擦，想讓老子去講課？你沒睡醒吧？錢江默默的把眼罩放下，繼續(xù)睡覺。
　　
　　校長(zhǎng)看到?jīng)]人回應(yīng)，氣氛變得更加尷尬了：“咳咳，今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)過來，就是共同商量，如何才能把孩子教育好，如果哪位家長(zhǎng)真的有高水平，請(qǐng)出來，我們學(xué)校一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，畢竟這是對(duì)孩子有好處的事情。”
　　
　　錢江才不理他呢，隨便他說去，家里那么多人，都是大學(xué)生，要教一個(gè)小孩子能有什么問題？干嘛非得在這里說話？爺們是個(gè)低調(diào)的人。
　　
　　可惜啊，錢江想低調(diào)也不行了，蘇欣瑤直接就把他給賣掉了：“剛剛說話的人是那個(gè)戴著眼罩的家伙?！?br/>　　
　　錢江差點(diǎn)就從座位上摔倒了，可惡的小鬼，還想不想看漫畫了？直接就把你姑父給賣掉了，像話嗎？
　　
　　知道人就好辦了，校長(zhǎng)干脆的走到了錢江的面前：“這位家長(zhǎng)，你既然有好的方法，要不然給我們講解一下吧，咱們共同探討，畢竟都是為了孩子嘛?！?br/>　　
　　錢江無奈了，只好把眼罩放進(jìn)了口袋里，人家校長(zhǎng)都走過來了，還能怎么辦？再不站出來的話，那才叫不給面子。
　　
　　“那我試試看吧。”錢江走到講臺(tái)上面。
　　
　　校長(zhǎng)都震驚了，丫，啥意思？我只是讓你說說你的思路而已，你怎么直接就跑到講臺(tái)上了？難道你要越俎代庖？代替這位老師上課？
　　
　　這位老師也很郁悶，明明是我的課堂啊，你怎么能這樣？太不厚道了吧？不過錢江既然都已經(jīng)走上來了，他也沒辦法了，只好讓開了位置，他倒是想看看，他這個(gè)教高中生十年經(jīng)驗(yàn)的人都教不了的東西，他能怎么教？
　　
　　錢江倒是沒想太多，直接走到了講臺(tái)上面，這種題目，他在小學(xué)的時(shí)候也學(xué)過，就按照當(dāng)時(shí)老師講的來唄，這有什么難的？
　　
　　聽著錢江的講課，這幫學(xué)生居然全部都聽懂了。
　　
　　校長(zhǎng)和老師，以及教育局領(lǐng)導(dǎo)全部都震驚了，什么情況？這位家長(zhǎng)只是換了一種講解的方式，為什么這群學(xué)生全部都聽懂了？這不科學(xué)！
　　
　　錢江看到這群學(xué)生仿佛是懂了，于是默默的回去了。
　　
　　剛剛這位數(shù)學(xué)老師連忙攔住了錢江：“這位家長(zhǎng)，我還是不太能理解，為什么我剛剛講解的方式這群學(xué)生不能理解，你這一說，他們就懂了？”
　　
　　錢江無奈的說道：“我剛剛不是說了嘛，換種思考方式，小學(xué)生的思維和成年人是不一樣的，按照你剛剛的講解方式，他們只知道這樣能解出來，但是卻不知道為什么，而我說的方式他們就能理解了。”
　　
　　校長(zhǎng)問道：“您也是老師嗎？”
　　
　　“不是?！卞X江很干脆的否認(rèn)了。
　　
　　校長(zhǎng)更加的納悶了：“這位老師，可是我們重金從重點(diǎn)高中挖過來的老師啊，或許小學(xué)生的思維理解能力比成年人差一點(diǎn)，但他畢竟是高中老師啊，而且有著十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為什么他教導(dǎo)的方式，教了好幾遍，這群學(xué)生都不能理解呢？”
　　
　　錢江真想罵街，要老子說多少遍？都說了小學(xué)生的思維和成年人是不一樣的，看待事物和成年人思考方式都是不一樣的。
　　
　　錢江干脆又回到了講臺(tái)上面，然后在黑板上刷刷點(diǎn)點(diǎn)的寫了一道題，正是前世小學(xué)生奇葩數(shù)學(xué)題。