“全新賽季已開啟,又一群天賦出眾的新秀進(jìn)入nba,特殊簽約球員張昊想要繼續(xù)成為籠罩在新秀們頭上的噩夢(mèng)……長期任務(wù):菜鳥們的噩夢(mèng)觸發(fā)。”
“菜鳥們的噩夢(mèng):
觸發(fā)對(duì)象:1997年首輪第3順位新秀特雷西-麥克格雷迪。
目標(biāo):當(dāng)張昊和特雷西-麥克格雷迪均在場時(shí),張昊需全程防守特雷西-麥克格雷迪,張昊比賽結(jié)束時(shí)得分、籃板、助攻、蓋帽、搶斷均需高于特雷西-麥克格雷迪。
獎(jiǎng)勵(lì):張昊五項(xiàng)數(shù)據(jù)總值高出特雷西-麥克格雷迪多少,宿主獲得多少天壽命,進(jìn)階獎(jiǎng)勵(lì):若張昊所在湖人隊(duì)獲得比賽勝利,且張昊五項(xiàng)數(shù)據(jù)總值超過特雷西-麥克格雷迪達(dá)到20,額外獲得青銅抽獎(jiǎng)次數(shù)1次,獎(jiǎng)勵(lì)壽命翻倍?!?br/>
紳士報(bào)仇,立馬還手!
通知麥迪游戲開始后,張昊跑回后場,一邊跑一邊看了下新觸發(fā)的任務(wù)。
甭管這個(gè)任務(wù)觸發(fā)不觸發(fā),他都要干麥迪!
現(xiàn)場球迷的歡呼聲從張昊點(diǎn)名單打麥迪開始就沒停過。
姚明親眼看到只比他矮那么幾公分的張昊外線持球強(qiáng)突扣籃,眼珠子都要掉出來了,這比電視上看到要驚人太多!
上賽季總決賽搶七大戰(zhàn)姚明也看了直播,現(xiàn)在有了直觀感受做對(duì)比,才知道那個(gè)晚上張昊的表現(xiàn)比電視畫面中看起來還要更加可怕!
麥迪防守積極性好,反應(yīng)也快,天賦也好,可經(jīng)驗(yàn)和判斷能力太差,他頂上去這個(gè)動(dòng)作,對(duì)張昊壓根起不到任何阻擋作用不說,還讓張昊突破的時(shí)候毫無顧忌,導(dǎo)致隊(duì)友都沒辦法去協(xié)防,害得盧克-朗利被扣。
聽到張昊的話,看到張昊的背影,賽前猜測過自己和張昊的實(shí)力差距的麥迪現(xiàn)在才知道自己和張昊的差距到底有多大!剛才隔扣張昊的那股興奮勁兒,全沒了。
甚至,麥迪感覺自己身體在顫抖……
他腦海中迅速過濾了一遍所有的可能性,一對(duì)一中,他發(fā)現(xiàn)自己沒有任何的可能性能攔住張昊!
他的球商可能比隊(duì)友們認(rèn)為的還要高,他清楚的感受到張昊的控球好得就像外線,再配合那可怕的力量,哪怕爆發(fā)速度一般,他也沒有任何可能性能攔得住張昊突破。
麥迪想過有差距,但這差距也太大了!只差兩歲??!禪師可是說過,他麥某人的實(shí)力,比起很多打了兩三年大學(xué)的高順位新秀都不差。
“這就是史上最年輕的得分王?這就是史上最年輕的fmvp?”
麥迪慌了,感覺自己惹了個(gè)大麻煩,哪怕他性格是那種愿意接受現(xiàn)實(shí)的人,這一刻也感覺接下來要面臨的情況會(huì)難以承受。
跑向前場的盧克-朗利上來拍了拍麥迪的背,幫助麥迪緩和了一下情緒。
裁判已經(jīng)開始倒數(shù)發(fā)球5秒了,麥迪轉(zhuǎn)身接到喬丹發(fā)球,朝著前場推進(jìn)……居然是喬丹發(fā)球?
