51,我去,孿生太陽(yáng)！天空中又出現(xiàn)一個(gè)太陽(yáng)！
“我去，孿生太陽(yáng)！”
一個(gè)太陽(yáng)掛在西邊天上。
此時(shí)正是上午十分。
東方一個(gè)太陽(yáng)剛剛升起不久。
山洞朝著西邊的方位。
又出現(xiàn)一個(gè)太陽(yáng)！
諸葛燕和王胖子在后面看著羅戰(zhàn)發(fā)愣。
這個(gè)太陽(yáng)的熱度更加強(qiáng)烈。
灼烤著大地。
“是這個(gè)太陽(yáng)把海水、湖水蒸發(fā)后產(chǎn)生的水源。”
羅戰(zhàn)自言自語(yǔ)。
大量的水源被不斷輸送到瀑布泉源。
使得瀑布崩漏。
來(lái)不及細(xì)想太陽(yáng)的來(lái)歷。
趕快思考解決辦法。
得立刻截?cái)嗨?，阻止瀑布繼續(xù)傾瀉。
羅戰(zhàn)開(kāi)始尋找注水源頭。
太陽(yáng)！
太陽(yáng)怎么解決？
轉(zhuǎn)化能量！
將這個(gè)太陽(yáng)所產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。
提供給邏輯塔。
想到這里，羅戰(zhàn)掏出手機(jī)。
咔咔～
開(kāi)始拍照，將情況直接發(fā)往749局。
李正收到羅戰(zhàn)發(fā)來(lái)的信息。
馬上組織有關(guān)專(zhuān)家探討。
如何將太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。
羅戰(zhàn)把趙里里等人招呼下來(lái)。
看到一個(gè)懸掛在空中的太陽(yáng)。
幾個(gè)人大為驚訝，全都不敢相信自己的眼睛。
可一個(gè)明晃晃的太陽(yáng)就掛在那里。
不由得你不相信！
幾個(gè)人找到注水口以后。
現(xiàn)在畫(huà)圖，制定引流措施。
羅戰(zhàn)：“設(shè)計(jì)一個(gè)引流通道，將水源引入干旱地區(qū)?！?br/>
“對(duì)，這樣既可以解決干旱問(wèn)題，又可以阻止瀑布繼續(xù)崩漏?！?br/>
方案形成，立即發(fā)回總部。
組織專(zhuān)家設(shè)計(jì)、制造，以最快的速度解決問(wèn)題。
提速！
一切都在提速！
非常時(shí)期，一切都飛速在進(jìn)行著！
大型的通道很快便設(shè)計(jì)制造完工。
大量的水被引入通道內(nèi)，直接輸送至干旱山區(qū)。
有效解決了某些地區(qū)旱澇災(zāi)害。
有關(guān)太陽(yáng)能量轉(zhuǎn)換，專(zhuān)家提出三套方案。
〖一，是建造一個(gè)大型太陽(yáng)能吸收面板，將熱能直接提供給方舟?！?br/>
〖二，打造一個(gè)巨型儲(chǔ)存裝置，將熱能儲(chǔ)存，以備不時(shí)之需?！?br/>
〖三，直接折射，將轉(zhuǎn)化的能量提供給給所需要的場(chǎng)所?！?br/>
羅戰(zhàn)提議：“三個(gè)方案同時(shí)進(jìn)行?！?br/>
最后經(jīng)過(guò)商議。
參考羅戰(zhàn)所提建議。
決定同時(shí)實(shí)施三套方案。
“這個(gè)太陽(yáng)是如何產(chǎn)生的？”
有專(zhuān)家提出問(wèn)題。
“未可知！”
“目前還無(wú)法判斷具體來(lái)源。”
總部下令。
“由羅戰(zhàn)中校帶隊(duì)，探尋太陽(yáng)來(lái)源！”
“是！”
接到命令以后。
羅戰(zhàn)著手進(jìn)行探尋太陽(yáng)來(lái)源。
太陽(yáng)。
作為一個(gè)巨大的恒星，不可能被復(fù)制。
也不可能被整個(gè)反射。
那么，只有一種可能。
某種原因?qū)е鲁霈F(xiàn)了第二個(gè)太陽(yáng)。
“難道銀河系也被打亂了？”
“可即使被打亂了。
又怎么可能同時(shí)在另一個(gè)方向出現(xiàn)呢？
二者只能有其一啊。
巨大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在羅戰(zhàn)大腦。
百思不得其解。
宇宙中本來(lái)就存在著兩個(gè)太陽(yáng)？
不大可能?。?br/>
盡管有后羿射日的傳說(shuō)。
可是。
多年來(lái)一直都是一個(gè)太陽(yáng)在運(yùn)行著。
羅戰(zhàn)準(zhǔn)備請(qǐng)教天體物理學(xué)家。
找到合理答案。
清樺大學(xué)物理系大樓。