圣伊甸學(xué)園的閱卷效率極為驚人。
　　這次的全校統(tǒng)考的完成時間是周三上午，但在周五上午第二節(jié)課下課后，便將其成績向全校師生公布開來。
　　按到櫻島一般學(xué)校的標準，是由班主任將學(xué)生的成績統(tǒng)計好，然后在上課前或者上課后發(fā)給每個學(xué)生。
　　這樣的話，對自己的成績感到羞澀的學(xué)生便能夠偷偷將其藏起，不被其他同學(xué)所知，從而保護這些人的自尊心。
　　圣伊甸學(xué)園可沒有那么溫柔。
　　比起保護學(xué)生的自尊，教職工們認為‘鞭撻’更有助于學(xué)生們‘知恥而后勇’。因此，他們采用的辦法，便是直接將考試成績貼在了走廊的公告欄上。
　　不僅如此，他們還將這個表格列得極為詳細——考試總成績以及其在年級中的排名，各科成績以及其在年級中的排名等等，都在表格上貼得清清楚楚，一目了然。
　　為了方便學(xué)生搜尋自己或者他人的名字，校方將成績表以班別來劃分。
　　就拿源景他們現(xiàn)在的所處的高一來說，其總共有a到f六個班，那么便會在公告欄上貼上6張表格。
　　而在班別成績表的右邊，有一張?zhí)貏e醒目、文字放大一倍的文件。校方似乎將總成績排名前十名的人列在另一張表上，以供全年級的人進行查看。
　　整個行事風(fēng)格，將圣伊甸學(xué)園的辦學(xué)理念體現(xiàn)得淋漓盡致，那便是——
　　成績至上。
　　雖然一直鼓吹素質(zhì)教育、快樂教育，但在自己子女的教育方面，圣伊甸學(xué)園背后的大財閥還有高官們便不約而同地認同起這樣的法則來。
　　也正因如此，圣伊甸學(xué)園的內(nèi)部，尚學(xué)之風(fēng)相當(dāng)濃郁。
　　學(xué)生們極為重視成績，因為這往往與自己的零花錢與接下來在家中過得舒適與否有著直接的關(guān)系。
　　當(dāng)然，與同齡人的斗爭心也是一大原因。
　　只有像冬馬和紗這樣已經(jīng)有著明確出路，且家中的大人也毫不關(guān)心的極個別學(xué)生，才能就這么直接地擺爛。
　　從今天早晨的早自習(xí)開始，高一a班的教室中，便可是彌漫起浮躁的氣氛。
　　伴隨著時間的推移，這種氣氛變得越來越高漲。
　　高一a班上午的第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。似乎是注意到了班級中的異樣氣氛，一向喜歡拖堂的他在今天準時下課了。
　　而還沒等他收拾好自己的教案，整個高一a班就以極快的速度變得空空蕩蕩。
　　等他抬起頭來的時候，便發(fā)現(xiàn)整個教室便只有零零星星的幾只小貓小狗了。
　　而在這些人中……
　　他頗有深意地看了某人一眼，發(fā)現(xiàn)某個男生正若有所思地望向窗外的藍天，似乎不受期中考試這股風(fēng)波的影響。
　　‘后生可畏啊?！叵肫鹆诉@位學(xué)生的可怕成績，數(shù)學(xué)老師忍不住發(fā)出一聲感嘆。
　　對于這位特立獨行的學(xué)生，高一a班的教師們其實都頗有微詞，認為他太過孤傲與不合群了。
　　如果他在在期中考試的成績上有了下滑，那便趁此機會，好好地對其說教一番，好將他那別扭的性格糾正過來。
　　但在期中考試成績出來后，這些人不禁啞口無言。
　　櫻島是個慕強之風(fēng)相當(dāng)盛行的國度。
　　簡單地說，就是只要你比別人強，那你怎么樣都是對的。就比如源景，現(xiàn)在沒有哪個教師會覺得他太過孤傲不近人情，而反而會覺得‘天才就應(yīng)該是孤獨的’。