119,天傾西北,地陷東南
　　
　　“那么他們是怎么做到的呢?”
　　
　　又為什么只是讓“天傾西北、地陷東南”呢？
　　
　　“難道是提前做好的預(yù)設(shè)？”
　　
　　“預(yù)設(shè)？預(yù)設(shè)什么？”
　　
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　　“給這次崩塌作的鋪墊！”
　　
　　“啊？”
　　
　　“時(shí)間跨度那么大？”
　　
　　“牛逼！”
　　
　　“這才叫陰謀！大陰謀！”
　　
　　所有人皆很震驚，感到一種莫名的可怕。
　　
　　“找到被預(yù)設(shè)的點(diǎn)，進(jìn)行加固！”
　　
　　羅戰(zhàn)幾乎是喊出來(lái)的這句話。
　　
　　“如果在當(dāng)時(shí)的結(jié)構(gòu)下，做到“天傾西北、地陷東南”必須動(dòng)哪里？”
　　
　　“那必須從地質(zhì)學(xué)方面做出判斷！”
　　
　　羅戰(zhàn)這才想起來(lái)，此次行動(dòng)的確應(yīng)該帶一個(gè)地質(zhì)學(xué)家。
　　
　　隨即便給李正掛電話：“你好李所長(zhǎng)，需要一個(gè)地質(zhì)學(xué)專家！”
　　
　　“我馬上聯(lián)系，然后讓飛機(jī)送過(guò)去！”
　　
　　李正放下電話，馬上聯(lián)系中國(guó)地質(zhì)大學(xué)教授唐炎。
　　
　　“你好，唐教授嗎？我李正！”
　　
　　“老同學(xué)，好久不見了，什么事情？”
　　
　　“有一件重要的事情需要你幫忙……”
　　
　　“好！好！我馬上動(dòng)身！”
　　
　　“不用，我派專機(jī)去接你，直接飛往昆侖山！”
　　
　　“好！”
　　
　　唐炎教授放下電話，立刻回家整理物品，等待專機(jī)來(lái)接。
　　
　　專機(jī)同時(shí)已經(jīng)從749局起飛。
　　
　　兩個(gè)多小時(shí)以后，飛機(jī)在制定地點(diǎn)降落，唐炎登機(jī)，飛往昆侖山脈。
　　
　　～
　　
　　直升機(jī)在昆侖山脈按照地面標(biāo)志物慢慢下降。
　　
　　羅戰(zhàn)等人早已在原地等候：“你好，羅戰(zhàn)！”
　　
　　“唐炎！”
　　
　　“歡迎、歡迎！”
　　
　　唐炎隨眾人進(jìn)入帳篷，看到幾十個(gè)人圍坐在一起看著桌子上的圖紙。
　　
　　坐下后，羅戰(zhàn)開口道：“唐教授，我們需要找出當(dāng)時(shí)迫使地球“天傾西北、地陷東南”的具**置?！?br/>　　
　　唐炎沒有說(shuō)話，從自己隨身攜帶的包里取出電腦。
　　
　　打開電腦中的文件，整個(gè)昆侖山的地貌展現(xiàn)在電腦屏幕上。
　　
　　然后用鼠標(biāo)點(diǎn)一個(gè)位置，放大整個(gè)圖案。
　　
　　這時(shí)候，處在山脈中的某個(gè)區(qū)域顯示出來(lái)。
　　
　　唐炎教授指著屏幕上的一個(gè)點(diǎn)說(shuō)道：“你們看，在這個(gè)山脈連接的位置上有一個(gè)凹槽。”
　　
　　羅戰(zhàn)湊到電腦屏幕前，看到唐炎指著的地方，確實(shí)是一個(gè)很明顯的向下凹下去的狀態(tài)。
　　
　　不仔細(xì)從某個(gè)合適的角度鳥瞰看的話，根本看不出來(lái)。
　　
　　這個(gè)凹下去的地方明顯有些不一樣，總之很突兀，就像是被什么東西刻意砸下去的一樣。
　　
　　“很多年來(lái)，我一直在研究這個(gè)位置的情況，一直沒得出有效的論證。”
　　
　　唐炎教授平靜地說(shuō)道。
　　
　　“你發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況很久了？”
　　
　　“嗯！這個(gè)疑問(wèn)一直存在在我的大腦里?！?br/>　　
　　“從來(lái)沒有人對(duì)這里進(jìn)行過(guò)勘查？”
　　
　　“這個(gè)有多方面原因，畢竟，沒有經(jīng)過(guò)科學(xué)論證的事情也……”
　　
　　唐炎估計(jì)羅戰(zhàn)很難理解自己所說(shuō)的這方面問(wèn)題。
　　
　　畢竟年齡段不一樣，沒有經(jīng)歷過(guò)一些特殊的時(shí)期。
　　
　　“唐教授，那你怎么看這個(gè)凹下去的地方？”
　　
　　“我通過(guò)各個(gè)方面的分析，認(rèn)為不是自然形成的?！?br/>　　
　　“有道理！”
　　
　　“自然形成的山脈走向，都具有幾乎相同的規(guī)律，而這個(gè)凹槽部分，則呈極其不規(guī)則態(tài)勢(shì)?！?br/>　　
　　“所以，這個(gè)位置是認(rèn)為造成的！”
　　
　　“很大可能是這樣！”
　　
　　“什么人能夠在如此高大險(xiǎn)峻的山脈上去完成山脈的人為構(gòu)造呢？”
　　
　　“這正是我所懷疑的地方，因?yàn)楝F(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)和設(shè)備能力，根本做不到！”
　　
　　“對(duì)！”
　　
　　“那就剩下一種可能！”
　　
　　“什么？”
　　
　　“非地球人類和科技所為！”
　　
　　“有道理！”
　　
　　這個(gè)說(shuō)法正好契合了羅戰(zhàn)的判斷和猜測(cè)，羅戰(zhàn)很贊同。
　　
　　看到羅戰(zhàn)的表現(xiàn)，唐炎十分欣慰這次的參與，自己多年的疑問(wèn)將得到答案。
　　
　　“找到凹槽處，看看下面有什么！”
　　
　　羅戰(zhàn)隨即下達(dá)指令。
　　
　　所有人把各種儀器準(zhǔn)備好登上運(yùn)輸機(jī)，準(zhǔn)備按照唐教授指示的位置進(jìn)行搜索。
　　
　　先找到那個(gè)巨大的凹槽位置，然后看看下面是什么。
　　
　　運(yùn)輸機(jī)在山脈上低空盤旋著，各種儀器開始工作。
　　
　　繞著山脈轉(zhuǎn)了兩圈，儀器均沒有顯示出異常。
　　
　　“難道地點(diǎn)不對(duì)？”
　　
　　羅戰(zhàn)腦子里有些疑惑。
　　
　　“干脆降落，我們下去！”
　　
　　唐炎教授提議道。
　　
　　“好，就這樣辦，降落！”
　　
　　飛機(jī)在尋找到平整的地方后降落，一行人下飛機(jī)。
　　
　　探測(cè)儀器被搬運(yùn)下來(lái)，堆積在空地上。
　　
　　“這樣，分三路從不同的地方開始探測(cè)！”
　　
　　羅戰(zhàn)決定將人員分成三隊(duì)，從不同的方位進(jìn)行探測(cè)。
　　
　　自己和唐炎教授一隊(duì)，從認(rèn)為最有可能的地方進(jìn)行探測(cè)。
　　
　　三支各十人左右的探測(cè)隊(duì)伍開始從三個(gè)方向進(jìn)行探測(cè)，然后向中心聚攏會(huì)合。