“沒錯(cuò)，多生符又叫多重符，指的是三生以上的特殊靈符，數(shù)量越多，越稀少，越?！俊省?，”佟學(xué)滿意的看了杜千一眼，這小家伙不錯(cuò)。
　　
　　“佟導(dǎo)師，雙生符的制作成功率，目前有多高？它的價(jià)值幾何？”杜千問出心中疑問。
　　
　　無論是景慧還是火焱，對自己能夠制出雙生符，似乎都很意外，單憑這一點(diǎn)，景慧愿意收自己作入室弟子，后來不得已，才介紹他來百靈學(xué)府。
　　
　　火焱看到雙生符，態(tài)度馬上轉(zhuǎn)變，還給了自己三個(gè)月自由旁聽的機(jī)會。一直以來，杜千都知道，雙生符應(yīng)該很了不起，可他真心不覺得。正好這門課講到雙生符，杜千需要正視自己，給自己定個(gè)相對準(zhǔn)確的位置。
　　
　　“雙生符的成功率不太好講，總之比較低吧。如果以我們百靈學(xué)府進(jìn)行對照比較，相對容易些。以三大基礎(chǔ)靈符為標(biāo)準(zhǔn)，我們百靈學(xué)府之中，有能力制作異性雙生符的師生，大約有幾十人，成功率在百分之三十到五十之間?！辟W(xué)想了想說道，沒人統(tǒng)計(jì)過這類數(shù)據(jù)，他只能憑自己對學(xué)府的了解，大至給出數(shù)據(jù)。
　　
　　“如果是同胎雙生呢？”杜千追問道。
　　
　　“呵呵，小家伙想的滿多的。同胎雙生符太難了，我們學(xué)府里，能夠制作出來的，絕對不超過十個(gè)人，成功率有百分之三到五，就算很不錯(cuò)。”佟學(xué)樂了，新學(xué)員就是這樣，總是好高騖遠(yuǎn)，連基礎(chǔ)符的制作都搞不定，還想研究同胎雙生？
　　
　　“至于價(jià)值，那在誰手中，怎么用。雙生符不適合在初期使用，我們都知道，靈武使用第一枚升星符的時(shí)候，由于屬性能量種類少，沖突不顯，成功率是非常高的，就算達(dá)不到百分之百，百分之九十五還是有的。使用的靈符越多，沖突越大?！?br/>　　
　　“我明白了，后期使用比較劃算?！边@很容易聽懂，杜千點(diǎn)頭說道，其實(shí)之前火力說的時(shí)候，杜千就已經(jīng)想到了，這會兒聽了，自然不覺得有什么奇怪的。
　　
　　“不，你不明白?！辟W(xué)搖頭說道，杜千這樣的學(xué)員，他見得多了，似懂非懂，總是以為自己懂了，這比完全不懂還要糟糕。佟學(xué)覺得，自己在教學(xué)過程中，糾正錯(cuò)誤的思維，遠(yuǎn)比教學(xué)要難得多。
　　
　　“你……”杜千眨巴兩下眼睛，不懂嗎？哥覺得懂了啊，先用幾枚普通的升星符，再用雙生符，不就是這點(diǎn)事兒嗎？有什么不懂的？
　　
　　“以最常見的升星符為例，你知道使用升星符的成功率是多少嗎？你知道怎么樣才能提高成功率？你知道在什么時(shí)候使用雙生符最恰當(dāng)？”
　　
　　杜千聽傻了，佟學(xué)提出的一連串問題，他一個(gè)都答不上來。
　　
　　“你，給他講講，我歇會兒?！辟W(xué)指著張壯說道，給新人科譜什么的，最煩人了。
　　
　　“杜師弟，你需要先記住一些數(shù)據(jù)。到目前為止，我們百靈學(xué)府統(tǒng)計(jì)出來的升星符數(shù)據(jù)如下：第一枚成功率百分之九十八點(diǎn)八，第二枚成功率百分之七十二點(diǎn)五，第三枚成功率百分之五十一點(diǎn)七，第四枚成功率百分之三十四點(diǎn)九，第五枚成功率百分之十二點(diǎn)一，第六枚成功率百分之一點(diǎn)一，第七枚成功率百分之零點(diǎn)七四，后面的就不需要去記了，完全沒必要?！睆垑褟埧诰蛠恚@些數(shù)據(jù)，早就熟記于心了。
　　
　　杜千一邊用心的去記，一邊思考著，從這份數(shù)據(jù)中，似乎升星符的成功率也不低啊，如果這份數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確的，基礎(chǔ)靈符的需求量，似乎沒有想象中那么多。
　　
　　“說說你的想法。”佟學(xué)問道，特殊靈符概論這門輔課，內(nèi)容不多，喜歡的人更少，百靈學(xué)府里的學(xué)員本就不多，肯在這門功課上花時(shí)間的，原來只有眼前這兩位，如今又多了一個(gè)杜千。
　　
　　課時(shí)內(nèi)容很少，聽過幾輪之后，張壯和錢無命早就能背下來，上這堂課，大部分的時(shí)間，都是和導(dǎo)師在交流討論，真正講課的時(shí)間很短。
　　
　　當(dāng)然，如果有新學(xué)員，從頭講起，所有內(nèi)容加在一起，還真的需要三節(jié)課時(shí)才能講完，畢竟是一門輔課，再怎么樣，也不可能少到一節(jié)課只需要講五分鐘的程度。
　　
　　在百靈學(xué)府之中，數(shù)百門輔課中，至少有三分之二，都是這類的課程，在上課的時(shí)候，討論、猜測、交流，遠(yuǎn)比講課重要的多。
　　
　　佟學(xué)導(dǎo)師是屬于那種比較守規(guī)矩的導(dǎo)師，不管有幾個(gè)學(xué)員，至少還會講上幾分鐘，有些導(dǎo)師，根本就不講，直接進(jìn)入提問交流階段，想要知道這門輔課的內(nèi)容，自己到百靈學(xué)府站上去找，所有的教學(xué)文案，在站上都能找得到，自己看就好。