????涂佳蓉坐下來，問候蘇老師，蘇老師已經(jīng)是副校長了，她還是習(xí)慣叫蘇老師。[燃^文^書庫][www].[774][buy].[com]

????蘇老師問她為什么不看書學(xué)習(xí)了，涂佳蓉不知怎么回答。

????蘇老師還記得，涂佳蓉初二時成績突飛猛進(jìn)，順利考上高中，大大出乎老師和同學(xué)們的意料。

????確實受到一股神奇力量的鼓舞喜歡學(xué)習(xí)的，涂佳蓉笑而不語

????李旺蘭端出一碗熱氣騰騰的面條，香味撲鼻而來，涂佳蓉不由地：“好香?！?br/>
????蘇乾坤眼巴巴的盯著涂佳蓉面前的面條，口水都要流出來了：“姐姐煮的面條最好吃了?！?br/>
????涂佳蓉感覺過意不去，把面條撥出一些給蘇老師兒子，坐下來吃的時候她特別觀察李香蘭，看上去很開心的樣子，覺得自己的擔(dān)心有些多余了。

????飯畢，涂佳蓉爭搶去洗碗，李旺蘭不答應(yīng)，麻利的收拾碗筷去后面洗了，涂佳蓉更加的不自在，來看老師沒帶東西，還吃飯，心想改天帶些米面過來給蘇老師，他兒子住在一起，糧食肯定不夠吃，李旺蘭兩姐妹應(yīng)該也是自帶伙食。

????蘇老師起身坐到他的辦公桌前面批改作業(yè)，蘇乾坤跟父親申請要出去找同學(xué)玩，蘇老師問過他作業(yè)完成情況后，抬手腕看表，規(guī)定他不能超過一個小時，又叮囑他不能打架之類的。

????剩下涂佳蓉和李香蘭坐在桌前，涂佳蓉正好找到機(jī)會說那天李香蘭走得匆忙碗都忘記了，關(guān)心她有沒有淋雨，李香蘭不好意思，撒謊說下雨的時候她已經(jīng)到了。

????涂佳蓉如釋重負(fù)，幸虧及時，說那天電閃雷鳴的雨真特別大，她走后他們都擔(dān)心她。

????李香蘭對那天發(fā)生的事不想再提，便轉(zhuǎn)移話題，沒話找話地問：“佳蓉姐姐，你在這里讀的小學(xué)和初中嗎？”

????涂佳蓉說：“是啊，可我出了學(xué)校就沒摸書本，恐怕學(xué)的都還給老師了?！?br/>
????兩人聊了會讀書時各自學(xué)校的情況，蘇老師叫李香蘭過去，涂佳蓉也起身跟過去。

????蘇老師批了李香蘭的作業(yè)，做錯的題用紅色打上記號，給她逐一講解，直到她弄明白，蘇老師又拿練習(xí)題給她，李香蘭說：“希望這次我能全對。”

????李旺蘭洗好碗筷出來，蘇老師又如法炮制，給她講解布置練習(xí)題。

????涂佳蓉受到啟發(fā)，覺得挺有意思，比他們沒事打撲克強(qiáng)多了，還能學(xué)到知識，便向蘇老師提出要求，她也要再拜他為師，蘇老師歡迎，做老師的都鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)，增加知識才能使人變強(qiáng)大。

????涂佳蓉又和李旺蘭姐妹一起聽蘇老師講書本以外的知識，她發(fā)覺自己都落后了，越發(fā)覺得有必要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，閑下來想東想西的自尋煩惱。

????涂家蓉回到住處已經(jīng)比較晚了，蔡藝華抱怨她不在，他們?nèi)齻€人都沒法玩牌，涂佳蓉說她以后不想玩牌了，每次玩都會發(fā)生這樣那樣的矛盾，時間長了傷和氣，不如像李旺蘭姐妹那樣埋頭于書本。