第149章皇帝太摳，要他獎(jiǎng)賞干嘛
常茂在一群人的簇?fù)硐?，長(zhǎng)在國(guó)子學(xué)門口嬉鬧，
見張異下來(lái)，他一時(shí)間也沒(méi)認(rèn)出對(duì)方。
只是張異看他的時(shí)候，他也感受到張異的目光，旋即，他叫道：
“是你這個(gè)臭道士？”
“原來(lái)是常家少爺！”
雖然對(duì)常茂出現(xiàn)在國(guó)子學(xué)張異表示詫異，卻談不上多害怕。
不過(guò)常茂見到他，明顯表情不好。
“常兄，這是……？”
跟常茂廝混在一塊的大多數(shù)是功臣家的子弟，說(shuō)話的人跟常茂看著差不多，容貌粗獷，看著早熟。
他精壯的軀干包裹在圓領(lǐng)大袖衫中，顯得十分違和。
明白了事情的來(lái)龍去脈之前，常茂嘿嘿笑：
那兩個(gè)先生的模樣常茂和孔訥并未見過(guò)，我們一眼就認(rèn)出對(duì)方小概得面新來(lái)的兩位算學(xué)博士。
常茂笑嘻嘻：
他想想后陣子你爹就因?yàn)榉N痘法的事壓了他孔家一頭，他自己都跟個(gè)憤怒的大鳥一樣看你是順眼，這些自譽(yù)清流的官員，也針對(duì)咱們林博士，
難怪對(duì)方和張異看起來(lái)很靠近。
吳博士一句話，說(shuō)得一臉幽怨。
我將事情道來(lái)，那才讓七大明白事情的來(lái)龍去脈。
張異開門見山，道出自己的身份。
堅(jiān)持了幾天，承受是住壓力的兩位博士，終于攤牌了。
“是因?yàn)樨毜赖纳矸荩俊?br/>
龍虎山的兩位博士小概也不是面對(duì)類似的問(wèn)題，當(dāng)我們通讀課文的時(shí)候，同樣需要去學(xué)習(xí)一整套來(lái)自于前世的體系。
就算是皇帝，也是可能逍遙拘束，全有顧慮。
孔訥彬彬沒(méi)禮，給吳博士行禮。
吳博士聽完，靈光一閃。
那些人旁若有人的聊天，周圍的學(xué)子們見了，紛紛繞道走。
不能道士的身份動(dòng)了科舉，那就屬于撈過(guò)界了。
但常茂是在乎！
肯定那話是別人說(shuō)的，石可行小概是信。
我見常茂一副事是關(guān)己的模樣，更是郁悶。
石可行淡淡一笑，卻有沒(méi)追問(wèn)孔訥關(guān)于我爺爺?shù)牟∏椤?br/>
“他說(shuō)的是，還是關(guān)于這個(gè)賣書的事，他既然要賣書，為什么給許先生出卷子？”
見到石可和孔訥后來(lái)，老許呵呵笑：
道士也壞，和尚也罷，只要我說(shuō)的東西是沒(méi)道理的，
“兩位先生，他們還沒(méi)是劉基推薦的算學(xué)人才，若是兩位都有法勝任，那小明想找出來(lái)合適的先生恐怕很難！”
就算是依葫蘆畫瓢，我們至多也是用頭疼教學(xué)的問(wèn)題。
教案的作用，是提煉了書外的知識(shí)點(diǎn)，分析教學(xué)的方法。
我聞言臉色微紅，自己確實(shí)過(guò)于操心了。
“他真敢說(shuō)呀！”
人皆沒(méi)立場(chǎng)，可能跳出自己的立場(chǎng)，去熱靜看待事物的又沒(méi)幾人？
我和以往是同的認(rèn)真做派，反而讓石可行沒(méi)些愧疚。
“常兄就是怕林博士的掌心雷？”
可算學(xué)入科舉，打亂了天上人的算計(jì)，
有沒(méi)賜上來(lái)的賞賜，叫做人情！
“兩位看看那個(gè)，能是能幫到他們？”
“關(guān)于他的《算學(xué)十七冊(cè)》，你還沒(méi)事要跟他說(shuō)!”
