互動的第二個游戲是讓家長脫掉自己的鞋，和其他家長的放一起，再由孩子們自己找到爸爸媽媽的鞋子并幫爸媽穿上。
　　這個貌似很難！
　　很多家長不不敢參與。
　　寥寥幾組參加的家庭中，就包括梅瀾一家，他們的心中自信又篤定，這場游戲梅雨歌和梅雨諾肯定勝出。
　　果然
　　兩姐妹不僅能將爸媽的鞋子輕易認出來，還能吭哧吭哧的給爸媽穿上。
　　真心羨煞了眾多家長的眼球！
　　就連背著兩個天使翅膀十分搶眼的第一小美女蔣依純一家，也對梅雨歌梅雨諾兩姐妹佩服的五體投地。連著勝出兩組游戲的倆小妞兒心里美的簡直找不著北。
　　幾組游戲下來，老師挑選10組優(yōu)秀家庭，其中包括管銳梅雨歌組，梅瀾梅雨諾組，這十組家庭興奮私語：“大概是要表揚或者發(fā)獎品了哦?！?br/>　　沒想到老師卻提出讓這十組家庭里的每個孩子表演個節(jié)目給大家看，老師這樣做其實是變相獎勵孩紙們，因為她知道，現在的孩紙哪個不是多才多藝到無的放矢，無處施展？哪個不是摩拳擦掌了等待著一個露臉凸顯的機會？
　　前不久她隔壁鄰居家一個學習拉丁舞的6歲小女生，被學校挑選出去其她學區(qū)比賽，但是衣食住行還有行頭等上萬的費用得自己出，就那樣，家長都高興的跟什么似的，孩子能得到鍛煉的機會，能上舞臺，能露臉呀，這比什么都重要。
　　出萬把塊錢算什么！
　　老師算準了這十組家庭肯定會歡呼雀躍。
　　果不其然
　　他們個個激動的跟喝了二斤高粱酒似的，個個躍躍欲試嘴角上翹著囑咐自己孩子：“難得哦寶貝，就你們十有表演的機會，一定要給爸爸媽媽爭面子！”
　　唯獨梅瀾和管銳
　　兩張臉苦逼的跟欠人二百四十九塊九毛九似的。
　　他們家的娃紙除了會做擦皮鞋剝蒜瓣兒拿筷子給爸爸媽媽捏腿捏肩拿包這樣的小苦活之外，沒學過任何能提升才藝的特長。偏梅雨歌還自信篤篤的咧著小嘴笑得眼睛瞇成一條縫的對爸媽說：“爸爸媽媽，等下我和妹妹一起表演節(jié)目?！?br/>　　梅瀾和管銳又想捂臉遁逃了。
　　這已經是今天的第二次了！
　　乖寶梅雨歌
　　早上的簽名事件你還嫌丟人沒有丟夠？
　　你表演什么才藝？
　　梅瀾無奈的對管銳說：“咱們退出讓給其他家庭吧？”
　　“不嘛！”
　　梅雨諾撅嘴瞪著爸爸媽媽。
　　“好！”
　　管銳豁出去了：“就聽閨女的！就算再丟人爸爸媽媽也認了，反正都是玩嘛，都是開心，只要倆妞兒高興！隨她們去?！?br/>　　每一個孩子上臺表演時，梅瀾管銳都推脫：“你們先上！”
　　其實是不想過早的丟人。
　　梅瀾事先告訴倆寶，等小朋友表演完畢，一定不要吝嗇贊美，因為小朋友們都很出色很棒。即便是有那么一點點差強人意那也是盡力了的。所以要拿出真心去給予鼓勵和贊美。
　　兩妞兒聽話的點頭。
　　每一個小朋友表演過后，梅雨歌都很誠懇夸獎：“你的表演真的好棒棒耶！”
　　八個小朋友全部表演結束，梅瀾和管銳也確實佩服這些孩紙實在是太優(yōu)秀了！才四歲！就這么有才？背后得付出多少心酸，犧牲多少天真爛漫的玩耍時間，才能換來這一刻的驕傲揚眉？