楊宇在辦公室坐了不大一會(huì)兒就到了上課的時(shí)間，黃韜院長(zhǎng)提前十分鐘就到了楊宇的辦公室。
　　“楊老師，我們走吧?！?br/>　　黃韜來(lái)到辦公室，看到楊宇并沒(méi)有跟他之前想象的一樣，跟周?chē)膸讉€(gè)老師打成一片，眉頭微微皺了皺，看來(lái)?xiàng)钣钸@個(gè)年齡，當(dāng)老師的確是個(gè)問(wèn)題。
　　“黃院長(zhǎng)，這馬上就要上課了，你說(shuō)我講些什么好呢？”
　　看著黃院長(zhǎng)。楊宇苦笑著說(shuō)道，這突然就來(lái)中醫(yī)學(xué)院上課了，楊宇真的是一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。
　　“中醫(yī)基礎(chǔ)理論與實(shí)踐啊，之前不是說(shuō)了嗎？”
　　黃院長(zhǎng)微笑著看著楊宇。
　　“那課本呢？”
　　“沒(méi)有課本，這節(jié)公共課是我們臨時(shí)決定增加的，所以根本沒(méi)有事先編寫(xiě)教材，再說(shuō)了，如果照著課本照搬的話(huà)，那你來(lái)，不是也就沒(méi)有什么意義了嗎？”
　　黃院長(zhǎng)一臉狡黠地笑了笑，
　　“你上去之后，就講一些你認(rèn)為，應(yīng)該講的東西，醫(yī)學(xué)是一門(mén)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐并重的約了，所以你可以講一些你認(rèn)為重要的病例或者一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這樣可以讓學(xué)生的視野開(kāi)拓一些。”
　　“好吧，那我試試吧?！?br/>　　楊宇無(wú)奈的看了黃韜一眼，心里有一種上當(dāng)受騙的感覺(jué)。
　　說(shuō)罷。黃韜帶著楊宇一起來(lái)到一家多媒體大教室中，這間教室足可以容納近八百人同時(shí)聽(tīng)課，這已經(jīng)視林城市中醫(yī)學(xué)院最大的多媒體教室了。
　　黃韜很明白，楊宇即將講的這門(mén)課程，對(duì)于中醫(yī)學(xué)院的那些學(xué)生們的重要性，所以之前開(kāi)設(shè)這門(mén)課程之后，他們也對(duì)這門(mén)公共課進(jìn)行了一系列的宣傳，但是，到了教室之后，黃韜還是臉色一變……
　　因?yàn)楫?dāng)黃韜和楊宇進(jìn)入教室之后，這個(gè)能夠容納幾百人的大型多媒體教室，在座的，竟然連一百人都沒(méi)有。
　　“咳咳……”
　　走上講臺(tái)之前，黃院長(zhǎng)尷尬地看了楊宇一眼，之前在來(lái)的路上，他還跟楊宇說(shuō)今天可能學(xué)生會(huì)比較多，但是沒(méi)想到，最后竟然會(huì)是這樣的結(jié)果。
　　“同學(xué)們，大家靜一靜……”
　　因?yàn)辄S韜也不時(shí)在學(xué)校進(jìn)行一些公開(kāi)的演講，所以學(xué)院的學(xué)生們對(duì)黃院長(zhǎng)的印象還是比較深刻地，看到黃院長(zhǎng)走上講臺(tái)，下面的學(xué)生們還以為他們這堂被老師們大力渲染的公開(kāi)課，老師竟然就是他們的院長(zhǎng)。
　　老師是院長(zhǎng)，這就意味著他們即將成為林城市中醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)的門(mén)生，雖然并沒(méi)有什么用，但是說(shuō)出來(lái)，還是有些小激動(dòng)的。不過(guò)，顯然他們最終是要失望的……
　　“咳咳，同學(xué)們，今天我為大家介紹一位年輕的老師，就是我身邊這位楊老師，以后咱們的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)理論與實(shí)踐這門(mén)公共課，將由他擔(dān)任大家的公共課老師，大家掌聲歡迎……”
　　黃韜院長(zhǎng)說(shuō)的很激動(dòng)，但是當(dāng)他的聲音落下，整間教室里卻只稀稀落落的傳來(lái)了幾聲掌聲，顯然這些學(xué)生們對(duì)楊宇這個(gè)看起來(lái)跟他們年齡一般大的老師并不感冒，畢竟的年齡實(shí)在是太輕了，甚至還有一些學(xué)生大聲地“噓”出了聲。
　　“他？”
　　很多學(xué)生詫異的看著講臺(tái)上的黃韜院長(zhǎng)，讓這么一個(gè)學(xué)生模樣的年輕人來(lái)講課，他們確實(shí)是有些想不通，學(xué)校的這些領(lǐng)導(dǎo)們到底是在想些什么，放眼望去，中醫(yī)學(xué)校的那些德高望重的公共課的老師們，哪個(gè)不是花白頭發(fā)，年過(guò)半百？
　　“告訴你們，千萬(wàn)不要小瞧楊宇老師，因?yàn)楦鷹钣罾蠋煴柔t(yī)術(shù)，我自愧不如，醫(yī)學(xué)理論也是如此，所以我才極力地邀請(qǐng)楊宇老師來(lái)到了我們的學(xué)校，給大家講授他的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，今天，我跟大家的身份一樣，同樣是學(xué)生?！?br/>　　黃韜看到教室的學(xué)生們都這幅樣子，還是決定就坐在教室聽(tīng)楊宇講課，當(dāng)然他之前說(shuō)的那些，也都是真的，經(jīng)過(guò)那天下午跟楊宇的交流，黃韜院長(zhǎng)真的對(duì)楊宇是心服口服。
　　說(shuō)罷，黃韜院長(zhǎng)在在場(chǎng)的這百十號(hào)學(xué)生詫異的眼神中，走到了教室第一排的一個(gè)空位上，坐了下來(lái)，還從公文包中拿出了筆和筆記本，如果不是這些學(xué)生們都認(rèn)識(shí)黃韜院長(zhǎng)，還真的可能會(huì)誤會(huì)，黃韜院長(zhǎng)是一個(gè)來(lái)聽(tīng)課的旁聽(tīng)生。
　　“這什么情況？”
　　“我擦，這不是真的吧……”
　　“可是這什么老師，看起來(lái)真的年紀(jì)不大啊……”
　　“切，鬼才信，這估計(jì)又是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)家的孩子……”
　　看到黃韜院長(zhǎng)真的坐在了第一排，在座的學(xué)生們都吃了一驚，紛紛議論開(kāi)來(lái)。
　　黃韜是什么身份，雖然他并沒(méi)有像魏老那般，名聲享譽(yù)全國(guó)，但是作為林城中醫(yī)學(xué)院的院長(zhǎng)，在全國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)界，黃韜是絕對(duì)占有一席之地的，尤其是在中醫(yī)醫(yī)學(xué)理論當(dāng)年，黃韜更是堪稱(chēng)翹楚，沒(méi)想到他竟然真的會(huì)謙卑地來(lái)聽(tīng)這個(gè)年輕人來(lái)講課，難道這個(gè)年輕人真的有幾把刷子？