“幼兒園，幼兒園在哪兒呀？”
　　徐嫣然環(huán)顧四周，也沒看到哪里有幼兒園的標志建筑物。
　　“你是干什么的？”
　　“我，我是這學期剛調(diào)到金家?guī)X小學來的老師?！?br/>　　“哦？”
　　對方滿臉狐疑地看著徐嫣然。
　　徐嫣然過了石拱橋，的確看到了一排教學樓模樣的二層小樓，樓頂上飄著一面五星紅旗，顏色有點偏舊，紅的發(fā)灰。
　　奇怪的是，這所學校沒有院墻，卻有一對腳手架一樣立起來的鐵架子，中間也橫著一個鐵架子，遠遠望去，像一幅鐵聯(lián)，又像一個鐵架子牌坊，拔地而起，突兀的立在徐嫣然面前。
　　這鐵牌坊橫架上釘著五個正方形的鐵板，銹跡斑斑，但“金家?guī)X小學”這幾個字，依稀可辨。
　　這個鐵牌坊一樣的校門旁邊，啥都沒有，還有那二層教學樓的四周，連多余的一磚一瓦也都沒有，整個教學用地，就是一個開放式的空場子，這棟教學樓，立在空場子上，顯得孤零零的。
　　徐嫣然發(fā)現(xiàn)，就是這個場子，也是三面環(huán)水，石拱橋是唯一的出進通道，這個所謂的校園，夠磕磣的了。
　　徐嫣然心里想，怪不得沒有院墻，那環(huán)繞校園空地幾乎一周的溝渠，仿佛就成了一道天然的屏障。
　　可是，徐嫣然望了望那溝渠里的水，貌似也不淺呀，這要是有那個熊孩子不聽話，玩水掉下去了，估計也會有生命危險的！
　　徐嫣然從沒見過這樣的學校，沒有院墻，沒有校門，那個鐵架子校門，真的連門都稱不上，就不過就是象征性的擺設。
　　徐嫣然第一感覺是，這兒仿佛是個被世界遺忘了的角落，如果被媒體曝光出去，這兒，絕對可以算得上是金河縣基礎教育現(xiàn)代設施改造的一個大敗筆。
　　“幼兒園，這樣的地方，能有一個什么像樣的幼兒園呢？”
　　徐嫣然心里不是滋味。
　　“要不這樣吧，你跟我先到教學樓那邊去，到校長辦公室里坐一下，我給金校長打個電話，確認一下，好吧！”
　　徐嫣然到金家?guī)X小學，見到的第一個人，就是這位楊老師。
　　她正推著一輛自行車，從學校教學樓那邊過來，準備過了拱橋，騎自行車到金家?guī)X中學那邊的食堂去的，因為到了吃午飯的時間。
　　正好碰上了前來金家?guī)X小學報到的徐嫣然。
　　楊老師用腳扒了自行車后座的站架，將自行車停放在一旁，拿出手機給金校長撥了一個電話。
　　“喂，金校長，有個徐老師，說是新分來的，找你報到！”
　　電話那邊說著什么。
　　“啊，好，好，我知道了。”
　　楊老師掛了電話，轉(zhuǎn)身朝徐嫣然微笑了一下。
　　“這樣吧，徐老師，你跟我一起去金家?guī)X中學那邊，幼兒園緊挨著中學，金校長讓我?guī)氵^去！你看，現(xiàn)在已經(jīng)中午了，就一起過去吃午飯吧！”
　　“啊，我已經(jīng)吃過飯了！”
　　“沒關(guān)系，再加一點，到那邊，你就可以見到金校長了！”
　　“好吧！謝謝您！”
　　“沒什么，那我們走吧！”
　　楊老師推著自行車，問道：
　　“我姓楊，你可以叫我楊老師，你是新分下來的大學生吧？”
　　徐嫣然都沒問，楊老師就自我介紹了一下。