跑過半場,麥迪看著張昊守在頂弧,從喬丹發(fā)球,他就知曉了喬丹的意思。
讓他打回來!
麥迪忍住不安,面對(duì)張昊尋找突破機(jī)會(huì)……發(fā)現(xiàn)都是機(jī)會(huì)!他虛晃的時(shí)候,張昊沒有移動(dòng)腳步,麥迪對(duì)自己的前三步有信心,他的前三步一步比一步快,爆發(fā)力、爆發(fā)速度他都有信心比張昊強(qiáng)。
沒有猶豫,判斷出來后麥迪立刻朝著右側(cè)突破!
張昊在明確麥迪的突破線路后開始移動(dòng),在頂弧右側(cè)半步一步的位置和麥迪對(duì)抗在一起,對(duì)抗的那一瞬間,把左臂橫在肚子上……麥迪做好了準(zhǔn)備在迎接對(duì)抗的情況下邁第二步,在對(duì)抗中差點(diǎn)被撞翻,得虧是他控球相當(dāng)不錯(cuò),才護(hù)住球。
裁判沒響哨!張昊沒有橫肘擋人的動(dòng)作也沒有發(fā)力頂人的動(dòng)作,就是橫移中的合理對(duì)抗,麥迪自己撞上去自己差點(diǎn)摔倒而已。
張昊沒有壓上去,他看到了麥迪差點(diǎn)被撞翻的時(shí)候的護(hù)球很穩(wěn),壓上去很可能給這個(gè)天賦爆表的18歲的菜鳥轉(zhuǎn)身突破的機(jī)會(huì)。
果然麥迪控穩(wěn)了球,在張昊站定的時(shí)候把球送出去了,傳向剛剛跑出來到三秒?yún)^(qū)右側(cè)的喬丹。
喬丹本來是以為麥迪要丟球了,所以沖出來,接到麥迪傳球,正好有機(jī)會(huì),翻身跳投命中!
19比18,公牛隊(duì)再度反超湖人隊(duì)1分。
攻防轉(zhuǎn)換,湖人隊(duì)進(jìn)攻。
肯尼-安德森推進(jìn)到前場后繼續(xù)把球給留在三分線外的張昊,拉到右側(cè)邊線看好戲。
籃下的奧尼爾也在看戲,隨時(shí)準(zhǔn)備好跑路。
張昊繼續(xù)點(diǎn)名打麥迪,找布倫特-巴里擋拆,但是,麥迪喊了一聲“羅伯特”,然后往底線移動(dòng),羅伯特-霍里在退防的時(shí)候就聽麥迪說了這個(gè),麥迪叫他之前,他就已經(jīng)開始和麥迪換防,擴(kuò)出去防擋拆。
被捶了,就這樣接受了?
喬丹感覺自己要炸裂了!
不出來?張昊有些遺憾,但擋拆了,那就突吧!
羅伯特-霍里防擋拆就防得好得多了,畢竟是前冠軍隊(duì)鋒線防守大閘,經(jīng)驗(yàn)豐富,面對(duì)張昊的擋拆突破,他選擇了撤一步給三分機(jī)會(huì)往后退的防守,保持著能與協(xié)防隊(duì)友一起堵住張昊的可能性,在喬丹從右側(cè)堵上來的時(shí)候,與喬丹一起對(duì)張昊完成合圍!
張昊分球右側(cè)邊線,肯尼-安德森大空檔的三分出手……可惜沒中!但奧尼爾補(bǔ)籃造成盧克-朗利犯規(guī),走上罰球線,第一罰沒進(jìn),但第二罰進(jìn)了。
喬丹這次很生氣,正準(zhǔn)備逮著菜鳥罵兩句,但看著跑到底線接發(fā)球的麥迪推進(jìn)的時(shí)候低眉沉思……喬丹先沒有罵。
如果這個(gè)高中生露出畏畏縮縮的樣子,他在剛才奧尼爾罰球結(jié)束就會(huì)對(duì)著麥迪罵街,但是,剛才麥迪雖然慫,剛剛的那個(gè)選擇,其實(shí)是正確的,麥迪這樣子,也不是嚇破了膽的感覺。
另一邊,退防回去守在三分線上的張昊,收到了一個(gè)意外的系統(tǒng)提示……
“惡棍紳士(青銅)觸發(fā),佩戴球員張昊已成為新秀特雷西-麥克格雷迪心目中實(shí)力遠(yuǎn)超其想象的前輩……”
這是幾個(gè)意思?
