一旦出現(xiàn)高分，班里就開始大叫，順便那個(gè)考了高分的人，會(huì)得到一大批羨慕的眼神。
　　
　　????“哇！我考了110分，這是第一次我的數(shù)學(xué)突破了100分，不容易呀！”這是一個(gè)同學(xué)激動(dòng)的聲音。
　　
　　????不過很快就有人潑冷水道：“你激動(dòng)啥，咱們班這次整體的水平都不錯(cuò)，我剛剛已經(jīng)看了好幾個(gè)120分的了，你這110分還激動(dòng)啥？”
　　
　　????“不是吧?！边@是剛剛那個(gè)激動(dòng)的聲音，不過此時(shí)卻都是不敢置信和有些失落。
　　
　　????不過班級(jí)里像這樣的聲音很多，可能這是初三年級(jí)的第一次月考，校方為了不打擊學(xué)生的自信心，所以試卷出的較簡單，幾乎每個(gè)同學(xué)多多少少都有些進(jìn)步，所以六班整體的氣氛還是不錯(cuò)的。
　　
　　????正在這時(shí)，有人喊道：“徐夢圓這一次數(shù)學(xué)考了145分！”
　　
　　????這聲落下，班級(jí)里想起了此起彼伏的感慨聲。
　　
　　????“天哪！徐夢圓就是徐夢圓，最后一題這么難，她竟然還能考145分！”
　　
　　????“是呀，真牛逼，也不知道那位新同學(xué)考的怎么樣，聽說她的跳級(jí)考試總成績可是接近滿分了，也不知道這一次考試能考到多少分，我看也只有她能與徐夢圓一較高下了，語文成績已經(jīng)領(lǐng)先徐夢圓了?！?br/>　　
　　????“我看未必，她語文成績好，不代表數(shù)學(xué)成績好，最起碼未必能比得過徐夢圓，當(dāng)然肯定比你我好很多，但是想要戰(zhàn)勝徐夢圓還是有難度，畢竟跳級(jí)考試的難易程度我們也不知道怎樣。”
　　
　　????這個(gè)同學(xué)話一落，那位先前說話的同學(xué)也是一臉贊同。
　　
　　????就在眾人討論間，試卷已經(jīng)分發(fā)完了，然而還有些同學(xué)沒有拿到自己的試卷，因此一個(gè)個(gè)都在那著急起來。
　　
　　????數(shù)學(xué)老師這才說話：“有沒有同學(xué)沒拿到試卷。”
　　
　　????下面的陳小雨一看，納蘭紫也沒有拿到試卷，于是連忙喊道：“老師，納蘭紫也沒有拿到試卷！”
　　
　　????然而臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師故意不搭理陳小雨，仿佛沒有聽見似的，自顧自的說道：“沒拿到試卷的同學(xué)不要著急，我這里還有一些這次考試極其不理想的同學(xué)，念到名字的同學(xué)上來來拿一下試卷?！?br/>　　
　　????數(shù)學(xué)老師的話一落，那些沒拿到試卷的同學(xué)瞬間就驚慌了，當(dāng)著全班的面，上去拿不及格的試卷實(shí)在是太丟人了，一個(gè)個(gè)瞬時(shí)恨起了數(shù)學(xué)老師，這招實(shí)在是太侮辱人了。
　　
　　????實(shí)際上，數(shù)學(xué)老師也是恨鐵不成鋼，而且他還是那種年齡比較大的老師，教書方面也是有些呆板，可能沒有年輕的老師那樣，懂這些同學(xué)的想法，會(huì)照顧到他們的自尊心。
　　
　　????他這樣做也是另一種激勵(lì)的方法，在數(shù)學(xué)老師的心里認(rèn)為，如果這種方式讓你覺得丟人了，那么下一次，你肯定努力讓自己變好，不會(huì)讓自己處于這種境地，所以說數(shù)學(xué)老師本質(zhì)是沒有惡意，不過是用錯(cuò)了方法，以至于讓這些沒有及格的同學(xué)都在心里恨他。
　　
　　????不管這些不及格的同學(xué)心里是怎樣的，只說說其他同學(xué)的感受。
　　
　　????這些人剛剛可都是聽到陳小雨的聲音，納蘭紫竟然也沒有拿到試卷，難道這個(gè)語文接近滿分的同學(xué)，在數(shù)學(xué)上竟然還沒有考及格。
　　
　　????這也太不可思議了吧，盡管他們在心里納蘭紫的成績不一定能比的過徐夢圓，但是最起碼一定比他們考的多，沒想到竟然都沒考及格。
　　
　　????雖然這些同學(xué)心里有些不相信，因?yàn)閿?shù)學(xué)和語文的成績反差太大，但是隨即想了想，也不是沒有這種可能，事實(shí)上，班里很多同學(xué)都有這種偏科現(xiàn)象，不過是沒有這么嚴(yán)重罷了。