????“當(dāng)年tai祖皇帝迫不得已對(duì)劉三吾等人大開(kāi)殺戒，便是明白了這個(gè)道理，想以科舉收取北方士子的心，從而讓大明真正的獲得安寧，只可惜，劉大人，張大人不曾明白tai祖皇帝的心思，才由此一禍端？太宗皇帝說(shuō)過(guò)，夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。南北榜案正是我等引以為戒的地方，此等禍端，豈能再一次發(fā)生么？“
　　
　　????“楊大人所言極是，科舉取得北方士子，不知可以平息北方的士子的心，也可以平息北方籍官員的眾怒，若是處理好的話(huà)，北方士子科舉有望，人人誦讀圣人之言，如此一來(lái)，北方的向?qū)W之風(fēng)也會(huì)好起來(lái)，與南方的教化差距也會(huì)越來(lái)越小，如此一來(lái)，與我大明大有好處！“胡濙對(duì)楊士奇的看法極為贊同，這時(shí)也躬身應(yīng)和。
　　
　　????文武百官見(jiàn)一位大學(xué)士，一位禮部侍郎都這么說(shuō)，便是太子也有此意，哪里還有反對(duì)之言啊，急忙附和。
　　
　　????胡濙斜眼瞥了一眼朱瞻基，見(jiàn)他眉頭舒展，咬了咬牙，道：“只是，此事說(shuō)起來(lái)容易，操辦起來(lái)倒也不容易，畢竟北方教化、經(jīng)濟(jì)落后南方這是不爭(zhēng)的事實(shí)，我朝科舉，素來(lái)只以文章定優(yōu)劣，務(wù)求公道，以服天下，自從北方士子鬧事，微臣就依著殿下意旨，重新對(duì)試卷進(jìn)行審閱，特別留意北方舉子的試卷，經(jīng)反復(fù)品鑒，發(fā)現(xiàn)這些北方士子，多數(shù)試卷不足以科舉，唯獨(dú)這三人，依照八股文的要求，破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股（大結(jié)），尚未通順，算得上是勉強(qiáng)合格，可以成為國(guó)家有用之人，可論起文采，只能算是下等了？”
　　
　　????朱瞻基“嗯”了聲，眉頭微微皺了起來(lái)，胡濙所言正是問(wèn)題的所在，八股取士每篇由破題、承題、起講、入題、出題、起股、中股、后股、束股、落下十個(gè)部分組成。說(shuō)白了就是看試卷文字優(yōu)劣為標(biāo)準(zhǔn)，不以南人、北人為依據(jù)，不管其疲弱根由?！?br/>　　
　　????北方士子文化不予南方士子，除非想tai祖皇帝那般，硬是將科舉留給北方士子外，還真沒(méi)什么好法子？“
　　
　　????見(jiàn)太子眉頭緊鎖，大殿內(nèi)沒(méi)人敢多言，都耐心等待。
　　
　　????朱瞻基想了一陣，微微搖頭，顯然是沒(méi)什么好法子，輕輕吐了口氣，將目光掃向群臣，見(jiàn)眾人都低著頭，唯獨(dú)楊士奇站在一旁，嘴角帶笑，正笑吟吟的望著他。
　　
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　　????朱瞻基心頭一動(dòng)，忽然想起當(dāng)年皇爺爺跟他說(shuō)過(guò)的一件事。
　　
　　????當(dāng)年當(dāng)時(shí)廣東布政使徐奇統(tǒng)領(lǐng)西南時(shí)，贈(zèng)當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)與內(nèi)廷官員，有人得到饋贈(zèng)名單呈上皇帝。明成祖看后其中無(wú)楊士奇名字，于是召見(jiàn)詢(xún)問(wèn)。他回答道：“徐奇當(dāng)時(shí)奔赴廣東的時(shí)候，群臣作詩(shī)文贈(zèng)行，當(dāng)時(shí)恰逢我得病未有參與，所以唯獨(dú)沒(méi)有我的名字。如果我當(dāng)時(shí)無(wú)病，是否有我的名字也未知。況且贈(zèng)禮都是小東西，應(yīng)當(dāng)沒(méi)有其他意思?！敝扉τ谑敲顭龤Я四欠菝麊危鴮?duì)楊士奇極為信任。
　　
　　????當(dāng)時(shí)皇爺爺說(shuō)的時(shí)候，他并不曾在意，后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了，細(xì)細(xì)一想，當(dāng)年收取禮物的人何止楊士奇，可偏偏皇爺爺獨(dú)自問(wèn)了楊士奇后，燒了這份名單，但從這一點(diǎn)上看，皇爺爺除了是信任他之外，更多的看重他這個(gè)人，那就說(shuō)明他必然有些過(guò)人之處。
　　
　　????腦海里細(xì)細(xì)想了一番，朱瞻基眉頭舒展了開(kāi)來(lái)，望著楊士奇道：“不知楊?lèi)?ài)卿可有好的法子？”
　　
　　????這一次的科舉案楊士奇早有耳聞，經(jīng)過(guò)大半年的細(xì)細(xì)思索，如今的確是有了法子，可這樣的案子發(fā)生在南京，且太子已經(jīng)著手處理，自己雖奉命前來(lái)，若貿(mào)然多言，怕是有了功高蓋主之嫌，十分狡猾的他，豈能不知這個(gè)道理，所以他并不急著表態(tài)，而是選擇的等待。
　　
　　????如今，朱瞻基開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，作為臣子的就好說(shuō)多了，先是抱拳行了一禮，然后才對(duì)著朱瞻基朗聲道：“回稟殿下，老臣的法子很簡(jiǎn)單——南北分榜！“
　　
　　????朱瞻基眼睛一亮，點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“南北分榜，這的確是個(gè)好法子，只是該如何分，還請(qǐng)楊?lèi)?ài)卿說(shuō)個(gè)具體方案來(lái)？”
　　
　　????楊士奇對(duì)此事早有準(zhǔn)備，不急不躁的道：“所謂的南北分榜，我大明可按早地區(qū)錄取進(jìn)士的辦法，最后設(shè)立分地區(qū)取進(jìn)士的南北卷制度，按照這個(gè)制度，南方學(xué)子多于北方，為國(guó)多取得有用人才，南卷取十分之六，北卷取十分之四。南方取士范圍包括浙江、江西、福建、湖廣、廣東五省，以及南直隸的應(yīng)天、松江、蘇州、常州、鎮(zhèn)江、徽州、寧國(guó)、池州、太平、淮安、揚(yáng)州和廣德州。