“一會(huì)兒把她抱進(jìn)來(lái)，你們娘兩個(gè)再睡一會(huì)兒，我去做飯！”
　　姜易也是趕緊起床，迅速的開(kāi)了門(mén)把小丫頭拎到了床上。
　　“爸爸，我還以為你不見(jiàn)了呢！”
　　小丫頭坐在床上，心里的那點(diǎn)小慌亂總算是煙消云散了。
　　“姜蕊蕊，你以后要開(kāi)始自己睡了哦，你快要過(guò)三歲生日了，都是大孩子了呢！”
　　昨天晚上夜談的時(shí)候，文安安跟姜易探討了關(guān)于把小家伙送到幼兒園的事情。
　　這一討論才發(fā)現(xiàn)竟然還有諸多問(wèn)題存在，這里有兩個(gè)最大的問(wèn)題。
　　一是她晚上睡覺(jué)還要姜易陪著，要上幼兒園，這肯定是不行的，二是這小丫頭還是個(gè)華國(guó)黑戶。
　　畢竟文安安和姜易還沒(méi)有領(lǐng)證，而蕊蕊又不可能辦過(guò)領(lǐng)養(yǎng)之類的手續(xù)。
　　小丫頭實(shí)在鷹國(guó)出生的，按照鷹國(guó)的法律，蕊蕊目前還算是個(gè)外國(guó)寶寶呢！
　　當(dāng)然，這也不是什么大問(wèn)題，雖然成人入華國(guó)籍難如登天，但是對(duì)于這種有著特殊情況的幼兒，在華國(guó)落籍還是相對(duì)簡(jiǎn)單的。
　　當(dāng)然，這也是要有前提條件的，那就是孩子的父母雙方必須要有華國(guó)的結(jié)婚證。
　　所以最后討論的結(jié)果就是，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，兩人會(huì)抽空先去把證給領(lǐng)了，然后再解決蕊蕊的戶籍問(wèn)題。
　　而對(duì)于文安安提出蕊蕊會(huì)不適應(yīng)幼兒園生活的問(wèn)題，姜易則是認(rèn)為完全沒(méi)有必要擔(dān)心。
　　因?yàn)楫?dāng)時(shí)姜易可是問(wèn)過(guò)小丫頭的，而她親口說(shuō)過(guò)自己喜歡上幼兒園。
　　當(dāng)然，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，姜易是有些天真了，到幼兒園去玩兒，跟上幼兒園那是兩個(gè)概念，小丫頭明顯喜歡的是前者。
　　解決戶口是大人們的事情，但是解決小丫頭性別認(rèn)識(shí)問(wèn)題，卻是需要和蕊蕊交流的，所以文安安才有了那番說(shuō)辭。
　　“大孩子就要自己睡嗎？”
　　小丫頭剛剛恢復(fù)的開(kāi)心狀態(tài)立刻就消失了，有些不開(kāi)心的玩著自己的手指頭。
　　“對(duì)呀，大孩子就是要自己睡的，因?yàn)樽约核碇阋呀?jīng)變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立了！”
　　文安安也知道自己談這個(gè)問(wèn)題有些突兀了，但是既然都已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了，那就索性講個(gè)明白。
　　“可是我有爸爸呀，爸爸會(huì)保護(hù)我的！”
　　小姑娘腦回路清奇，一句話堵回去就讓文安安無(wú)話可說(shuō)了。
　　而且小姑娘莫名的小傲嬌，讓文安安想起了自己倉(cāng)皇的童年，心里滿是羨慕，忍不住鼻頭一酸，眼眶就開(kāi)始濕潤(rùn)了。
　　“媽媽，你怎么了？”
　　小丫頭敏銳的感覺(jué)到氣氛有些不對(duì)，馬上從自己的小任性當(dāng)中變回了一個(gè)暖寶寶。
　　“沒(méi)什么，你說(shuō)的對(duì)，有爸爸保護(hù)你，真是好呀！”
　　文安安嘆了口氣，強(qiáng)行把心中的不舒服壓了下去。
　　“媽媽，爸爸不光會(huì)保護(hù)我，他還會(huì)保護(hù)你，我也會(huì)保護(hù)你的呢！”
　　“是呀，我也有人保護(hù)呢，那還想著那些陳芝麻爛谷子的事情干嘛！”
　　文安安腦筋一轉(zhuǎn)，立刻就開(kāi)心了起來(lái)，但是對(duì)于讓小丫頭跟姜易晚上分開(kāi)睡的談判還是要進(jìn)行下去的。
　　這涉及到孩子的性別意識(shí)，在進(jìn)入到幼兒園之前就必須要培養(yǎng)她這個(gè)意識(shí)。
　　要不然到時(shí)候進(jìn)了幼兒園，男孩子多了起來(lái)，小丫頭很容易就會(huì)變成女漢子。
　　雖然姜易對(duì)于女漢子這個(gè)事情是不在乎的，甚至還有點(diǎn)欣賞，但是，文安安卻是希望女兒能淑女一點(diǎn)兒。
　　所以，文安安感動(dòng)之后，又把問(wèn)題拉了回來(lái)：