一說(shuō)起小孫子的功課，姜招財(cái)那叫一個(gè)愁?。?br/>　　
　　“你說(shuō)他從早到晚就學(xué)那些字，怎么就學(xué)不會(huì)呢？”姜招財(cái)搖頭嘆氣。
　　
　　姜楊一聽(tīng)這話就樂(lè)了，“識(shí)字啊，那得有方法?！?br/>　　
　　“哦？”姜招財(cái)頓時(shí)來(lái)了興致。
　　
　　“我曾聽(tīng)蘇先生說(shuō)過(guò)一句話——‘書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！馑季褪钦f(shuō)讀不懂的書(shū)，讀上一百遍自然也就懂了。這識(shí)字也是一樣的，寫(xiě)一遍記不住就寫(xiě)十遍，十遍記不住就寫(xiě)一百遍，只要肯下功夫，總能記住的?！?br/>　　
　　姜招財(cái)聽(tīng)著覺(jué)得頗有道理，“可是他功課都做不完了，哪有功夫再去寫(xiě)更多的字？”
　　
　　“這您就想差了，您想啊，竹筍為什么功課要做到半夜？還不是因?yàn)樗粫?huì)！因?yàn)椴粫?huì)，所以功課做的慢，因?yàn)樽龅穆鼪](méi)時(shí)間去練，就越不會(huì)……”
　　
　　“那還得了！”姜招財(cái)激動(dòng)道：“寫(xiě)！現(xiàn)在就讓他寫(xiě)！”
　　
　　姜招財(cái)說(shuō)著扭頭對(duì)一旁的姜柳條道：“去，把竹筍給我叫回來(lái)，美的他了，功課都做不完了還有心思跑出去玩！”
　　
　　姜柳條懷著滿心的同情出了門(mén)，姜楊又笑瞇瞇道：“三阿公，小子再給你出個(gè)主意！”
　　
　　“你快說(shuō)！”姜招財(cái)迫不及待道。
　　
　　“我家云娘說(shuō)她準(zhǔn)備把她種香菇、種水稻時(shí)候做的實(shí)驗(yàn)整理一下編成書(shū)，回頭大伙兒有什么不懂的，直接去翻書(shū)就成?！?br/>　　
　　姜招財(cái)聽(tīng)了一愣，“這……那她不教我們嗎？”
　　
　　“教的都寫(xiě)到書(shū)里了?！苯獥顭o(wú)奈嘆氣，“這也是沒(méi)辦法了，村里那么多人，要是靠嘴說(shuō)，得說(shuō)到什么時(shí)候去？倒不如都寫(xiě)下來(lái)，有什么問(wèn)題隨時(shí)都可以看?！?br/>　　
　　“話是這么說(shuō)，可咱也不識(shí)字，她寫(xiě)了，我們也看不懂?。　?br/>　　
　　“所以我想著不如讓竹筍去幫云娘抄書(shū)。等回頭書(shū)抄好了帶一本回來(lái)，讓他給您讀！
　　
　　您不識(shí)字，他抄了那么多遍還能不認(rèn)識(shí)嗎？
　　
　　再說(shuō)了，他抄書(shū)的時(shí)候要是有什么問(wèn)題，不就能隨時(shí)問(wèn)云娘了嗎？
　　
　　這以后您有什么不懂的，就讓竹筍翻書(shū)幫您找就是了?！?br/>　　
　　“這書(shū)還能給我們？”姜招財(cái)不敢置信道。
　　
　　他這輩子就沒(méi)想過(guò)自己能有機(jī)會(huì)摸到書(shū)了，更別說(shuō)收一本在家里了，那可是能傳家的??！
　　
　　“當(dāng)然，云娘想寫(xiě)下來(lái)，就是覺(jué)得這樣更清楚、更方便些。只是村里這么多戶，光靠她一個(gè)人寫(xiě)肯定不行。
　　
　　竹筍要是愿意，正好讓他去幫忙抄書(shū)。
　　
　　一來(lái)，能幫他識(shí)字，要是有什么不懂的，當(dāng)場(chǎng)就能問(wèn)云娘。二來(lái)，也能幫云娘分擔(dān)一點(diǎn)。”
　　
　　“他敢不愿意，我打斷他的腿！”姜招財(cái)激動(dòng)道，“讓他去！”
　　
　　姜招財(cái)說(shuō)著有些遲疑道：“要是云娘忙不過(guò)來(lái)，要不……讓我們家姜荷也去幫忙？”
　　
　　“那感情好??！”姜楊欣喜道。
　　
　　首戰(zhàn)告捷，還完成了姜云托他辦的事，姜楊心情大好地離開(kāi)了姜招財(cái)家，去了另一戶人家……
　　
　　這一日，姜楊挨家挨戶地登門(mén)。
　　
　　一來(lái)說(shuō)種菌的事。
　　
　　二來(lái)試探一下村里人的態(tài)度。
　　
　　三來(lái)則幫姜云宣揚(yáng)她要寫(xiě)書(shū)，需要找人幫忙抄書(shū)的事。
　　
　　前兩件不提，就說(shuō)這第三件事。
　　
　　家里有孩子在上學(xué)堂的那些人家自然是高興應(yīng)下，倒是家里沒(méi)人在上學(xué)堂的那些人家憂心不已。