張昊沒看懂,但暫時(shí)沒工夫去想這個(gè),麥迪已經(jīng)推進(jìn)過來了。
兩隊(duì)打成19平,麥迪控好球,看著張昊穩(wěn)穩(wěn)的守在三分線內(nèi)半步的位置,不敢直接投,將球傳給了拉出到頂弧的羅伯特-霍里,然后帶著張昊往內(nèi)線切。
公牛隊(duì)開始跑位進(jìn)攻,球傳到了羅德曼手里,羅德曼分球給無球切入到底線的麥迪,麥迪無球切入,這個(gè)張昊真管不住,奧尼爾的防守注意力被吸引到了三秒?yún)^(qū)左側(cè),麥迪底線傳球,喬丹再分球,切入到三秒?yún)^(qū)右側(cè)的羅德曼接球上籃命中!
這回合進(jìn)攻,讓在場的名宿們眼前一亮!
那個(gè)菜鳥有點(diǎn)皮蓬的感覺!
麥迪大范圍的跑動(dòng),規(guī)避無球時(shí)張昊的對(duì)抗,往底線切入,和反跑到右側(cè)底線的喬丹一起把防守壓到了底線,頂弧區(qū)域羅伯特-霍里把空間拉開,盧克-朗利在奧尼爾移動(dòng)到合理沖撞區(qū)左側(cè)的時(shí)候,壓到了合理沖撞區(qū)正中間,雖然盧克-朗利自己處在接球大概率會(huì)被奧尼爾直接帽下來的位置,但是,這一系列的移動(dòng)、傳球,為羅德曼這個(gè)總是被忽略的點(diǎn)創(chuàng)造了最好的投籃機(jī)會(huì)!
什么叫天賦?什么叫靈氣?
剛剛,所有人都和喬丹一樣,認(rèn)為麥迪被捶怕了,好像也確實(shí),麥迪一個(gè)回合就被張昊打慫了,但慫了,卻不一定都是壞事,麥迪展現(xiàn)出了他出色的組織進(jìn)攻天賦。
到了湖人隊(duì)進(jìn)攻,還是張昊這里發(fā)起,這個(gè)調(diào)整很有必要,等會(huì)兒奧尼爾下了、肯尼-安德森第二節(jié)還得帶隊(duì)。
張昊繼續(xù)找布倫特-巴里擋拆,試圖繼續(xù)給肯尼-安德森創(chuàng)造輕松投籃機(jī)會(huì)。
麥迪這次沒有和羅伯特-霍里換防,而是跟著布倫特-巴里擴(kuò)了出來!換防的時(shí)候麥迪學(xué)著羅伯特-霍里那樣防守!
張昊面對(duì)擴(kuò)出來的麥迪自然選擇強(qiáng)突,但是麥迪擋的是中路右側(cè)的位置,給了張昊擋拆后沿著中路左側(cè)突破的空間,羅伯特-霍里從底線堵上來,和麥迪一起把張昊夾在罰球線內(nèi)一步的位置,張昊分球左側(cè)底角,里克-??怂菇忧?,沒有投!
這個(gè)區(qū)域,里克-福克斯沒把握。
麥迪這次防守,做得比剛才羅伯特-霍里還要好,減少了喬丹的移動(dòng),避免了湖人隊(duì)外線三分最穩(wěn)定的肯尼-安德森接球輕松投籃!
盡管剛才肯尼-安德森沒投進(jìn),麥迪還是在盡力的規(guī)避這一點(diǎn)。
張昊欺身而上來到底線,接到里克-??怂够貍鳎_伯特-霍里和麥迪防守的翻身中投出手……不中!
