一秒記住【第三網(wǎng)】，無彈窗，更新快，免費！網(wǎng)絡上，說什么的都有。
　　
　　果然是如陳宇所料的那樣，這種教學方式，在如今的社會和價值觀之中。是離經(jīng)叛道的。
　　
　　是顛覆人三觀的。
　　
　　大家都是在習慣了應試教育之后，自然而然認為應試教育是無敵的。
　　
　　可是，所有人卻都忘記了，卻都忽略了一點。
　　
　　走出校園后呢？
　　
　　大學畢業(yè)后呢？
　　
　　社會上，還會對你進行考試嘛？會根據(jù)你的分數(shù)，給你發(fā)更高的工資嘛？會因為你是考試高手，就給你光明的前途嘛？
　　
　　更重要的，依然是靠著能力??！
　　
　　而這些能力，在學校里卻從不會教給你。
　　
　　學校不會教你在進入社會后，怎么賺錢。
　　
　　可是這個世界百分之九十九的人，卻都需要靠著自己努力賺錢來生活啊……
　　
　　當然，陳宇也并不認為應試教育有錯。
　　
　　沒有錯。
　　
　　應試教育是從宏觀的大數(shù)據(jù)上來看待，可以批量的培養(yǎng)出更多的人才。
　　
　　可是陳宇，是一對一，是和應試教育的老師完全不一樣的老師。他不會采取應試教育的方式，他將自己的學生當成自己的孩子來培養(yǎng)……
　　
　　網(wǎng)絡上的言論，影響不到法庭上。
　　
　　也影響不到十幾年前的陳宇。
　　
　　依然繼續(xù)！
　　
　　畫面繼續(xù)！
　　
　　一個月后，王定海找到了陳宇：“李老師，我讀完了?？梢钥聪乱槐玖恕！?br/>　　
　　而這一個月的時間里，王定海出現(xiàn)了翻天覆地的變化。
　　
　　在讀完史記之后，六歲的王定海，終于知道了如今的國家是怎么來的。知道了華夏的歷史是怎么來的。也知道了原來之前有那么多的朝代。