用一句話來(lái)概括陳子平的心情就是——
　　“我的身上難道還缺少關(guān)注嗎？”
　　陳子平不僅不缺目光關(guān)注，反而還對(duì)自己身上太多的關(guān)注而感到煩惱！
　　樹(shù)大招風(fēng)的道理，陳子平還是懂的。
　　之前他為什么會(huì)在論壇上被那么多鍵盤(pán)俠故意抹黑？
　　還不就是因?yàn)樗^(guò)于突出，引得他們羨慕嫉妒恨了嘛！
　　所以在聽(tīng)到陳教官的話語(yǔ)時(shí)，他的第一反應(yīng)就是拒絕。
　　“算了吧陳教官，就我那個(gè)三腳貓的軍體拳水平，還是別在你的班級(jí)那么多人面前丟人現(xiàn)眼了。”
　　聽(tīng)到陳子平居然出人意料地選擇了拒絕。
　　陳教官原本都已經(jīng)到嘴邊上的笑容頓時(shí)僵硬住了……
　　這劇本不對(duì)勁啊！
　　不是說(shuō)青春年紀(jì)的男生個(gè)個(gè)都是活躍得很，拼了命地想在異性面前表現(xiàn)自己的嗎？
　　怎么這一招放到陳子平的身上，一點(diǎn)成效都不起呢？
　　陳教官還以為是陳子平臉皮薄，不好意思當(dāng)著那么多女生面前打拳。
　　于是他眼珠子一轉(zhuǎn)，便繼續(xù)出聲鼓勵(lì)道：
　　“怎么著，一個(gè)大男生難不成還害羞了？”
　　“我聽(tīng)你們馬教官剛才可是把你給說(shuō)得特別厲害的啊，這不讓我手下那幫女生們長(zhǎng)長(zhǎng)眼界？”
　　陳子平還是依舊不停地?cái)[手，不肯同意。
　　見(jiàn)到好說(shuō)歹說(shuō)，陳子平都沒(méi)有咬下這口“糖衣炮彈”，陳教官也有些麻爪了。
　　這陳子平小小年紀(jì)就那么沉穩(wěn)佛性，連出風(fēng)頭的機(jī)會(huì)都不喜歡。
　　不管是“美人計(jì)”還是“激將計(jì)”，都對(duì)他無(wú)效。
　　自己到底得用什么招數(shù)，才能誘惑到他？
　　無(wú)奈之下，陳教官只得把求助的目光投向了旁側(cè)的老馬。
　　馬教官和他在同個(gè)營(yíng)棚里當(dāng)了好幾年的戰(zhàn)友，哪里有看不出他意思的道理。
　　見(jiàn)狀只得長(zhǎng)嘆了一口氣，搖了搖頭插話說(shuō)道：
　　“算了，陳子平，老陳他不好意思和你直說(shuō)，就還是我來(lái)和你開(kāi)口吧。”
　　“事情其實(shí)是這樣的……”t酷匠g網(wǎng)"！唯q一正.t版}:，oc其?他u都m是|◇盜｛版@|0
　　馬教官的性格可就不和你含蓄婉轉(zhuǎn)的，想說(shuō)什么他二話不說(shuō)就是一波攤牌。
　　嘰里呱啦講了一通之后，陳子平也終于明白過(guò)來(lái)事情緣由了。
　　旁邊的陳教官臉上也露出了幾分尷尬，顯得有些不好意思，朝陳子平呵呵笑了兩聲。
　　雖然按道理來(lái)說(shuō)，教官得在學(xué)生面前保持威嚴(yán)的狀態(tài)。
　　可是現(xiàn)在情況不同了，是陳教官有求于陳子平，自然就得把態(tài)度放低下來(lái)了。
　　聽(tīng)到原來(lái)是有這樣的隱情，陳子平也不無(wú)同情地朝陳教官投去了感同身受的目光。
　　女生們嬌滴滴的態(tài)度，陳子平剛才其實(shí)也算是領(lǐng)教過(guò)了。
　　陳教官攤上這么一個(gè)女生超多的班級(jí)，看來(lái)是禍不是福啊！
　　想到這里，陳子平心里也開(kāi)始盤(pán)算起來(lái)。
　　這個(gè)陳教官和自己班級(jí)的馬教官明顯關(guān)系不錯(cuò)。
　　此時(shí)兩人又都表露出了希望自己能幫個(gè)忙的態(tài)度。
　　假如自己還是堅(jiān)持拒絕的話，雖然麻煩是避開(kāi)了不少。
　　但是卻也當(dāng)場(chǎng)讓他們的臉面過(guò)不去了。
　　回過(guò)頭可是還有足足十幾天的軍訓(xùn)時(shí)間呢！
　　萬(wàn)一要是馬教官“稍微”給自己增強(qiáng)點(diǎn)訓(xùn)練強(qiáng)度，自己不也是攤上了新的麻煩？