趁徐夏出去休息，花貍雅丟下沒完成的作業(yè)，偷偷cos起了魔法少女的“裸飄換衣”環(huán)節(jié)。
　　好在她的cosplay沒那么專業(yè)，沒能如實還原原著的細節(jié)，不然寧賢一很可能因為這場突如其來的意外，被老爺用“慷慨力”從這世上抹去。
　　其實，寧賢一一直認為魔法少女變身是種危險行為。電視節(jié)目播放到魔法少女變身的時候，應該在畫面中配上“危險動作，小朋友請勿模仿”的字樣，這才是負責任的表現……
　　寧賢一把花貍雅從床上抓下，擺放到課桌之前，教學就開始了。
　　寧賢一翻開花貍雅的練習冊，伸手在書頁上點了點，“寫吧?！?br/>　　十題，不多，不過給這年紀的孩子來做，還是要花些時間。
　　俗話說得好，因材施教。
　　教導前，寧賢一得了解花貍雅這學生目前的學習水平到底如何，這樣，他的教學才更具針對性。
　　講得通俗一些，就是寧賢一得弄懂，將徐夏氣到獨自一人出去透氣的花貍雅到底有多……哎，不說了。
　　“m78星云”市場經濟停滯了許久，今晚，好不容易迎來了經濟復蘇的機會，寧賢一不想在這個節(jié)骨眼上褻瀆神明。
　　花貍雅拿起筆，低頭，認真，琢磨起了數學題來。
　　她就這樣靜靜地，靜靜地……靜到毫無動靜。
　　這份可怕的安靜，讓寧賢一感受到了恐慌。
　　他有想過，可真沒料到，花貍雅會如此之……
　　就在寧賢一快忍不住要褻瀆神明的時候，花貍雅終于動了。
　　她緩緩抬頭，視線恰好與寧賢一相遇。
　　瞧見寧賢一正盯著自己，花貍雅愣了一下，撓頭，“哈，哈哈哈哈……”
　　“哈?！睂庂t一也干笑了起來“哈哈哈哈……”
　　房間里，倆人相視而笑，情況卻比寧賢一想象中地還要惡劣。
　　……
　　這時，寧賢一已將書本拿起，細心講解起了課本上的知識點來。
　　如果花貍雅對此一無所知，那他就重頭開始教授一遍。
　　寧賢一擁有賢者之姿，教導能力定比花貍雅學校里的老師更為優(yōu)秀，教學效果肯定更為出色。
　　寧賢一細心講解著，花貍雅小雞啄米般點頭，房間里的學習氛圍愈發(fā)濃郁，事情似乎正在朝著良好的方向不斷發(fā)展……
　　終于，寧賢一再一次將練習冊擺放到了花貍雅面前，“寫吧，這次努力一些。”
　　寧賢一心想，剛學完不久，這下花貍雅應該能將練習題完成了吧。
　　花貍雅這次的確和之前大有不同，她沒有呆著不動了，花貍雅拿起筆，就認真地看起習題來。
　　之后，先是左顧右盼，又撓了撓頭，過了一會兒，她再次抬頭看向寧賢一，傻笑起來，“哈，哈哈哈哈……”
　　這次，寧賢一沒陪她傻笑，全程冷臉。
　　看到寧賢一的臉色，花貍雅也知道大事不好了。
　　靈機一動，小手朝窗外一指，“寧賢一，你快看，魔法少女在天上飛！”
　　寧賢一一動不動，他才不會受騙呢。
　　況且，用“炫酷女人”作為誘餌，這不是在侮辱他的智商么？
　　不過，這蘿莉真是“神才”！
　　為了把寫作業(yè)之事敷衍過去，花貍雅先后使出了“戰(zhàn)術偵察”，“戰(zhàn)術撓頭”，“戰(zhàn)術對視”，“戰(zhàn)術傻笑”，“戰(zhàn)術忽悠”。
　　這只蘿莉有閑心和他玩戰(zhàn)術，干嘛不花心思去好好學習呢？
　　正當花貍雅尋思著“寧賢一這笨蛋，為何沒中計”的時候，寧賢一已重振旗鼓。
　　賢者，是世人所公認的賢明之師，哪怕學生再拙笨，寧賢一也不會輕易放棄教學的。
　　如果花貍雅無法以正常的方式將加減法理解并運用，那就教導她用較為原始的方法去解決這些問題吧——寧賢一打算教導花貍雅數手指。
　　你說背誦二十以內的加減運算法則？
　　這個……僅是稍作想象，都讓寧賢一感到不切實際。
　　……
　　“寧賢一，你早說嘛！原來還有這么簡單方法！這次，花貍雅肯定會啦！”