這球,是里克-福克斯的問題,他沒有能第一時(shí)間切入。
偶爾會(huì)有這種問題,他們這個(gè)陣容第一次在常規(guī)賽登場,難免有失誤。
但讓這個(gè)失誤體現(xiàn)出來,真就靠麥迪在防守端的位置移動(dòng)的選擇。
這一攻一防,麥迪著實(shí)讓人眼前一亮!比之前趁張昊不被隔扣張昊那次帶給電視機(jī)前的公牛隊(duì)球迷和路人球迷的驚喜要大得多!
那個(gè)隔扣只是單純的身體素質(zhì)的體現(xiàn),身體素質(zhì)好的球員多了去了,每年參選的新秀有好多純身體素質(zhì)好的,但同時(shí)還有腦子的,就不多了,哪怕有的被選中的新秀,后面也實(shí)力證明自己沒腦子。
面對(duì)強(qiáng)勢(shì)的張昊,麥迪選擇了躲避,接下來公牛隊(duì)進(jìn)攻,麥迪選擇做得很好,不是他展現(xiàn)出的實(shí)力有多強(qiáng),而是做著自己能做到的事情、擅長的事情,沒有亂來。
起到核心作用的,還是喬丹的得分能力,公牛隊(duì)打法明顯有了巨大的調(diào)整,雖然情況不一樣,但和原本時(shí)空里的這賽季差不多,喬丹主攻的戲份增多、無球打法也更具主動(dòng)性。
羅德曼那次上籃得手后,湖人隊(duì)的防守不敢那么輕易的放空羅德曼,還是的注意著他這一點(diǎn),于是乎,公牛隊(duì)的進(jìn)攻打得頗為順利。
不過湖人隊(duì)打得也不差,張昊提到外線發(fā)起強(qiáng)攻,真的超出公牛隊(duì)的想象,上賽季總決賽搶七時(shí)張昊那樣的表現(xiàn),公牛隊(duì)那邊覺得是張昊爆發(fā),因?yàn)閺堦唤?jīng)常有爆發(fā)的表現(xiàn),當(dāng)然也確實(shí)是爆發(fā),前6場他都沒打出那樣的表現(xiàn),可是,好家伙,到了新賽季第一場,張昊還真就已經(jīng)開始將上賽季爆發(fā)時(shí)的表現(xiàn)變成常規(guī)實(shí)力了!
雖不如總決賽搶七那么猛,但感覺已經(jīng)有了。
首節(jié)打完,兩隊(duì)打成了32比30,湖人隊(duì)領(lǐng)先公牛隊(duì)兩分!
喬丹首節(jié)11分3助攻,表現(xiàn)相當(dāng)好,和奧尼爾首節(jié)13分2助攻交相輝映,張昊拿到7分2板4助攻,也著實(shí)讓人意外,得分后半節(jié)提升起來了這個(gè)不讓人意外,意外的是他的助攻數(shù)!
算是打了公牛隊(duì)一個(gè)措手不及,張昊今年作為湖人隊(duì)首節(jié)的第二控球人選,看起來完全可以勝任了!
而公牛隊(duì)的菜鳥探花秀麥迪,也給人留下了深刻的傾向,首節(jié)2分1板1助攻,數(shù)據(jù)不算好,扣了張昊一個(gè)結(jié)果15秒后就被打慫了,但他的沉穩(wěn),他的冷靜,他的理智……仿佛不像一個(gè)高中生!
很多人都有了這種感覺,包括場上的球員,包括之前準(zhǔn)備罵自家慫比高中生一通的喬丹!
喬丹感覺自己好像遇到過這樣的高中生……不就是對(duì)面那個(gè)高中生嗎?
自家菜鳥高中生這是在學(xué)對(duì)面的高中生前輩?
回到替補(bǔ)席,喬丹看著安靜的坐在替補(bǔ)席角落思考的麥迪,感覺有些不可思議!
