她揮手朝著少年告別,兩個(gè)人接下來(lái)要去各自的班級(jí)了,在她抬起手的一剎那,江上一真忽然按住了她的手。
“還有一件事我要你幫忙?!?br/> “把你的項(xiàng)鏈給我?!?br/> “這段時(shí)間我都要借用一下,放學(xué)的時(shí)候會(huì)還給你?!?br/> ???
項(xiàng)鏈?
少女從自己的胸口取出鄭重保存的項(xiàng)鏈,這個(gè)項(xiàng)鏈上的五彩斑斕的寶石已經(jīng)失去光澤了,沒(méi)有當(dāng)初的光彩以及熠熠生輝,文里家一個(gè)人一生重置時(shí)間只可能有一次,她現(xiàn)在還沒(méi)有孩子,所以現(xiàn)在這個(gè)項(xiàng)鏈只能是無(wú)用之物。
“你要這個(gè)干什么?”
少女有些疑惑。
“作為時(shí)間秘寶,自然有參悟的價(jià)值——重生時(shí)間倒流的時(shí)候我從其中窺伺到了某種東西,可能是癡人說(shuō)夢(mèng),也可能是胡亂猜想,但是如果不去實(shí)踐的話,總會(huì)讓人不安心下來(lái)的,如果借助你的項(xiàng)鏈,說(shuō)不定能夠窺破其中的奧秘。”
“放心好了,不會(huì)弄壞的。”
少年的眼神當(dāng)中閃閃發(fā)光。
“行吧。”
女孩不太理解江上一真的想法,修真方面的知識(shí)對(duì)于她來(lái)說(shuō)也是完全的一知半解,只是家族上有不傳的秘聞,她才知道神秘側(cè)的一些東西,所以如果江上一真要的話,她只能給了。
只要按時(shí)歸還就好。
“那么,等下再見(jiàn)?!?br/> 少年收起項(xiàng)鏈,貼身保存好。
——朝著她揮手告別。
等下再見(jiàn)?
女孩有點(diǎn)茫然。
是說(shuō)課間嗎?
——下課的時(shí)候誰(shuí)要去找你啊!
我看見(jiàn)你就心煩……
我還等著和上輩子的閨蜜還有朋友們打好關(guān)系呢。
——等下再也不見(jiàn)?。?!
……
……
……
……
少女和江上一真告別。
并且把自己的項(xiàng)鏈放在他那里。
步入了自己的班級(jí),找了自己上輩子的位置坐下。
“因?yàn)樯陷呑诱冗^(guò)一次?!?br/> “所以這輩子再拯救一次嗎?”
少女沉思著江上一真的話。
總覺(jué)得,那個(gè)自詡為魔道的修真者,越來(lái)越像是好人了。
幫助他人解決困難,擺脫困境,不收取報(bào)酬,犧牲便離開(kāi),上一次就曾經(jīng)幫助過(guò)懵懂無(wú)知的人,這次重生之后,還要再去幫助一次懵懂無(wú)知的人也沒(méi)有不耐煩。
——這不是好人是什么?
如果文里五月有這樣的力量,重生之后,說(shuō)不定直接不管了。
因?yàn)槿穗H交往是很麻煩的事情,讓某個(gè)人愛(ài)上自己,肯定是比人際交往更麻煩的事情——然后還要為了對(duì)方犧牲,在對(duì)方不發(fā)覺(jué)的狀況下直接溜走,最后還要照顧對(duì)方的心思要讓對(duì)方釋懷,這顯然要比前兩個(gè)更加麻煩。
要是讓她自己來(lái)做這份工作。
她一定做一段時(shí)間就嫌麻煩不干了。
——真虧他能堅(jiān)持下去。
她輕輕搖了搖頭,感慨一聲,環(huán)視熟悉的環(huán)境,b班的四周。
雨沢希在a班。
江上一真在c班。
她上輩子在b班。
b班是在分科之前文里五月所在的班級(jí),也是她一直讀書學(xué)習(xí)的地方,很多的朋友,很多的人際關(guān)系上輩子都在這里。
大家三三兩兩的聚集在一起聊天,有些距離感但也有些生疏感的向著向別人打聽(tīng)對(duì)方的名字,還有索要好友。