“小姜，你拉尺子找四米的地方，按住別動！
　　小計，你先不要動！
　　小劉，你找到七米的位置，不要動！”余慶陽指揮著三個人利用勾股定理來拐直角。
　　勾股定理，初中生都懂，可是實際應用上可能就不那么明白了。
　　不過，也就是一層窗戶紙，捅破了也就沒什么神秘的，很簡單的一個數(shù)學幾何知識應用。
　　小姜他們?nèi)齻€像木偶一樣，被余慶陽指使著，一步一步的用皮尺連接出一個直角三角形來。
　　“哦……原來是這樣??！”直到這時，小姜三人才恍然大悟，原來這么簡單。
　　“是??！就這么簡單！”余慶陽笑道。
　　“余經(jīng)理，然后再怎么弄？”
　　“然后把這條線延長就可以了！
　　按照這個方法，在這片地上畫出一個長方形出來！
　　這個就是咱們生活區(qū)的地基！
　　然后用土把它墊高，壓實，硬化一下，在上面蓋房子……”
　　“余哥，硬化就是打混凝土嗎？”
　　“對！這整個面積全部澆上混凝土……”
　　余慶陽帶著小姜三個人把生活區(qū)撒出灰線。
　　然后余慶陽拿出手機，“呂哥，讓你的四不象過來試試活吧！”
　　“好嘞！就等你招呼了！”呂村長笑道。
　　呂村長還真上心了，也不知道他怎么做的工作。
　　真弄回來二十輛四不象。
　　別看是一個村子集資買車，能湊夠二十輛四不象的錢也不容易了！
　　二十輛四不象，小一百萬了。
　　“抓緊時間過來！就在你們村入湖口的乍道這里！”余慶陽也笑著說道。
　　掛了電話，又對小姜他們交代道：“你們?nèi)齻€人負責記車數(shù)！一定要記好了！
　　對于他們的無理要求，要堅決拒絕！”
　　“知道了余哥！怎么計數(shù)??？”
　　“在本子上畫正字，拉一車畫一道杠，他們也會有一個人和你們一塊記車數(shù)！”余慶陽仔細的和他們交代著。
　　剛畢業(yè)的學生，不懂也很正常！
　　想當年，他剛實習的時候，也比他們強不了多少。
　　書本上學來的知識，和實際應用還是有些差別，需要有人點撥一下，才能學會如何把自己書本上學來的知識應用到工作中。
　　時間不長，呂村長帶著人，帶著四不象趕到了現(xiàn)場。
　　呂村長跳下四不象，豪氣干云的問道：“余老弟，怎么干你說吧！”
　　“呵呵，呂哥，你還準備親自開車？”
　　“這不是第一次干活嗎？我今天先帶他們操練一天！”呂村長笑道。
　　“從那邊運土，運到這個地方！倒到我撒的灰線里面，三塊錢一車！”
　　“行，沒有問題！現(xiàn)在就開始？
　　對了，這是我們村的會計，你認識，讓他和你們一塊記車數(shù)！”呂村長指著一位四十多歲的中年人說道。
　　“開始吧！”余慶陽點點頭。
　　呂村長他們的車是村委集資購買的，賺了錢扣除駕駛員工資，剩下的全村按照出資額分錢。
　　這倒是省了余慶陽他們的事，不用分開記車數(shù)，發(fā)票那么麻煩，只需要記總車數(shù)就行。
　　呂村長爬上四不象，開著車就往挖掘機的位置駛去。