這種事可不是想學(xué)就能學(xué),賽前賽后,每個(gè)人都會(huì)覺得自己在比賽中某個(gè)時(shí)候不夠冷靜,覺得自己應(yīng)該沉穩(wěn),但到了比賽中,誰還管得了這個(gè)?對(duì)面的那個(gè)三年級(jí)的高中生新秀可以。
“我們家這個(gè),也可以?不對(duì),他應(yīng)該不行,只是他在學(xué),學(xué)得很快而已……”
喬丹很容易就把這事兒想明白了,但這還是有些不可思議,這可比單純的學(xué)技術(shù)的速度快要厲害多了。
基本功這種事,需要練。
而且肌肉記憶速度再快,練到還不錯(cuò)的水平之后,基本功進(jìn)步速度依舊會(huì)緩下來,要練到一流水平,就得看天賦了。
對(duì)面的布萊恩-肖,啥技術(shù)都能練到還不錯(cuò)的水平,良好級(jí)別,但任何技術(shù)都達(dá)不到一流。
至于頂尖,那就真正的需要超強(qiáng)的天賦,三分和中投能到頂尖水平的,哪怕是單練一項(xiàng)的,都是極少數(shù)。
有天賦不說,還得有耐心、需要時(shí)間、需要努力……
技術(shù)入門快,要精通也得練,道理和基本功一樣,練到還不錯(cuò)的水平后,才能起到效果,要起到能帶領(lǐng)隊(duì)友的作用,至少得是一流水平。
可是,他們公牛隊(duì)的這個(gè)菜鳥,天賦絕對(duì)炸裂!
還有,學(xué)會(huì)冷靜的思考、冷靜的做出判斷,可能現(xiàn)在只是模仿,但這個(gè)如果能有那個(gè)意識(shí)能學(xué)會(huì),立馬就能起到效果!
麥迪現(xiàn)在就在基本功和技術(shù)和球商之外,展現(xiàn)出了這方面的天賦!
喬丹感覺他還是低估了他們球隊(duì)選中的這個(gè)高中生的天賦……只是!
喬丹遺憾的搖搖頭……
對(duì)比對(duì)面的那個(gè)高中生,自家的高中生天賦一點(diǎn)都不差,只是……自家高中生,沒對(duì)面那個(gè)高中生野心足。
就現(xiàn)場學(xué)習(xí)這一點(diǎn),喬丹覺得麥迪也有他的野心,但不是他喬某人的那種野心、不是對(duì)面的張昊的那種野心。
喬丹也沒辦法,這是最深處的性格的問題,或許是天生的,或許與成長經(jīng)歷有關(guān),定型了,就是定型了。
這也不重要了,麥迪的天賦、適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)速度……都足夠讓喬丹看到賽季中后期的希望!
他知道,麥迪不可能像張昊新秀賽季那樣瘋狂,麥迪不是張昊,張昊在新秀年就有讓人震撼的專精的得分手段,麥迪沒有,但他喬丹要的也不是那種類型的隊(duì)友,他也看得出來,麥迪現(xiàn)在努力進(jìn)步的方向,就是在朝著他喬丹需要的類型發(fā)展。
防守天賦、學(xué)習(xí)能力、球商、身體條件……至少,皮蓬剛被交易走帶給喬丹的那種絕望感,揭幕戰(zhàn)打了一節(jié)后,散了很多,主要是他自己的狀態(tài)保持住了。
羅伯特-霍里的加入,也比想象中要更好,這是一位領(lǐng)袖級(jí)的鋒線,打法和三角進(jìn)攻的契合度也高,尤其是在幫助經(jīng)驗(yàn)還不足的麥迪梳理進(jìn)攻這一塊,做得相當(dāng)好。
