好耶！
　　我成功了！
　　蕪湖……看到了么！大猩猩！
　　這就是游太大人的真正實(shí)力，啞口無(wú)言了吧！
　　游太走在往返過(guò)無(wú)數(shù)次的教學(xué)樓走廊，心情大好，連腳步也不禁輕快起來(lái)。
　　若不是礙于男子高中生的身份，游太恨不得甩著手臂，一路蹦跶回教室。
　　然而，當(dāng)游太頂著他那頭被秋風(fēng)揉亂的卷發(fā)，站在班級(jí)門(mén)口喊“報(bào)道”時(shí)，他歡樂(lè)的心情立馬踩下剎車(chē)。
　　班級(jí)內(nèi)數(shù)十個(gè)黑色腦袋伏于桌前，寬大的白色紙張平鋪于桌面，整個(gè)班級(jí)只能聽(tīng)到圓珠筆寫(xiě)字的聲音。
　　沒(méi)有什么比錯(cuò)過(guò)大半節(jié)課，站在教室門(mén)口看著同學(xué)們低頭考試，等待老師說(shuō)“進(jìn)來(lái)吧”為止這段時(shí)間，更煎熬的了。
　　如果有，那么那場(chǎng)考試一定是高考。
　　游太喊完“報(bào)道”后，身形筆直地站在門(mén)口，五指并攏，雙手緊貼著大腿外側(cè)，一絲不茍。
　　教數(shù)學(xué)的宇文老師是一名不到三十歲，身材頗為豐腴的女性，染成淺棕色的長(zhǎng)卷發(fā)高高盤(pán)起，上課時(shí)總喜歡惦著教鞭在學(xué)生間的過(guò)道來(lái)回走動(dòng)。
　　鑲嵌著金絲的窄框眼鏡下，褐色的瞳孔透露著睥睨一切的色彩，將周?chē)鷮W(xué)生的一舉一動(dòng)都盡收眼底。
　　宇文老師的全名是宇文薰，因?yàn)樾帐系奶厥庑?，時(shí)常容易與“語(yǔ)文老師”混淆，因此她更喜歡讓學(xué)生們稱(chēng)呼她為薰老師。
　　此時(shí)的宇文薰正坐在班級(jí)的后門(mén)處，她身后的黑板報(bào)上，還有游太手抄的部分沁園春段落。
　　因?yàn)閷?xiě)得一手好字，游太從小就被任命書(shū)寫(xiě)各種黑板報(bào)的文章。
　　然而，這項(xiàng)技能對(duì)于在數(shù)學(xué)課遲到的游太來(lái)說(shuō)，派不上任何用場(chǎng)。
　　在游太的聲音打破寂靜后，并沒(méi)有多少學(xué)生抬頭看他，仍舊是各自安靜地做著卷子。
　　坐在后排靠角落位置的龍小司，偷偷摸摸沖他擠眉弄眼，仿佛是在說(shuō)他真不會(huì)挑時(shí)機(jī)。
　　游太很想對(duì)龍小司豎一個(gè)國(guó)際友好手勢(shì)，但眼下這種情況并不允許他皮這一下。
　　除了龍小司以外，平常幾個(gè)聊得來(lái)的男同學(xué)也紛紛對(duì)他露出自求多福的眼神。
　　唯一讓游太有些看不懂的，是坐在班級(jí)中間位置的那名短發(fā)波波頭少女，反而是偷瞄他次數(shù)最多的。
　　只是每每二人雙眼對(duì)視之時(shí)，她都會(huì)像受驚的小兔子，慌亂地低下腦袋。
　　該死！不要用那張大猩猩的臉蛋做出那么可愛(ài)的表情??！
　　游太第一次體會(huì)到“反差萌”是真實(shí)存在的。
　　“不僅睡過(guò)頭遲到，剛到班級(jí)就盯著女同學(xué)看，游太，你很勇哦～”
　　坐在后門(mén)的薰老師輕推眼鏡，似笑非笑著說(shuō)道。
　　班級(jí)內(nèi)的男生們沒(méi)忍住，紛紛漏出笑聲，可一想到身后還坐著老師，又馬上收斂，假裝無(wú)視發(fā)生地做起卷子。
　　“報(bào)告老師，我中午的時(shí)候因?yàn)樯眢w不舒服去醫(yī)務(wù)室休息了，龍小司可以替我作證?！?br/>　　原本還坐在位置看戲的龍小司，頓時(shí)面色一僵，埋頭在草稿紙上算起了1000減7等于多少，順帶在心里問(wèn)候一遍游太的親戚。
　　“龍小司?！?br/>　　“老師，我在。”
　　“游太說(shuō)的是真的么？”
　　“是……真的?！?br/>　　游太松了口氣，心中與龍小司的絕交進(jìn)度條，降低了0.5個(gè)百分點(diǎn)。