凌若梅介紹道：“是的，這個(gè)藥包不僅有瘦身的作用，還可以緩解我們女人的宮寒，敷完一個(gè)月，你以后來(lái)例假就不會(huì)肚子疼了?！?br/>
沒(méi)想到這個(gè)小小的藥包有這么多作用，言雅茹安心的敷著藥包，不再起疑心了。
冷元香朝言卿投過(guò)去一個(gè)勝利的眼神，籠絡(luò)人心這一步她們已經(jīng)做得差不多了。
“言言，今天不是休息日吧？”冷元香疑惑的問(wèn)。
“不是，我已經(jīng)向先生請(qǐng)了半天假了?！毖郧浠卮?。
“這里交給我，你快回學(xué)堂吧，這兒沒(méi)你什么事了。”冷元香督促道，言卿不能給先生留下一個(gè)經(jīng)常請(qǐng)假的壞形象。
“知道了，娘，那我走了?！毖郧淇焖俚淖叱龇块g，朝學(xué)堂跑去，她經(jīng)常在這里來(lái)回，已經(jīng)熟知地形了。
跑到教室時(shí)，正好在上歷史課，怕影響同學(xué)們上課，言卿輕輕喊了聲：“報(bào)告?！?br/>
全班的注意力一下子集中在她身上，言卿的臉“騰”的一下紅了，先生看到來(lái)人后，笑著說(shuō)：“是言卿啊，快進(jìn)來(lái)吧，你不是請(qǐng)假了嗎？這么快就來(lái)學(xué)校了，太認(rèn)真了?！?br/>
言卿笑著說(shuō)，儼然一副好學(xué)生的模樣：“老師，還是上學(xué)重要?！?br/>
回道座位上，她的心臟還是撲通撲通的跳的很快，生怕先生又責(zé)怪她。剛打開(kāi)書本，桌子上悄無(wú)聲息的多了一張小紙條，言卿疑惑的看向同桌葉景熙，他壞笑的看著他，一副不懷好意的模樣，果然是他，除了他沒(méi)有誰(shuí)會(huì)做這種無(wú)聊的事了。
憤怒而又好奇的打開(kāi)紙條，上面寫著：看不出來(lái)啊，你還挺厲害，你每天鬼鬼祟祟的都去干嘛了？
就知道他不懷好意，想要打聽(tīng)她的消息，沒(méi)門，言卿當(dāng)著他的面把紙條撕碎了放進(jìn)課桌，然后朝他做了一個(gè)鬼臉，她言卿可不是好惹的。
下課前，先生開(kāi)始總結(jié)昨日的作業(yè)情況，言卿心想這應(yīng)該和她無(wú)關(guān)吧，誰(shuí)知先生投來(lái)一個(gè)贊賞的眼神，下一秒，便欣賞的說(shuō)：“我要表?yè)P(yáng)以為同學(xué)，昨日的課后作業(yè)完成的較好，言卿同學(xué)，雖然昨日有事落下了歷史課，但是她的作業(yè)正確率還是很高的，說(shuō)明她回去后有認(rèn)真學(xué)習(xí)?！?br/>
言卿沒(méi)想到哇，這樣也被夸了，說(shuō)起這個(gè)，功勞是娘的，是娘平時(shí)給她灌輸了那些歷史知識(shí)，她才會(huì)信手拈來(lái)。
言卿站起來(lái)，敬禮道：“謝謝先生夸獎(jiǎng)，我以后會(huì)繼續(xù)努力的。”
“我不信，她作弊了，有的題目書上就能找到答案?！币粋€(gè)男同學(xué)舉起手，大聲說(shuō)道，眼里帶著嫉妒？
“作弊？這位同學(xué)，你能不能別說(shuō)的那么難聽(tīng)啊？”言卿才不想被冤枉。
還沒(méi)等先生說(shuō)話，葉景熙站起來(lái)說(shuō)道：“有沒(méi)有作弊現(xiàn)場(chǎng)一測(cè)便知，先生，我借用一下你手里的作業(yè)，給言同學(xué)隨即測(cè)試幾個(gè)題目，看她能不能回答的上?！?br/>
先生把標(biāo)準(zhǔn)答案給了他，同意道：“這個(gè)主意好，那你開(kāi)始測(cè)試吧?！?br/>
小意思，那些題目她都熟記于心了，不怕回答不出。
接著，葉景熙抽了十個(gè)題目，慶幸的是，她都回答出來(lái)了。
先生對(duì)言卿的表現(xiàn)顯然很滿意，說(shuō)道：“這下沒(méi)有人質(zhì)疑言卿同學(xué)了吧，老師不會(huì)看錯(cuò)人，言卿同學(xué)，你以后就是歷史課代表了，要繼續(xù)保持啊?！?br/>
“好的，謝謝先生?！毖郧涓兄x道，被提拔為歷史課代表，心里還是很開(kāi)心的，說(shuō)明先生是看重她的。
下課后，葉景熙走到冷元香旁邊，說(shuō)道：“言同學(xué)，我又幫你解圍了，你是不是要表示表示？”
“題目可是我自己回答出來(lái)的，算了，你想要什么表示，現(xiàn)在就說(shuō)，過(guò)期不候。”言卿無(wú)奈說(shuō)道。