凌晨一點，還沒有來電。
　　我睡不著覺，就起床把羅杰之前借我的書拿了出來。
　　我打算，找個機會把書還了。
　　一開始，我寫了一張字條。
　　說了很多感謝的話語，以及一些我的心里話。
　　我把字條夾到書里，打算一起給羅杰。
　　但是后來想了想，覺得那樣做好像有點傻。
　　萬一看到字條的人不是羅杰呢？
　　那豈不是太尷尬。
　　于是，我又把字條拿了出來。
　　接著我又用粉色的紙，疊了一只千紙鶴放進書里。
　　第二天一早，我拿著書到了學校。
　　我第一個到達教室。
　　我見四周沒人，迅速的走到羅杰的書桌旁，迅速的把書塞到了書桌里，然后若無其事的回了自己的座位。
　　我剛坐下，忽然又覺得放一只千紙鶴在書里似乎有點唐突。
　　于是我趁著教室沒人，趕緊把千紙鶴取了回來。
　　千紙鶴取回來之后，我又覺得就這樣把書塞到書桌里，好像有點不太禮貌。
　　于是我懷著忐忑的心情，把書拿了回來。
　　坐回座位之后，我心里想：“要不要等羅杰到教室了，當面還給他呢？”
　　我正在糾結(jié)呢，教室里陸續(xù)來了幾個同學。
　　我趕緊把書收了起來。
　　看起來，只有等羅杰到教室以后再做打算了。
　　再后來，我把那本書，背來背去的，背了一個禮拜，也沒有找到合適的機會還給羅杰。
　　學業(yè)越來越重，慢慢的，我也沒有太多心思去想羅杰。
　　那本書，也一直沒有還回去。
　　期中考試前夕，考了一次數(shù)理化。
　　我悲催的，三科都沒有及格。
　　而且每一科都只有三十多分。
　　三十多分！
　　這樣的成績，簡直比玩過山車還要刺激。
　　我徹底的凌亂了。