別人做什么決定是別人的事。萬一只負(fù)責(zé)做好自己的事情。他就是個補(bǔ)習(xí)老師,不是救世主,不是非要別人跟著自己補(bǔ)習(xí)。也不是慈善家,不會做一些勞而不獲甚至是做好不討好的事情?,F(xiàn)在除了南小胖子之外,還有兩個補(bǔ)習(xí)生。
這學(xué)期補(bǔ)習(xí)完了,邢小玥的母親會不會繼續(xù)跟隨萬一補(bǔ)習(xí),這個問題不大。因為補(bǔ)習(xí)的決定因素不在于她母親,而在于邢小玥。就像是張揚(yáng)一樣,張揚(yáng)的補(bǔ)習(xí)決定權(quán)也在他自己的手里,何況這段時間還取得了一些進(jìn)步。
家長一般是補(bǔ)習(xí)起決定因素的人,但是這兩個特殊的學(xué)生不算在列。小學(xué)的考試算是落下帷幕,萬一接到了電話,是陽洋老師打來的,她約萬一吃飯,這年輕的女老師還不死心,想和萬一談?wù)劇?br/> 地點是約在一間西餅屋。就是那種比較大眾化的西餅屋,店子不大,但能夠擺幾張桌椅,大多數(shù)人都是買了直接擰走。當(dāng)然閑的人也可以坐在桌椅上慢慢的品嘗,閑聊。萬一到的時候,陽老師已經(jīng)到了,她站起來和萬一揮手打招呼。
“你好,陽老師?!比f一伸出手和陽老師輕輕一握,兩人坐下來,萬一點了一杯咖啡還有一塊面包,陽老師就點了一杯檸檬汁和兩個蛋撻。
“我有個想法,不知道萬老師有沒有興趣!”陽洋這姑娘不會繞圈子,直接就開門見山說道,“我們可以合作辦班。我可以介紹學(xué)生去你的補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)然……前提是要和家長溝通好。這個……我可能不會親自出面介紹,會通過朋友。價格上你可以優(yōu)惠一些,就當(dāng)是批發(fā)價,好不好?”
萬一想了一下,這是要殺價啊,就搖頭:“為什么?”
這姑娘被萬一問得愣住了,說道:“什么為什么?”
“你這樣做就是為了讓學(xué)生的成績提高?”萬一就看著這姑娘,搖了搖頭說道,“只在意的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?每一個補(bǔ)習(xí)生,我都會調(diào)查找到他厭學(xué)的根源。說實話,并不一定是每個學(xué)生都會去用心讀書,就算是用盡辦法也沒用?!毙睦镆呀?jīng)在罵這姑娘hmp了,怎么可以殺價呢?
“現(xiàn)在小學(xué)一個班幾十個學(xué)生,每個學(xué)生的性格都不一樣,如果班主任的摸透了每一個學(xué)生的性格,并且還要按照每一個學(xué)生的性格來制定學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)正確的人格,那肯定是不行的。有些家長,父母兩個人教一個孩子都教不好,卻想著讓老師來教好他們的孩子,這怎么可能?所以,我的想法就是,在和家長溝通的前提下,并且取得家長支持的條件下,讓他們?nèi)ヒ粚σ坏妮o導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)?!?br/> “想法不錯,但是你不覺得很多補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),即便是一對一的補(bǔ)習(xí),也不會在人格上教你什么,反而正偏向于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,這樣會讓那些不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,更加的厭學(xué),補(bǔ)習(xí)效果會大打折扣,甚至還有學(xué)生越補(bǔ)習(xí),成績越差?!比f一就品了一口咖啡說道,心里還在想,這傻娘們想殺價呢。
“所以我才再一次的找上你!”陽老師很誠懇的看著萬一,“上次和你談了之后,我覺得計劃可行,但是你卻不同意,所以我就和其它的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了溝通了解,并且也推了兩個孩子去那些機(jī)構(gòu)一對一的補(bǔ)習(xí)。但是……正如說的,他們僅僅補(bǔ)習(xí)的是文化課,卻不能對孩子的心理缺陷進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。”
“所以你就再次找上了我?”萬一似笑非笑的看著陽老師,“你覺得我就能夠從心理上影響和改變這些孩子?”心里卻鄙視,估計是價格談不攏。誰都不愿意在補(bǔ)習(xí)只是之外,還承擔(dān)當(dāng)心理老師的作用,那樣價格可真不一樣。
“我相信你能,起碼在我接觸的那些補(bǔ)習(xí)老師中,你是最能夠?qū)崿F(xiàn)我這個目標(biāo)的補(bǔ)習(xí)老師。”陽老師就微微的笑著,“我將這種老師稱之為靈魂的工程師!”
萬一就輕輕的鼓掌,臉帶微笑:“人類靈魂的工程師,這個稱號最初起源于前蘇聯(lián)的一位教育家米哈伊爾?伊凡諾維奇?加里寧,但是即便是在那個以奉獻(xiàn)為最高榮譽(yù)的國家里,這樣的工程師卻依舊非常少。你覺得我像是那種人?”
“對,我覺得你就是!”這句話陽老師幾乎是脫口而出。
萬一就放下了手中端著的咖啡杯,然后整理了一下衣襟,還是彬彬有禮的微笑:“別想著不付錢或者付不多的錢就讓我給你的學(xué)生補(bǔ)課,這是不可能的。我只是個生意人,而不是工程師,這么大的帽子,你就不怕壓死我?”