????“就是這個(gè)，沒有錯(cuò)�！�
????在房間里，梧桐正在通過他的二手筆記本上網(wǎng)，一個(gè)新聞網(wǎng)頁上有一個(gè)明顯的圖片，而圖片里的那個(gè)徽章標(biāo)記，和他畫在本子里的一模一樣。
????在確認(rèn)了目標(biāo)之后，摘下面具的梧桐，看上去神情格外認(rèn)真的在寫著一些東西，都是從網(wǎng)絡(luò)上搜集到的相關(guān)信息。
????有些時(shí)候，有些相遇，真的只能稱之為天意。
????梧桐原以為要更晚些，等他手頭上小有權(quán)力之后，才能利用職權(quán)打聽到他想要知道的信息。
????可是在這艘皇家合眾號(hào)上，很恰巧遇上了對(duì)方中的一員，那個(gè)人手指上的戒指的符號(hào)標(biāo)記，讓他當(dāng)時(shí)就有種熟悉感。
????更遠(yuǎn)些的那個(gè)時(shí)候，他并沒有記得那么清晰，直到前些天，再次遇見后，隱藏在腦海深處的記憶立即把兩者聯(lián)系了起來。
????“不過還不行，不是時(shí)候，要忍耐住，別拿雞蛋碰石頭。”
????梧桐搜完了網(wǎng)上能找到的信息，并分類整理記載好后，合上筆記本上，喃喃自語的告誡自己。
????這些天，自從第一次比賽第一場(chǎng)就被淘汰，梧桐并沒有氣餒和灰心，而是繼續(xù)認(rèn)真的修行。
????繼續(xù)挑戰(zhàn)其他的訓(xùn)練家，繼續(xù)每日的日常訓(xùn)練，繼續(xù)每天都堅(jiān)持做復(fù)盤工作，確保自己每天都有成長(zhǎng)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
????途中唯一的意外，大概就是紅羽了。
????那次失敗，對(duì)它的打擊很大，這迫使梧桐不得不想辦法開導(dǎo)它。
????單純的像那些熱血主角，跟自己那失落的精靈們講，我們目標(biāo)是什么什么，只要我們一起努力，一定可以克服所有困難的。
????那純粹是屁話，這種話，除非給梧桐錢，不然他覺得說出來都是浪費(fèi)力氣。
????梧桐的做法很簡(jiǎn)單，他用各種理論上可以實(shí)現(xiàn)的戰(zhàn)術(shù)，替紅羽分析如何去逆屬性打敗那只鴨嘴炎獸。
????比如要是青羽的話，青羽擁有驚人的速度，并且目前挺擅長(zhǎng)旋轉(zhuǎn)身體卷起旋風(fēng)來制造旋風(fēng)刀，發(fā)揮出遠(yuǎn)比其它同類要威力更強(qiáng)的特攻技能傷害。
????那么梧桐就讓青羽來表演給紅羽看，一邊講解和描繪以后的景象，利用這種高速度制造出旋風(fēng)空間，是不是可以借此形成一個(gè)旋風(fēng)防護(hù)罩，有效的減緩火焰對(duì)自己的傷害，同時(shí)一邊旋轉(zhuǎn)著一邊規(guī)避火焰?zhèn)Γ贿吀咚俳咏喿煅撰F，在不承受太嚴(yán)重的傷害前提下，接近鴨嘴炎獸，然后控制著距離，不斷使用旋風(fēng)刀遠(yuǎn)程攻擊對(duì)方，從而完成一次逆屬性擊敗敵人？
????當(dāng)然，這會(huì)對(duì)青羽的體力和耐力與速度都有著相當(dāng)嚴(yán)苛的要求，可是梧桐把這個(gè)可能性分析描繪得完全能實(shí)現(xiàn)的樣子，當(dāng)時(shí)立即讓紅羽原本灰暗的眼睛一亮，它單純的沒有去想要達(dá)到這個(gè)程度需要多優(yōu)秀的身體素質(zhì)，只要前面的確有路讓它走，可以打敗那只鴨嘴炎獸，它就能夠重?fù)煨判睦^續(xù)奮戰(zhàn)，而不是一撅不振。
????這件事兒也讓梧桐感慨自己這個(gè)訓(xùn)練家，大概也就和那些競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的教練一樣了，不僅僅要管選手們的身體情況，還要負(fù)責(zé)它們的心理健康，都快成保姆了。