卷二040章境界，摸底考
　　轉(zhuǎn)眼過了一天，星期五……
　　自星期四早晨，在自家小院焚燒掉，讓人想吐的污染品后。
　　云天神清氣爽又平平淡淡的過了一天。
　　其間，依然與周霖、趙潔強(qiáng)化著關(guān)系外，還多了一人加入，那就是云天周三夜里見到的緣心（現(xiàn)實(shí)中的龍心媛）。
　　當(dāng)然，在云天那里，也沒想到把倆人扯到一起。
　　隨著龍心媛的加入，云天的交際圈子，始無前例的突破到了四人。
　　倒不是說高三a班只有這幾個(gè)，其他很大一部分，交情都淺了點(diǎn)。
　　只不過云天依然還是那般，把自己的課堂私立在了圖書館與操場觀眾臺(tái)上。
　　在他學(xué)習(xí)的同時(shí)，也和回靈、玉羅相互交流了一番。
　　第二層的生死關(guān)，若不是他們提醒自己還真可能翹掉，畢竟臟腑全都沒有了不是。
　　再一個(gè)也大概能明白了一點(diǎn)，在他們的推斷中靈體十四層。
　　第一層，叫肉胎境。顧名思義，凡體肉胎的意思，從第二層纓絕體境，第三層阦（同：陽）絕體境，第四層融道金身，合稱為后天四體境。
　　待跨進(jìn)先天分別為，第五層絕地云體、第六層覆羽水體、凌霄雷體、疾影超體、逾光輝體、超影光體、騰云霧體、挾翼王體、赤翼靈體、及靈體十四層（先天巔峰）的命輪運(yùn)體。
　　先天體修十境，云天在聽回靈訴述的時(shí)候，同樣也發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)小問題，在推斷出來的體魄中，倆孩子還沒有弄清各體魄所發(fā)揮的作用，只得云天自己先摸索一番。
　　可云天全然沒有放在心上，在聽到各體魄后，再一次淌出了哈喇子。
　　只告訴了云天，讓他有心理準(zhǔn)備。因?yàn)榈搅讼忍?，就得正式接觸一種另辟蹊徑的修練法門：魂修
　　總而言之，言而總之，一句話，未來的路還很長。
　　這讓云天心里激動(dòng)的同時(shí)，對(duì)未來的希冀也越來越深，對(duì)他來說未來興許會(huì)越加的精彩。
　　不！不是興許，而是必須。
　　日子安排得相當(dāng)?shù)木o湊，白天的學(xué)習(xí)，到了晚上如約去宮館，對(duì)他來說凡醫(yī)就凡醫(yī)唄，心還沒有那么大。
　　那怕到了纓絕體境，還有好幾個(gè)小階，才會(huì)進(jìn)入阦（音同：陽）絕體境，那個(gè)時(shí)候才能打開醫(yī)丹殿，本著有得學(xué)就學(xué)，不學(xué)白不學(xué)的精神。
　　十分用功的細(xì)心請(qǐng)教，當(dāng)然，這一過程之中來飽受著宮菲羽的白眼襲擊。
　　眼下……
　　周五是什么日子，華式教育的高三核心：摸底考。
　　這不光能知道每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，還能理清每人學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)。
　　當(dāng)然！最重要的是，這如同探軼般的考試，都是歷年來的高考試卷。除了增強(qiáng)危機(jī)感外，好似并沒有什么多大的作用。
　　于是乎，風(fēng)風(fēng)火火一上午，考完一科又一科。
　　相對(duì)其他班而言，高三a班除了某某之外，并沒有多大的阻礙。因?yàn)槎荚谝粭l線上，只有站位略微不同的班里。
　　如今拼的就是班級(jí)排名了，若放在上個(gè)月，幾乎每個(gè)人都坐四保三望二，沒有太多奢求。
　　可是現(xiàn)在呢？云天已經(jīng)連續(xù)好幾天沒在教室里上課了。所有人都看到了他臀部下的第一王座，有些松動(dòng)的跡象，頓時(shí)個(gè)個(gè)像打了雞血似的，開始坐三保二望一。
　　若是云天知道他們心里的想法，估計(jì)只會(huì)”嘁！“的一聲嗤之以鼻。然后心里嘀咕一句”想坐王座，要門沒有，窗戶更沒有！“
　　要問云天學(xué)習(xí)上有啥弱點(diǎn)？
　　想想，呃……好像還真看不到。
　　全能！什么意思？文科理科他都拿手，至于為什么，只能歸結(jié)于未改變前，自閉給逼的。
　　想想手不能提肩不能挑的病弱小子，連多走幾步路都會(huì)連哈帶喘，除了坐在位子上學(xué)習(xí)，還能怎么辦。
　　可謂基礎(chǔ)牢不可破。
　　而現(xiàn)在，基本也奔著逆天去的。先是九識(shí)海，后有永恒印，如今更是在蘊(yùn)竅。讓他的腦域提前得到開發(fā)，各方面腦力，每天都在提高。
　　對(duì)知識(shí)的渴望，那真叫一個(gè)饑渴，如今的他就像沙漠里渴了五、六天的人，突然找到了綠洲，結(jié)果也不管里面的水干不干凈，有毒沒毒，喝飽了再說。
　　不信？且看他如何得瑟。
　　開考，試卷才發(fā)放在云天手里，結(jié)果在全班都在審題的時(shí)候。
　　”沙！嗒嗒，沙沙！嗒！沙沙沙！嗒嗒！“他就已經(jīng)握筆疾揮，筆尖在紙上摩擦聲與筆尖點(diǎn)卷發(fā)出的嗒嗒聲，在寂靜一片的教室里，顯得尤為刺耳。
　　坐在講臺(tái)的羅峰鶴，聞聲望去，不知覺的瞇了瞇眼，轉(zhuǎn)瞬看向其他同學(xué)。
　　五分種后……
　　全班同學(xué)不約而同的開始揮筆答題。
　　云天就已經(jīng)將二版答完，將卷子一翻，著手處理第三版。
　　十三分鐘……后
　　云天蓋筆而放，復(fù)審了一遍，確認(rèn)沒有誤答與答錯(cuò)后，環(huán)視了一圈又看向墻上的掛鐘。
　　”呃……！“無語凝噎的巴巴干坐了七分鐘，湊了個(gè)二十分鐘。
　　旁若無人的拿起試卷，還順道拿了一本標(biāo)有華醫(yī)學(xué)的書，就站起身來。