去學(xué)校拿成績(jī)那天早上，飄了點(diǎn)毛毛細(xì)雨。
　　我看雨不大，于是沒(méi)有拿傘。
　　冬天一下雨，鎮(zhèn)上的街道上就滿(mǎn)是泥濘。
　　走在路上，我覺(jué)得我自己走的已經(jīng)很小心翼翼，可是鞋上、褲腳上，還是濺上了許多小泥點(diǎn)。
　　雖然我不怎么在乎這些細(xì)節(jié)，可就是感覺(jué)不太舒服，忍不住就想停下來(lái)把褲子上的濕泥擦干凈。
　　我到教室的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)。
　　羅杰正跟幾個(gè)同學(xué)聚在一起聊天。
　　我走到座位上的時(shí)候，我看到他看了我一眼，又繼續(xù)去聊天了。
　　我默默的坐下來(lái)，竟然有些不知所措。
　　我見(jiàn)羅杰的座椅上靠著一把藏青色的傘，于是我盯著傘，看了許久。
　　其他同學(xué)幾乎都在討論成績(jī)的事情。
　　有的同學(xué)好像已經(jīng)知道了成績(jī)以及排名。
　　我沒(méi)有辦法融入他們的談話(huà)。
　　其實(shí)之前每一科考完的時(shí)候，我對(duì)我自己的分?jǐn)?shù)以及最終的排名，都已經(jīng)有了大概的判斷。
　　我估摸著，這一次末考，我極有可能又排倒數(shù)第三或者第二。
　　畢竟我的數(shù)學(xué)、物理幾乎跟交白卷沒(méi)有什么區(qū)別。
　　事實(shí)證明，我對(duì)我自己，還是相當(dāng)了解。
　　初二上學(xué)期的期末，我“光榮”的考了全班倒數(shù)第二名。
　　當(dāng)我拿到成績(jī)單的時(shí)候，心中百感交集。
　　這樣的分?jǐn)?shù)拿回家，不用說(shuō)肯定百分之一百會(huì)激怒我媽那敏感而脆弱的神經(jīng)。
　　我隱約感覺(jué)到，這個(gè)充滿(mǎn)著特殊意義的千禧年，我將會(huì)極其“悲壯”的度過(guò)。
　　等班主任發(fā)放完成績(jī)單，各科老師開(kāi)始陸續(xù)走進(jìn)教室布置作業(yè)。
　　其他同學(xué)都很認(rèn)真的在記錄作業(yè)題，大概只有我，拿筆的姿勢(shì)都透露著我的心不在焉。