原本時(shí)空里的喬丹,是在皮蓬不斷缺陣、狀態(tài)還下滑嚴(yán)重后,才做好單獨(dú)帶隊(duì)的準(zhǔn)備,這次喬丹更早的最好了心理準(zhǔn)備,把預(yù)期放得更低,這時(shí)候當(dāng)皮蓬和羅伯特-霍里兩人的表現(xiàn)超出預(yù)期……真就挺驚喜的。
“單獨(dú)帶隊(duì)就單獨(dú)帶隊(duì),我又不是沒單獨(dú)帶過隊(duì)……”
……
另一邊,湖人隊(duì)對(duì)于公牛隊(duì)的實(shí)力延續(xù)很是驚訝。
湖人隊(duì)有戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、有局勢(shì)分許能力的球員都發(fā)現(xiàn),過去兩年的公牛隊(duì)那種穩(wěn)定的狀態(tài),公牛隊(duì)還真就延續(xù)下來了,不過,不是首發(fā)階段把皮蓬換成羅伯特-霍里的那半節(jié)比賽時(shí)間。
那半節(jié)比賽時(shí)間,公牛隊(duì)就是靠喬丹撐著,公牛隊(duì)重新有過去兩年穩(wěn)定表現(xiàn)的階段,是首節(jié)后半段。
張昊回到替補(bǔ)席后看了眼對(duì)面替補(bǔ)席的麥迪……
“這天賦也是夠了,慫的程度也是夠了……”
張昊首節(jié)后半段把麥迪撞得不要不要的,結(jié)果這菜鳥在沒實(shí)力反抗的情況下完全不反抗,張昊感覺像是一拳打在了棉花上。
面對(duì)麥迪這打法,張昊也沒法子,不過暫時(shí)他也管不了麥迪了。
就如張昊印象中那樣,喬丹能在皮蓬缺陣半個(gè)賽季、打的40多場比賽狀態(tài)拉垮的情況下,依舊能率隊(duì)打出62勝的戰(zhàn)績,確實(shí)猛!
從來沒人說過喬丹越老越妖,因?yàn)楹茈y把還有4個(gè)月滿35歲的喬丹的表現(xiàn)和老將聯(lián)系起來。
還有就是公牛隊(duì)角色球員,上場過的那幾個(gè)狀態(tài)都很好,尤其是防守端。
如果不是他張某人首節(jié)后半段直接開啟了外線持球攻的模式,以公牛隊(duì)的防守表現(xiàn)看,常規(guī)打法,可能真就被對(duì)方的神叨叨的禪師給針對(duì)了。
張昊感覺這多虧了麥迪……
從某種程度來說,羅伯特-霍里和麥迪的加入,讓喬丹比原本時(shí)空里的他有更穩(wěn)定的幫手,這倒是張昊之前沒注意到的。
但好像真就是這樣!
一個(gè)球員一個(gè)賽季常規(guī)賽打40多場、缺陣近40場,而且是斷斷續(xù)續(xù)的,那么這個(gè)球員出場的比賽對(duì)于他所在的球隊(duì)來說是好是壞,還真不一定,起碼代表著非常不穩(wěn)定。
先不去想這個(gè)了,張昊坐下,他沒被安排在第二節(jié)一開始就上,公牛隊(duì)那邊喬丹也坐下休息了,開局第一場,兩隊(duì)都想贏,但也都沒到必須玩兒命的地步。
節(jié)間休息結(jié)束,湖人隊(duì)派出了肯尼-安德森、道格-克里斯蒂、布萊恩-肖、賈森-威廉姆斯、肖恩-盧克斯的陣容。
公牛隊(duì)那邊派出了羅恩-哈珀、斯科特-伯勒爾、麥迪、庫科奇、朱迪-布伊奇勒的組合。
讓張昊在意的,是對(duì)面能力評(píng)價(jià)第二高的球員——托尼-庫科奇。
86的能力評(píng)價(jià)的第六人!
