“太精彩了，聽得我渾身熱血沸騰的！”
　　“不愧是寶藏男孩，太特么寶藏了，我好想把他的寶藏都扒開看看，瞧瞧里面究竟還藏著什么寶貝！”
　　“寶藏男孩！”
　　“寶藏男孩！”
　　“寶藏男孩！”
　　……
　　不知是誰開始喊得，最后演播廳內(nèi)所有觀眾的聲音都整齊地變成了寶藏男孩這四個(gè)字。
　　主持人走上舞臺(tái)，他張開雙臂，和李子安來了個(gè)大大的擁抱。
　　“子安，你這首歌的單曲什么時(shí)候上傳？我要找人刻張實(shí)體cd出來，然后你給我簽個(gè)字，我從小就特別迷齊天大圣孫悟空，你剛才唱歌的時(shí)候，我就感覺我好似回到了小時(shí)候，第一次看孫悟空大鬧天宮時(shí)的場(chǎng)景，你的表演太棒了！”主持人避開話筒，低聲和李子安交流道。
　　至于臺(tái)下吵雜的舞臺(tái)？
　　隨它去吧……
　　反正那些狂熱的觀眾他也hold不住。
　　先讓他們放飛自我一會(huì)吧！
　　面對(duì)主持人的盛贊，李子安略有些不好意思的笑了笑：“單曲恐怕得在節(jié)目播出后才能上傳?！?br/>　　主持人點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又和李子安簡(jiǎn)短的聊了兩句，然后才開始主持現(xiàn)場(chǎng)。
　　大約一分鐘后，現(xiàn)場(chǎng)才恢復(fù)了安靜的狀態(tài)。
　　“現(xiàn)在請(qǐng)四位評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)！”
　　輪到點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，四期節(jié)目下來，這四個(gè)評(píng)委老師都形成了共識(shí)，只要是李子安的表演，那第一個(gè)點(diǎn)評(píng)的人肯定是高柏松。
　　“子安，你今天的表演依舊非常震撼?！备甙厮蛇b遙對(duì)著李子安豎了大拇指，然后饒有興趣的詢問道：“你能說說你今天的表演嗎？我覺得你這應(yīng)該不是一首歌吧？前半段和后半段的表演完全是兩種風(fēng)格，你能說一說嗎？”
　　李子安點(diǎn)了點(diǎn)頭：“高老師您猜的沒錯(cuò)，我前半段的表演和后半段的表演，分別是兩首不同的歌，我都叫他們?yōu)椤段蚩铡?。?br/>　　“能說說為什么嗎？為什么你要將表演分成兩首歌呢？”
　　李子安沉吟了下，應(yīng)道：“第一首《悟空》，我想表達(dá)的是孫悟空成佛后的孤獨(dú)和無奈，以及孫悟空褪去野性獲得靈性的一個(gè)過程，從逍遙天地的齊天大圣到最后佛門的斗戰(zhàn)勝佛，孫悟空雖然摘去了金箍，摘去了有形的束縛，但那無形的束縛卻繼續(xù)束縛著孫悟空。”
　　“從被壓在五指山下的妥協(xié)開始，我覺得那個(gè)桀驁肆意的孫悟空便死去了，他的西天取經(jīng)之路，其實(shí)不過是一次次的妥協(xié)，我歌詞中有一句唱到‘叫一聲佛祖，回頭無岸’便是此意?！?br/>　　“這個(gè)悟空，和社會(huì)中的很多人都很相似，有句話說，人會(huì)在一次次的妥協(xié)中逐漸走向成熟，但最終，卻丟棄了原有的性格和夢(mèng)想，最終泯然眾人?！?br/>　　李子安將自己內(nèi)心的感悟結(jié)合上一世其余人的感悟總結(jié)了一下，然后娓娓道來。
　　現(xiàn)場(chǎng)所有人都面露思索，就連臺(tái)下的四個(gè)評(píng)委老師也都是這般模樣，他們琢磨著李子安話中的意味，再去回想剛才李子安的表演，頓時(shí)有種余音繞梁的回味感。
　　見四位評(píng)委都沒有說話，李子安繼續(xù)講道：“而后半段表演的悟空，則就顯而易見的多了，所描述的就是還未壓在五指山下的孫悟空，他戰(zhàn)天斗地，桀驁肆意，為了心中公正，他可以踏碎九重天，殺得仙佛喋血，用金箍讓天翻地覆，只為一個(gè)公道二字！”
　　“這個(gè)霸氣的悟空形象，應(yīng)該是我們社會(huì)中所有人最熟悉的形象，但同時(shí)也說明了一些問題，正因?yàn)槲覀兩砩先鄙龠@些品質(zhì)，所以我們才會(huì)去渴望它?！?br/>　　“前半段和后半段，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)，一個(gè)是理想，這就是我眼里和心里的孫悟空！”
　　李子安講了很多，最后講完后，他對(duì)著四位評(píng)委微微鞠躬致意，顯得很是謙遜有禮。
　　現(xiàn)場(chǎng)大約持續(xù)了半分鐘的安靜，然后高柏松率先打破了這份安靜，鼓起了掌。
　　“你如此年紀(jì)，能有如此感悟，真的很不容易。”高柏松有些感慨：“成年人的世界中確實(shí)是有著太多的妥協(xié)了，最后在一次次妥協(xié)中，磨平了自己的棱角，把自己變成了曾經(jīng)最討厭的樣子?！?br/>