在一番并不是很友好的交流過后，體育老師也就開始對林瑾的聲樂進(jìn)行指導(dǎo)。
　　“高音上不去低音下不來，你是怎么通過考核的？”老師雙手抱著胸，身子靠在墻上，看著林瑾一曲結(jié)束，輕哼了一聲，“而且我上幾次來這里都沒見到你人，是覺得這樣就很好了嗎？”
　　如果是其他人對林瑾這么說的話，那么林瑾絕對會虛心接受再對自己沒來進(jìn)行指導(dǎo)表示歉意，但是既然是這個曾經(jīng)坑了他還在前幾分鐘準(zhǔn)備再坑他一次的體育老師，他就一點(diǎn)好臉色都沒有了。
　　“高音哪里上不去了？這首歌又沒有太多高音的地方，低音不也挺好聽的嗎？”為了讓自己的話更有說服力，林瑾將目光投向陳鑫雅。
　　陳鑫雅一見，立刻點(diǎn)頭附和：“對啊對啊，林瑾唱的很不錯啊?！?br/>　　“那是你們不專業(yè)，井底之蛙。”老師依舊抱著胸，臉上一點(diǎn)表情都沒有，冷的簡直像是座冰山，看的林瑾有些犯慫。
　　這老師好像不是在開玩笑啊。
　　“你的高音太尖銳，低音太沉，兩種聲音湊起來唱一首歌不覺得違和嗎？況且這首歌也不需要你用兩種聲線?！边@個體育老師指導(dǎo)起音樂來倒是有模有樣的，“來，聽我唱一遍，然后你再想想你唱的哪里有問題?！?br/>　　林瑾之前被迫上瑜伽課后曾經(jīng)刻意的收集過這個老師的資料，只在其他人口中聽說這個老師似乎剛剛師范碩士畢業(yè)，第二年就來到這個學(xué)校來上課了，平時有教大一學(xué)生的英語，不過倒還真的沒聽說過她還是個音樂老師和舞蹈老師。
　　但是看上去也挺專業(yè)的。
　　于是他聽完了老師唱完的同一首歌，確實(shí)感覺這個老師的水平比他高了不少，正打算聽從老師的話進(jìn)行調(diào)整卻又猛地聽見。
　　“我唱完了，所以你來個瑜伽動作讓我看看你體育課能不能畢業(yè)?！?br/>　　“哈？”林瑾差點(diǎn)就條件反射的坐在地上來個瑜伽了，詫異的抬起頭，看著這個年輕老師臉上憋著的笑，“老師，你能不能正經(jīng)一點(diǎn)？現(xiàn)在是音樂課不是體育課好吧？”
　　“沒事，來一個唄？你回去后有沒有偷偷練??？”這個漂亮的老師將朝著林瑾湊了過來，見到林瑾臉有些微紅的退了兩步，笑意更濃了，“來吧，又沒什么不好意思的，咱們又不是沒見過你做瑜伽?！?br/>　　“老師，你是不是傻啊?！?br/>　　這個老師的年齡比林瑾最多也就大了五六歲，大概也就25到27左右，如果是大學(xué)畢業(yè)直接參加工作的人肯定不會像是眼前的老師這樣喜歡跟學(xué)生玩鬧，不過這個老師才參加工作一年而已……況且現(xiàn)在也沒有外人。
　　林瑾輕嘆了一口氣，覺得自己的瑜伽精通可以拿出來秀一下了。
　　走到一旁的墻壁前，他猛地抬起腳，雙手抱著小腿將腳往墻上用力的一壓，感覺韌帶的一點(diǎn)點(diǎn)酸痛感后，他的腿便直接壓到了自己的腦袋前。
　　“可以了吧？我其實(shí)很厲害的?！绷骤柭柤纾瑢⒛_放下，轉(zhuǎn)頭瞥向那個老師，一副我很棒棒的表情自滿的說道，“你還不一定能有我這種程度呢！”
　　“唔……不愧是我的學(xué)生，才上一節(jié)課就這么厲害了?！边@個漂亮老師點(diǎn)點(diǎn)頭，開口便是黃段子，“以后床上的姿勢肯定很多。”