“呼~”
　　李志看了蘇明離開的背影一眼，輕輕吐出一口氣，轉(zhuǎn)身大步走出了垃圾場(chǎng)。
　　他今年剛剛上到大一，課程還是比較多的，雖然到了如今這個(gè)年代，大學(xué)已經(jīng)非常自由，學(xué)校更加重視實(shí)踐，但是卻并不代表著需要學(xué)習(xí)的知識(shí)量減少了。
　　“語(yǔ)文老師那個(gè)糟老頭子，太壞了，好歹也被他從小學(xué)帶到了高中畢業(yè)，竟然騙我說(shuō)考上的大學(xué)越好，就越輕松快樂?！?br/>　　李志嘴里忍不住吐槽，幸好他選擇的專業(yè)是自己最感興趣的機(jī)甲駕駛，要不然這一大堆的知識(shí)量，誰(shuí)受得了啊。
　　在各行各業(yè)都得到了極大發(fā)展的今天，教育行業(yè)也發(fā)生了極大的改變。
　　所有有資格擔(dān)任教師的人，都必須是性格溫婉有耐心的人，而且要對(duì)學(xué)生從一年級(jí)開始負(fù)責(zé)，一直帶到高中畢業(yè)！
　　如此一來(lái)，每一個(gè)老師，一生最多帶兩屆學(xué)生。
　　這樣的話，一個(gè)師生和同學(xué)之間的社交圈就此形成，老師教學(xué)生會(huì)盡心盡力，學(xué)生和老師的關(guān)系乃至學(xué)生家庭和老師家庭的關(guān)系，都會(huì)變的非常好。
　　相應(yīng)的，這些學(xué)生被培養(yǎng)的也就越好。
　　實(shí)在是一個(gè)多方收益，大家都好的偉大改革。
　　除了少有的假期外，身為一個(gè)大一學(xué)生李志每一天都很忙，除了學(xué)習(xí)他還要來(lái)蘇陽(yáng)垃圾場(chǎng)給蘇明打工，收廢品。
　　腦力體力雙重負(fù)擔(dān)之下，疲憊感是肯定會(huì)有的，這也是李志始終認(rèn)為自己是被累黑了的主要原因！
　　李志在忙，蘇明也沒閑著。
　　本來(lái)一臺(tái)組裝一架基礎(chǔ)框架機(jī)甲是很簡(jiǎn)單的時(shí)間，一天時(shí)間還能剩下來(lái)不少。
　　可是現(xiàn)在多出來(lái)了這么多珍惜材料，就不得不多費(fèi)一些腦筋了。
　　“唉，午休時(shí)間又沒了?！?br/>　　蘇明看了看自己的每日作息表，嘆息將著兩個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間劃去，跟著提著工具，匆匆的走向地下的一堆材料。
　　“這些ⅲ級(jí)的機(jī)甲材料是真不錯(cuò)，要是能湊個(gè)整數(shù)多好。”
　　看了看被機(jī)械臂吊起的ⅲ級(jí)能源驅(qū)動(dòng)，蘇明暗暗搖了搖頭。
　　還是銀河牌的，多好的零件，用在基礎(chǔ)框架機(jī)甲的升級(jí)上，實(shí)在是太‘屈材’了！
　　但沒辦法，誰(shuí)讓他們沒錢呢！
　　“按理來(lái)說(shuō)，從戰(zhàn)斗崗位退下來(lái)的英雄，不應(yīng)該沒錢才是的啊，為什么李志家會(huì)成這樣？”
　　蘇明有些迷，但很快就將這個(gè)想法拋出腦海，轉(zhuǎn)而開始專心的弄起了機(jī)甲的升級(jí)改造與組裝。
　　“ⅲ型機(jī)甲的能源驅(qū)動(dòng)，外加上這些ⅲ級(jí)材料?！?br/>　　蘇明心里有些羨慕，這一堆材料堆下去，估計(jì)都要————都快要有他的ⅰ型機(jī)甲升級(jí)后的戰(zhàn)斗力了！
　　“ⅲ級(jí)材料很珍貴，得用在關(guān)鍵的承重部位，這么一來(lái)，就得多耗費(fèi)一些功夫了。”
　　蘇明看著前面的一堆基礎(chǔ)框架機(jī)甲的零件，又看了看一堆ⅲ級(jí)材料，搖了搖頭，開始努力吧。
　　他看了看已經(jīng)缺失了不少，但印著巡邊·衛(wèi)士四個(gè)字的區(qū)域還完整保留下來(lái)的機(jī)身前護(hù)甲，思索一二，將其放在一旁，以待最后處理。