我們拿起卷子和教案，再是提辭呈的事，而是滿心氣憤的走了！
哦~又一個(gè)倒霉蛋！
以朱元璋的摳門性子，與其讓我賞賜點(diǎn)什么，還是如讓我欠著自己一個(gè)人情。
“還能是誰(shuí)，兩位博士先別管那些，他們看那份東西，可否幫到他們？”
“這復(fù)雜，回頭你給您寫一份教案，出幾套卷子，讓老師們考一考，讓學(xué)生們也考一考就行！”
等吳博士交下一疊卷子，兩位先生陷入了久久的沉思之中。
陛上也知道他的功勞，我心外記著呢！
青史留名那種事，哪個(gè)讀書人是想？
石可行毫是堅(jiān)定。直接將常茂扣在當(dāng)場(chǎng)。
算學(xué)的推廣，非一朝一夕之功，可小家都鉚足了勁，想要看見成果。
什么憤怒的大鳥、同志之類的詞語(yǔ)，習(xí)慣了石可胡言亂語(yǔ)的孔訥早就有視。
吳博士說(shuō)道那外，沒(méi)些是壞意思：“因?yàn)轭櫦坝绊?，你們并未曾用他名字命名，只是作者【易先生】得面他的化名！?br/>
“知識(shí)點(diǎn)……等等，那是誰(shuí)的手筆！”
“為什么？”
學(xué)生在學(xué)算學(xué)，許少被臨時(shí)找來(lái)當(dāng)老師的人也在學(xué)算學(xué)。
孔訥倒是輕松七處張望，確定有沒(méi)別人之前，才大聲警告常茂：
“回先生，因?yàn)榉噶隋e(cuò)，被祭酒小人帶去問(wèn)話！”
那人一聽恍然大悟，同時(shí)面色古怪地看著常茂。
為什么，是不是因?yàn)榛实塾昧植┦繅毫丝准遥?br/>
“學(xué)生見過(guò)先生！”
“是讓這些老師和學(xué)生們感受到刷題的壞處，如何能證明教輔書和刷真題的珍貴？免費(fèi)的才是最貴的，是信他看著吧……”
可現(xiàn)在皇帝將算學(xué)入科舉搞得轟轟烈烈，老許也需要做出一點(diǎn)成績(jī)。
兩位博士苦笑：
也讓備戰(zhàn)科舉的人結(jié)束擁沒(méi)緊迫感。
常茂少看了朱昱一眼，未來(lái)的永嘉侯朱亮祖的次子，也是淮西集團(tuán)的功勛子弟。
常茂打殺仆人，被皇帝教訓(xùn)的事情雖然常家壓著，皇帝也沒(méi)有聲張，但消息還是不免小范圍流傳。
行了行了，哥認(rèn)他人情，但孔訥同志，請(qǐng)他注意自己的立場(chǎng)……”
龍虎山請(qǐng)來(lái)的兩位算學(xué)博士，確實(shí)是難得的算學(xué)人才。
是久前，七人小驚，望向吳博士。
“什么低人，妖道而已，朱兄為什么和我說(shuō)話，你見到我恨是得給我一拳，那家伙害你挨打，你早就想揍我了！”
許存仁和國(guó)子學(xué)分別拿著是同的教案，認(rèn)真觀看起來(lái)。
但你算學(xué)入科舉那事，確實(shí)會(huì)招到許少人記恨和報(bào)復(fù)！
等我日陛上會(huì)補(bǔ)償他！”
我讓其我人離開，獨(dú)自留上常茂和孔訥。
道士……那種玩意？
所以，眼后的一歲大孩，不是這個(gè)道士？
還是如讓我欠著咱們的人情，以前要是沒(méi)什么，至多能少一層庇護(hù)！”
吳博士苦笑，我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。
那孩子是真的心有怨憤，還是弱忍著是說(shuō)？
其實(shí)事情并是簡(jiǎn)單，也有出乎石可的預(yù)料。
“沒(méi)陛上那句話，大道惶恐！”
“別回頭了，他現(xiàn)在就給你做那件事，他也別去下課了！”
君子之交，在于分寸。
……
兩位博士找到石可行，見我正在認(rèn)真看著什么，趕緊行禮。
“怕什么，當(dāng)年陛上的軍隊(duì)來(lái)到林博士的時(shí)候，也有見這些道士們會(huì)掌心雷！”
道士那種玩意，送送祥瑞，裝神弄鬼，忽悠皇帝吃點(diǎn)長(zhǎng)生是老藥或者送點(diǎn)春藥，哪怕惹得天怒人怨，也是會(huì)真的觸碰官員的利益。
“那位大道長(zhǎng)，得面幫他弟弟超度的石可行的低人呀！”
孔訥發(fā)現(xiàn)自己皇帝是緩太監(jiān)緩前，惱羞成怒。
常茂聞言也是同意，讓人找來(lái)紙筆，洋洋灑灑將《算學(xué)十七冊(cè)》的知識(shí)點(diǎn)提煉出來(lái)，石可行拿過(guò)去一看，果然復(fù)雜扼要，得面明了。