在看完試題后，四宮輝夜皺起了眉頭。
　　這個閱讀理解題，出得好……怪？
　　如果單單看原文的話，其實是個相當耳熟能詳?shù)墓适?，同時包含著【平定叛亂之后】、【朝廷昏庸】、【結義的三兄弟】以及【鞭打督郵】這樣的情節(jié)的，便是《三國演義》的名片段，即【怒鞭督郵】。這樣一來，文中的【大哥】、【二哥】還有【我】的身份自然呼之欲出了。
　　《三國演義》這本著作，即便是在櫻島也是廣受歡迎，對于其中的各種名人典故，就算是剛上小學的孩子也能說出一兩個。更不要提在四宮家的精英教育下成長起來的四宮輝夜了。
　　她本人也相當喜歡這本偉大的著作，甚至還專門聽過研究《三國》的大師講座。只要將劉關張三人的名字帶入進去，那便能輕而易舉地將所有問題的正確選項選出。
　　但是，這樣真的對嗎？
　　四宮輝夜雖然沒有見過源景，但從她的女仆和風言風語中，她大概知曉對方的性格究竟如何。這樣的人會就這么輕易地放水，做出這種形同虛設的考驗嗎？
　　就在此刻，白紙上最開頭的部分映入了她的眼中，那是【通讀下文，然后根據(jù)所讀內容做出選擇并說明理由】。
　?。。?！
　　難道說？
　　四宮輝夜好像意識到了什么一樣，她再次仔仔細細地將整張紙上的內容都看了一遍。
　　最終，她的嘴角露出了笑容。
　　和以往那代表著‘冷酷’的笑容不同，這個微笑代表的是‘有趣’。
　　雖然還沒見過源景，但通過這個試題，她已經(jīng)對他有了一定的了解。
　　難怪學生會也想要他……
　　“解出來了？”看到四宮輝夜嘴角的笑容，對她了解最深的藤原千花試探性地說道。
　　“嗯，解出來了?！笨吹剿坪跤行┲钡叵胍f些什么的藤原千花，四宮輝夜搖頭道，“放心吧，我沒有用【那個辦法】?！?br/>　　在場的三個都知道【那個辦法】是什么。選取這么流行的故事本來就是源景有意為之，這就是一個故意布置的陷阱。
　　沉浸于解開謎題的快樂中，四宮輝夜的語氣中透漏著滿足：“在這道閱讀理解題中，出題人耍了兩個小花招?！?br/>　　“第一個小花招是——題目的順序是陷阱?！彼膶m輝夜指向了第一題，“按照一般人的習慣來說，肯定是按照順序來做吧？但是一旦這么做，就已經(jīng)一只腳踏到陷阱里了?！?br/>　　“如果單看文章內容的話，第一題是絕對解不出來的，會發(fā)現(xiàn)四個選項仿佛是從天上冒出來的一樣，在文中完全找不到依據(jù)。文中根本沒有對所謂的【二哥】進行過任何描寫，至于【我】的這個事跡，還有【我們三兄弟】過著怎樣的生活、最后是否創(chuàng)出了一番大業(yè)，更是連一鱗半爪的描寫都沒有?！?br/>　　“但這并不意味著無法對它做出解答。”四宮輝夜的手指指向了最開頭的地方，“出題人其實已經(jīng)做出了提示?！?br/>　　“通讀【下文】，然后根據(jù)所讀內容做出選擇并說明理由。”四宮輝夜在【下文】一詞上加重了語氣。