????施主任驚呆了，這天底下怎么會(huì)有這樣的家長(zhǎng)……
　　
　　????主任不信邪的看了眼家長(zhǎng)通訊簿上的電話，確認(rèn)自己沒(méi)有打錯(cuò)，但自己剛剛這個(gè)電話打過(guò)去給她的感覺(jué)就像是自己打了個(gè)假爹的電話！之前學(xué)校里一直流傳王令同學(xué)家境艱苦，而且個(gè)性很冷淡，現(xiàn)在施主任想來(lái)感覺(jué)這和家庭教育也是脫不了關(guān)系。
　　
　　????王令同學(xué)的家境，有點(diǎn)悲慘??！
　　
　　????抱著這樣的心情，教導(dǎo)主任施主任在這一刻有一種母性泛濫的感覺(jué)，她頓時(shí)覺(jué)得自己平時(shí)對(duì)王令同學(xué)的關(guān)心有點(diǎn)太少了，雖然這孩子在精英班，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定不會(huì)差的……但心里因素也必須得重視起來(lái)，六十中的辦學(xué)學(xué)風(fēng)提倡兩點(diǎn)：育人以及教書(shū)！
　　
　　????育人的重要性還在教書(shū)前頭！
　　
　　????老師們一味地追求成績(jī)那是不對(duì)的，學(xué)生們的心靈教育也同樣重要，陳校長(zhǎng)之前在教職工大會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。
　　
　　????現(xiàn)在施主任一邊打著電話，腦子里滿滿地都是后悔，她不知道王令同學(xué)是不是還活著……但是，施主任和其他六十中的老師此刻的心情都是一樣的沉重。
　　
　　????另一邊，百?？偸疝k公室，老書(shū)記的嘉獎(jiǎng)電話打完沒(méi)多久，有關(guān)王令的噩耗再度傳來(lái)。
　　
　　????這一次是陳校長(zhǎng)親自給卓異打的電話。
　　
　　????有學(xué)生處意外了，作為校長(zhǎng)，陳校長(zhǎng)難辭其咎。
　　
　　????電話里，陳校長(zhǎng)的聲音很悲痛，但是卓異尚且還不知道到底是哪位學(xué)生被抓走了：“卓異同學(xué)……”這是陳校長(zhǎng)對(duì)這位老畢業(yè)生的習(xí)慣性稱(chēng)呼。
　　
　　????“事情我已經(jīng)知道了，校長(zhǎng)……”卓異的語(yǔ)氣同樣很低沉。
　　
　　????誰(shuí)都沒(méi)有想到，在獵魔會(huì)組織進(jìn)攻計(jì)劃的海歸精英組集體陣亡的情況下，那位白會(huì)長(zhǎng)竟然又發(fā)起了攻勢(shì)并且擄走了一位學(xué)生。
　　
　　????“我已經(jīng)做好了辭職的準(zhǔn)備。”
　　
　　????陳校長(zhǎng)深深嘆息著：“如果因?yàn)檫@次的決策失誤，導(dǎo)致這位同學(xué)遭遇不幸，我會(huì)因此而內(nèi)疚一輩子……”
　　
　　????“校長(zhǎng)……”
　　
　　????卓異動(dòng)容：“校長(zhǎng)先冷靜，不如我們一起來(lái)想想辦法？沒(méi)準(zhǔn)那位同學(xué)還沒(méi)有出事……”
　　
　　????“那只是一個(gè)筑基期的學(xué)生呀，被這樣直接卷入空間裂隙中，他的身體根本承受不住?！标愋ｉL(zhǎng)很激動(dòng)。
　　
　　????卓異：“能不能問(wèn)問(wèn)陳校長(zhǎng)，具體是哪一位學(xué)生？”
　　
　　????“那個(gè)學(xué)生你也見(jiàn)過(guò)的?！?br/>　　
　　????陳校長(zhǎng)回答：“就是那個(gè)高一三班的王令同學(xué)。”
　　
　　????“……”
　　
　　????卓異內(nèi)心發(fā)出驚呼：媽耶！師父被妖怪抓走了！
　　
　　????……
　　
　　????事發(fā)半小時(shí)前，王令已經(jīng)察覺(jué)到了校門(mén)口的異樣，現(xiàn)在正值放學(xué)的階段，高一的放學(xué)時(shí)間是最早的，通常來(lái)說(shuō)在放學(xué)后學(xué)生們會(huì)在班級(jí)里留著討論一會(huì)作業(yè)內(nèi)容再走，王令之所以走得特別早，還是因?yàn)楦杏X(jué)到了校門(mén)口處的殺機(jī)。
　　
　　????他用王瞳看到，那里有一處很隱蔽的空間陷進(jìn)，只要是走出校門(mén)的學(xué)生就會(huì)被吸進(jìn)空間里去。
　　
　　????果然，那個(gè)執(zhí)迷不悟的人還是來(lái)了呀……
　　
　　????王令內(nèi)心一聲嘆息。