最近找三郎君只有三個(gè)地方，軍營(yíng)、府里、隔壁府里。阿慕?jīng)]怎么費(fèi)事就找到了隔壁公主府里。
　　紫竹洲的名字，來(lái)源于一汪池水邊的紫竹林。
　　中原氣候炎熱，冬季常常無(wú)雪，洛陽(yáng)及附近有大片的竹林，這片紫竹林是從湖廣移栽至此，整個(gè)東都只此一片。
　　此時(shí)，幾位郎君正坐在紫竹林里的流觴亭內(nèi)，兩盞半透明的黃色琉璃燈，將亭子里照得大亮。
　　“小人......見過......”
　　“免禮。你才學(xué)說(shuō)話，就直接說(shuō)事吧。”裴煊放下茶杯，轉(zhuǎn)過身來(lái)，含笑看著阿慕。
　　他兩兄弟都在，加上李奏、元楓，等阿慕一個(gè)個(gè)“見過”，不知要說(shuō)到幾時(shí)。
　　阿慕忙把布包住的一封信和那支鶴毛筆掏出來(lái)，遞給蘇元楓，說(shuō)到：
　　“小娘子......做的筆......賣給......裴二......公子?！?br/>　　筆？
　　趁元楓看信，李奏將羽毛拿在手里，筆頭上的墨汁痕跡蹭到他手上，看來(lái)，是用這個(gè)改造過的頭蘸墨汁。
　　阿慕見李奏看那支羽毛筆，忙說(shuō)：“麻雀也......賣給......裴二公子?！?br/>　　這下李奏明白了洛泱的意思，淡淡道：
　　“你家小娘子是不是說(shuō)，把麻雀牌和羽毛筆的制作方法，賣給裴二公子的文房四寶茶莊？”
　　裴煜正在親自煮茶，抬頭看了一眼那支羽毛筆，吩咐人下去拿筆墨，又問阿慕：
　　“你主人既叫你來(lái)，你應(yīng)該會(huì)用那支筆吧？”
　　阿慕緊張的點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　洛泱讓他來(lái)找三郎君，而不是叫能說(shuō)會(huì)道的丁香或荷花，他的心里既喜又憂。
　　治耳聾這一個(gè)月，洛泱教他說(shuō)話，也教他認(rèn)字。她練毛筆字，就讓阿慕跟著讀寫，荷花、阿成，甚至是邵春、季揚(yáng)，也被她抓下來(lái)學(xué)寫字。
　　盡管是因?yàn)?，洛泱覺得自己一個(gè)人學(xué)寫繁體字太無(wú)聊，才抓他們來(lái)一起玩。
　　但對(duì)于這些仆婢、護(hù)衛(wèi)來(lái)說(shuō)，這是主人給他們最大的獎(jiǎng)賞。
　　就是看大家的字，寫得都不怎么好看（主要是老師不行），洛泱才想著做硬筆，萬(wàn)一有天要傳小紙條，小字寫得不行，一張紙條寫不了幾個(gè)字，那豈不誤事？
　　見郎君們像對(duì)待正常人一樣待他，阿慕心里充滿了感激。等仆人拿來(lái)紙墨，他用羽毛筆蘸了墨汁，認(rèn)真寫起來(lái)：
　　人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
　　幾位郎君皆動(dòng)容，默默看向元楓。元楓也一頭懵，妹妹寫的這句話，他也從沒見過，只好問到：
　　“阿慕，這是小娘子教你寫的？她還教了你什么？”
　　阿慕想都不用想，又接連寫下兩句：
　　天下興亡，匹夫有責(zé)。
　　位卑未敢忘憂國(guó)。
　　因?yàn)楦鴮W(xué)寫字的，四個(gè)是男人，洛泱就挑了些她認(rèn)為熱血男兒應(yīng)該懂的詩(shī)句來(lái)教他們，也沒考慮，現(xiàn)代人耳熟能詳?shù)倪@幾句，是不是文宗朝以前就有的。
　　李奏沉默片刻，將輪椅擺正，向著蘇元楓鄭重拱手道：
　　“奏雖不居權(quán)位，仍感激蘇府一門忠義，小女子亦能作此言，何況將軍兒郎哉？”
　　“慚愧！妹妹心念如此，兄長(zhǎng)豈能落后。元楓不輕易發(fā)愿，發(fā)愿便是生死相隨。”
　　蘇元楓拱手回道。他這話，裴煊、李奏都懂。
　　李奏被貶洛泱，他們就曾討論過這個(gè)話題，與其讓宦官操縱帝位、把持朝政、殘害國(guó)體，不如自己爭(zhēng)取這個(gè)權(quán)利，為國(guó)為民。
　　可惜李奏無(wú)心，只好作罷。