過完年，正月初六學校就開學了。
　　現(xiàn)在已經是陽歷三月中旬，也就是說，還有不到三個月就高考了。
　　開學后，大家正式進入沖刺階段，各科老師爭分奪秒，不停的給學生灌輸各種知識，恨不得直接打開學生的大腦把這些知識一股腦塞進去。
　　卷子像雪花一樣不要錢的往大家手里撒，每天都是做卷子講卷子，不停的重復，按老師的意思，就是讓你們做題做到麻木，在高考的時候才不會緊張，順著本能就能把題答上。
　　學生們一個個面如菜色，緊張、壓力和如死水一般的氣壓，把大家壓的喘不過來，在這樣的氣氛中，沒有一個人能放松，很多人恨不得把吃飯睡覺上廁所的時間都擠出來。
　　班主任還在黑板最上面弄了一個高考倒計時，看著那每天都在減少的數(shù)字，學生們的心里更緊張了，心里的弦繃得緊緊的。
　　這種時刻，原本不是很緊張的高萌萌也跟著多做了幾張卷子，不過也只是少數(shù)，多數(shù)時候她都是按部就班學習她自己要學的東西，老師也不管她，誰讓人家都保送了呢！十多所高校都發(fā)來邀請，甚至還有外國名校，就這樣老師還管什么。
　　說到保送，這時候就只有被保送的人是最輕松的，除了高萌萌外，孫哲也被保送了z大，本來還有宋風林，不過卻被他拒絕了。
　　蔡珠琪選了一家s省的藝術學院，在上學期參加了藝考，很順利的通過了，只要她高考發(fā)揮正常，文化分完全能夠上提檔線。
　　“老師，你找我？”高萌萌敲敲辦公室的門，走進去。
　　“坐?！睆埨蠋熢谡砭碜?，見高萌萌來了，手里的動作沒停，指指桌對面的凳子。
　　高萌萌坐下，直到張老師整理完，才看向高萌萌，“對高考，你怎么看？”
　　高萌萌眨眨眼，沒聽懂老師的意思。
　　張老師見她一臉迷蒙，又解釋一遍，“你現(xiàn)在已經保送了，可以不參加高考，”說到這頓了頓，繼續(xù)道，“學校希望你能參加高考，你看呢？”
　　市狀元是附中的囊中之物，但省狀元就不一定了，l市的源華中學和w市的龍珠中學均是省重點，學校想讓高萌萌參加高考，以她的成績，奪得省狀元的希望很大。
　　高萌萌聽懂了，見張老師也目光希翼的看著她，點點頭，“我參加高考?！?br/>　　張老師松了口氣，這屆學生是他帶的最出色的學生，他的履歷也因為他們填了好幾筆輝煌，“那就好好復習。”
　　雖然知道高萌萌實力很強，不過為保萬無一失，還是要加倍努力才行。
　　高萌萌抿著唇笑，“我會盡力的。”
　　高萌萌說的盡力，不止她自己，還有林柏梁、彭宇明和姚娜。
　　即使林柏梁用心學，相比理科，他的語文還是薄弱，不過他自己這幾年在這方面也用心，成績也在穩(wěn)步上升。
　　彭宇明也打算報q大，他有英語競賽的加分，平時的懶散收起來，這段時間再沖刺一下，倒是有可能搏一搏。
　　姚娜的理想學校是b大，想考b大，她的成績還欠缺一些，高萌萌做的最多的就是把各科的學習重點整理出來，給大家分享。
　　有一次被英語老師看到了，她直接拿了高萌萌的筆記復印了幾分，讓大家傳閱，還和大家說，這些知識點非常全面，要是把那些知識點研究透，考高分完全沒問題。
　　其他科老師知道后，也紛紛效仿，一時間，高萌萌整理的知識點成了大家了槍手物，就連張棟都被他們老師派過來說要每樣復印一份。
　　高萌萌也不吝嗇，只要別把她的東西弄臟了弄破了，誰看都沒問題。
　　臨近高考，林柏梁有點焦急他的語文確實是弱項，雖然如今已經提高很多，但還是沒有絕對的把握能考高分，這種焦慮讓他在模擬考的時候失利了。