晏姝看到這邊僵持著，走到賀之洲身后，扯了扯他的衣擺。
　　賀之洲回頭，見(jiàn)她仰著臉，用眼神在詢(xún)問(wèn)他，他輕聲說(shuō)：“沒(méi)事，你等著就好?！?br/>　　他知道晏姝是擔(dān)心著急，怕因?yàn)樽约旱氖虑闋窟B他，而且這是課間時(shí)間，不宜耽誤太久，他想了想走到一邊，拿出手機(jī)打電話(huà)。
　　賀之洲講電話(huà)的聲音很低，別人沒(méi)有聽(tīng)清他說(shuō)什么。掛斷電話(huà)后，他又來(lái)到江易城面前，“一會(huì)你就知道我不是在嚇唬你了，現(xiàn)在我們的事先放一放，我先解決別的事情，稍等?！?br/>　　江易城覺(jué)得這人并不是故弄玄虛，也沒(méi)有太強(qiáng)硬，便決定先觀察一下。
　　當(dāng)賀之洲走到面前的時(shí)候，趙香玉還沒(méi)清楚嚴(yán)重性，就聽(tīng)他說(shuō)：“趙老師，你不應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么嗎？”
　　趙香玉還有點(diǎn)懵，“我？我說(shuō)什么？”
　　“趙老師真是健忘，今天我們?cè)谶@里耽誤大家的時(shí)間，主要元兇是沈沁，但你是幫兇。”
　　“你在說(shuō)什么？我不明白?！壁w香玉心里發(fā)虛，想要后退，又不想讓自己看起來(lái)太軟弱，只好硬撐著。
　　“既然趙老師不明白，那我不妨說(shuō)一說(shuō)。身為一名老師，班里發(fā)生這種事，你不仔細(xì)去調(diào)查清楚，就武斷地判定了一個(gè)人的過(guò)錯(cuò)，難道這就是為人師表該有的樣子嗎？
　　都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是為國(guó)家培養(yǎng)人才的園丁，那么你的所作所為哪一點(diǎn)符合？造成今天這種局面，難道你就一點(diǎn)責(zé)任都沒(méi)有？恰恰相反，你比沈沁更可惡，你不配做一名教師?！?br/>