顧無(wú)雙勾唇冷笑一聲，徑直走向自己的座位，在全班人的注視下，她率先將書包放在桌子上，傅子琛朝講臺(tái)上看了一眼，見(jiàn)白曼正在黑板上抄寫重點(diǎn)題解析，他急忙對(duì)著顧無(wú)雙小聲道：“小心椅子?！?br/>　　顧無(wú)雙悄悄沖著傅子琛擺出一個(gè)ok的手勢(shì)。
　　這時(shí)，白曼已經(jīng)抄好了所有重點(diǎn)轉(zhuǎn)身面對(duì)全班，發(fā)現(xiàn)顧無(wú)雙還站在那里，她皺了皺眉頭，冷聲道：“顧無(wú)雙，你還站著干什么？”
　　“老師，我突然想起來(lái)，昨天您留的作業(yè)有一道題我不會(huì)做，想請(qǐng)您幫我講解一下?！鳖櫉o(wú)雙順手將一張卷子放在桌子上。
　　白曼冷漠的瞥了她一眼，心里有些詫異，從前的顧無(wú)雙可不會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)老師，今天她竟然剛一來(lái)上課就主動(dòng)提出問(wèn)題，雖然白曼很不喜歡顧無(wú)雙這種差生，但是所有的老師都不會(huì)拒絕好學(xué)好問(wèn)的學(xué)生。
　　于是，她沒(méi)有多說(shuō)什么，徑直走了過(guò)來(lái)。
　　“哪道題？”
　　“這道！”顧無(wú)雙始終站著，當(dāng)白曼走過(guò)來(lái)的時(shí)候她順勢(shì)讓出一點(diǎn)空位。
　　這種潛意識(shí)的讓座會(huì)讓對(duì)方不自覺(jué)按著自己的引導(dǎo)來(lái)做事，果然，白曼看了一眼那道題后，就直接坐上了顧無(wú)雙的椅子上。
　　“??！”醫(yī)生凄厲的慘叫聲。
　　“白老師！”傅子琛想要阻攔，可他的反應(yīng)還是慢了一步。
　　白曼凄慘的叫聲響徹整個(gè)教室，這位以嚴(yán)厲刻薄出名的班主任，應(yīng)該是第一次當(dāng)著這么多學(xué)生的面，叫的這么痛苦吧？