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　　基因工程，說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。
　　
　　在現(xiàn)代地球的教育中，中學(xué)生階段就已經(jīng)接觸到了部分相關(guān)知識(shí)。簡(jiǎn)單描述的話，無(wú)非是在體外構(gòu)建雜種dna分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，來(lái)改變生物原有的遺傳特性，獲得新品種、新產(chǎn)品。
　　
　　所需要的步驟只需要四步——比把大象放進(jìn)冰箱里只多一步：
　　
　　第一步，提取目的基因；
　　
　　第二步，目的基因與運(yùn)載體結(jié)合；
　　
　　第三步，將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；
　　
　　第四步，目的基因的檢測(cè)和表達(dá)。
　　
　　但理論上簡(jiǎn)單，實(shí)際操作起來(lái)，卻有些難度，準(zhǔn)確說(shuō)是有些技術(shù)上的難度。
　　
　　基因工程改變的是基因，是堿基水平的操作水平，其中需要“核酸凝膠電泳技術(shù)”、“核酸分子雜交技術(shù)”、“dna序列分析技術(shù)”、“基因定點(diǎn)突變技術(shù)”等一系列高端技術(shù)支撐。
　　
　　正因此，基因工程一直到現(xiàn)代地球二十世紀(jì)七十年代才發(fā)展起來(lái)，只有那個(gè)時(shí)候才有能滿足的技術(shù)水平，才有能操作的儀器設(shè)備。
　　
　　放到當(dāng)前類似中世紀(jì)的巫師世界，不說(shuō)別的，一臺(tái)電子顯微鏡都很難制造出了，更不要說(shuō)所需要的pcr儀、電泳設(shè)備了。
　　
　　這和個(gè)人的智慧無(wú)關(guān)，而是世界的限制。
　　
　　用當(dāng)前世界的水平來(lái)進(jìn)行基因工程，就像是讓一個(gè)百米巨人，手持著一根繡花針，在一個(gè)核桃上做微雕。
　　
　　這根本不可能。
　　
　　那么……就到此為止了？
　　
　　李察眉頭皺著，不想就這么簡(jiǎn)單的放棄，在房間中來(lái)回踱步思索。
　　
　　一邊綁在椅子上的古塔斯，嘴里面發(fā)出“嘖嘖”的聲音。
　　
　　李察挑眉看向?qū)Ψ?，?duì)方一臉若無(wú)其事的樣子，好像在說(shuō)“不要在意我，我只是看著你發(fā)愁就開心而已”——這可能是對(duì)方唯一能做的報(bào)復(fù)了。
　　
　　李察不理睬，繼續(xù)踱步思索，而古塔斯的“嘖嘖”聲卻是不斷響起。
　　
　　李察停步，看向古塔斯。
　　
　　此時(shí)古塔斯沒有被堵住嘴，開口道：“不要看我啊，你這個(gè)邪惡的煉金師，你一定是碰到什么難題的吧，嘿嘿，你繼續(xù)想，我不會(huì)打擾你的，嘖嘖?！?br/>　　
　　李察深深皺眉，看著古塔斯道：“我之所以不想堵住你的嘴，是因?yàn)樽罱愕谋憩F(xiàn)比較配合，或者說(shuō)你也沒有配合不了的地方了。但如果你準(zhǔn)備用嘖嘴的方式打擾我思緒，那么我不介意，把你的嘴永遠(yuǎn)的堵上——畢竟你也不需要用它吃東西了，是不？”
　　
　　李察說(shuō)著話，手一翻，從空間鐵指環(huán)中取出一個(gè)錐形瓶來(lái)，邁步走到古塔斯身前。
　　
　　“你應(yīng)該沒有聽說(shuō)過(guò)吞燈泡這種事吧？不過(guò)吞錐形瓶也一樣。因?yàn)轱D下頜關(guān)節(jié)的關(guān)系，我能輕易的把這個(gè)錐形瓶放到你的嘴里面，但是等到放進(jìn)去后，瓶子占據(jù)口腔空間，阻止顳下頜關(guān)節(jié)前滑，保證你絕對(duì)無(wú)法讓錐形瓶再完整的拿出來(lái)。你要不要試一試？”
　　
　　“我……”古塔斯不說(shuō)話了，他聽不懂李察的意思，但卻已經(jīng)明白一個(gè)道理，和李察硬頂著干，是絕對(duì)沒有好事的。
　　
　　既然這樣……
　　
　　古塔斯果斷慫了，扭頭看向一邊，不發(fā)一言。
　　
　　“這樣最好?！崩畈斓?，轉(zhuǎn)身再次踱起步來(lái)，手中摩挲著錐形瓶表面，不斷的思考、思考。