教室里，學生們早都笑成了一團。
　　從小學到初中再到高中，接受教育這么多年，今天終于被他們逮到了一條巨大的漏網(wǎng)之魚。
　　情書很多人都寫過，很多人也都見過。
　　直白的、深沉的、華麗的、媚俗的......
　　各種各樣的風格對大家來說也不算新奇。
　　可像唐堯這種“玄幻科幻都市混搭風”的情書他們還真是第一次見。
　　怎么說呢？
　　得虧陸老師和洛老師沒在一起，不然看到這份“定制版”的情書，和平分手都是個好結局！
　　萬一洛老師一個想不開，抬手就給陸老師和唐堯送精神病院里。
　　唐堯的作家之路估計就可從此開啟。
　　完全可以寫本書，名字就叫《我在精神病院教寫情書》！
　　一書封神，指日可待！
　　講臺上，陸澤終于停止了對唐堯的“追殺”，把教鞭扔在講桌上后。
　　看了一眼揉著屁股滿臉漲的通紅的唐堯。
　　“下去！”
　　唐堯縮了縮脖子，隨后便灰溜溜的跑下了臺。
　　陸澤擰開保溫杯喝了兩口水。
　　笑著掃視了教室一圈。
　　“作文賞析課暫時到此結束，現(xiàn)在我們來談談感受，陸晨，來，你說一下?！?br/>　　“我去......”。
　　陸晨聽到陸澤在叫自己名字，心里一沉，顫顫巍巍的站了起來。
　　情圣也好，渣男也罷。
　　他們總有短板。
　　而陸晨的短板就是，最怕上課回答問題。
　　一旦經(jīng)歷這種事，不論他平日里和女生聊天多么的巧舌如簧，都會在這一刻變得呆滯木訥。
　　“那......那個.....,此文雖......雖然簡短有力，但......但是有力......簡潔......”。
　　“算了，坐下吧?！?br/>　　聽著男生不知所云的回答，陸澤皺了皺眉。
　　“聽君一席話，如聽一席話，說的都是些神馬玩意?！?br/>　　陸晨撓了撓頭發(fā)，一臉郁悶的坐回座位。
　　拿起一本書遮住自己的臉。
　　“好了，唐堯下課自己來我辦公室一趟，我給你單獨指導指導。剩下的時間，我們做兩件事。”
　　陸澤邊說邊把目光投向了下面坐的板板正正的洛晚星。
　　“首先向大家宣布一件事情，經(jīng)過我與洛老師的商議，從今天下午的課外活動開始，我們兩個班進行融合教學?！?br/>　　“我們班先出四個人去洛老師班里參加學習小組，洛老師班里也會來四個人參加我們班的課外教學。至于教什么?！标憹烧f到這里笑了笑。
　　“就只有，看看這幾個學生的真實水平了？”
　　看著講臺上陸澤那個似笑非笑的笑容，洛晚星為自己班里準備被送過來的幾個學生小小默哀了幾秒。
　　希望他們能......嗯......回來的時候不至于太過抑郁吧......
　　“第二件事”，陸澤想了想，開口說道。
　　“根據(jù)學校的要求，今年我們每個班要開展一些課外項目，購置一些教學書籍，所以，得麻煩大家交班費了，每人50，明天放學前交給班長?！?br/>　　陸澤邊說邊看向趙離，對方朝他點了點頭。
　　“行，就這樣吧?！标憹商鹗滞罂戳丝幢?，隨口說道。
　　“還有一點時間，我想想還有什么事......”。
　　邊說邊從講臺上下來，走進了過道里。
　　往前走了幾步后，突然拍了拍自己的額頭。