皮蓬退役,托尼-庫科奇能力評(píng)價(jià)提升了不少,代表著,他的戰(zhàn)術(shù)地位、發(fā)揮機(jī)會(huì)多了很多。
果然,第二節(jié)比賽開始后,庫科奇是公牛隊(duì)場上的主導(dǎo)者,麥迪輔助梳理進(jìn)攻,和過去兩年公牛隊(duì)輪換階段皮蓬主導(dǎo)、庫科奇輔助有了對(duì)調(diào)。
但湖人隊(duì)這邊明顯占據(jù)優(yōu)勢(shì),肯尼-安德森的單打進(jìn)攻,公牛隊(duì)這陣容沒辦法,以前是喬丹或者皮蓬防他,張昊要欺負(fù)麥迪沒欺負(fù)成,主要是麥迪躲著,張昊沒欺負(fù)人的感覺。
但這時(shí)候麥迪防肯尼-安德森,肯尼-安德森用交叉步變向各種戲耍麥迪的突破分球或者急停跳投。
有喬丹在,麥迪的天賦顯得那么優(yōu)秀,就像有喬丹的皮蓬顯得那么出色一樣,二當(dāng)家打法的球員就是這樣,就如94-95賽季,喬丹倉促復(fù)出還有一個(gè)原因……
那年喬丹復(fù)出之前,公牛隊(duì)?wèi)?zhàn)績只有34勝31負(fù),喬丹復(fù)出前,公牛隊(duì)看起來都要崩了,喬丹復(fù)出的17場公牛隊(duì)拿到14勝3負(fù),才穩(wěn)穩(wěn)的打進(jìn)了季后賽。
麥迪現(xiàn)階段的打法、實(shí)力,沒有喬丹在,顯得真不咋滴,公牛隊(duì)進(jìn)攻靠庫科奇帶隊(duì)、羅恩-哈珀主攻撐著,公牛隊(duì)休賽期除麥迪和羅伯特-霍里外的另一個(gè)重要引援斯科特起到了重要作用,第二節(jié)投進(jìn)了一個(gè)三分球,這位94-95賽季二年級(jí)時(shí)期在黃蜂隊(duì)以40%的三分命中率場均投進(jìn)1.5個(gè)三分球的投籃天才,上賽季在黃蜂隊(duì)沒機(jī)會(huì)了,來到公牛隊(duì),被禪師重新發(fā)揮出作用。
第二節(jié)前半段兩隊(duì)的主力漸漸增加,逐個(gè)被換上,打到第二節(jié)過半,進(jìn)入官方暫停,湖人隊(duì)在肯尼-安德森帶領(lǐng)下,穩(wěn)穩(wěn)的以47比40,將領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大到7分!
這6分13秒鐘時(shí)間,肯尼-安德森帶隊(duì)打出了一波15比10!
如不是斯科特-伯勒爾的那個(gè)出人意料的在布萊恩-肖堵到位的情況下的三分命中,湖人隊(duì)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)就可擴(kuò)大到10分。
這再次體現(xiàn)了場上每一個(gè)位置都不能忽視的重要性,禪師這方面就一直做得很好。
第二節(jié)官方暫停回來,湖人隊(duì)換上了費(fèi)舍爾、布萊恩-肖、里克-福克斯、張昊、奧尼爾的組合。
公牛隊(duì)派出了麥迪、喬丹、羅伯特-霍里、羅德曼、盧克-朗利的組合。
雖沒有張昊生涯第一戰(zhàn)刷新張伯倫首秀紀(jì)錄的瘋狂表現(xiàn),但麥迪也展現(xiàn)出了他的天賦,nba生涯第一戰(zhàn),就讓禪師認(rèn)可了他有在主力陣容階段做出貢獻(xiàn)的能力。
喬丹回來,就到了球星對(duì)飚的環(huán)節(jié)了。
湖人隊(duì)由里克-??怂鬼敾≈骺?,張昊進(jìn)攻端也不非得和麥迪較勁了,對(duì)方不接招,他也就不管了,防守端去防麥迪就行,別讓這菜鳥打得好就行。
張昊打大前鋒的主要防守任務(wù),就是盯住對(duì)方一個(gè)鋒線,串聯(lián)內(nèi)外線防守,這是里克-福克斯的活兒。
湖人隊(duì)打法很粗暴,奧尼爾單打、張昊跑位,或者張昊切入為主的打法、奧尼爾沖搶,兩翼和頂弧接應(yīng)。
公牛隊(duì)的進(jìn)攻,則是喬丹主攻,全隊(duì)圍繞他的進(jìn)攻來進(jìn)行跑位、接球投籃。