????愁云慘淡、哀鴻遍野、慘不忍睹，這是馬競(jìng)晚上回到教室時(shí)看到的畫面，一下子把做生意小賺一筆的馬競(jìng)給‘弄’‘迷’糊了。
　　
　　????回到自己座位上，在湯佳怡站起來(lái)給他讓出地方的時(shí)候，隨口問(wèn)道：“這是咋了？”
　　
　　????“還不是你那特訓(xùn)試卷鬧得！”湯佳怡臉上也不太好看，她也被這些題給‘弄’得臉紅心跳、頭大如斗。
　　
　　????以前她在這家電腦上使用馬競(jìng)的“查漏補(bǔ)缺軟件”，都是使用的是訓(xùn)練模式，一個(gè)題型一個(gè)體型的過(guò)，每到一個(gè)新題型就意味著前面那個(gè)題型已經(jīng)被她攻克馴服了，所以心情雖有起落但整體會(huì)保持的不錯(cuò)。
　　
　　????可是現(xiàn)在直接拿到一套完整模擬題，被上面各種專‘門’針對(duì)她的題目各種刁難，她整個(gè)人都不好了！
　　
　　????這套卷子，知識(shí)點(diǎn)考察還是很全面的，但是題型都是她沒(méi)見(jiàn)過(guò)、或者曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)的。其他人也是如此，都是那種需要小心應(yīng)付的題目，一不留神思路就掉坑里了。
　　
　　????看到這樣的情況，馬競(jìng)卻是臉帶微笑，“這只是初期的不適應(yīng)罷了，等一個(gè)月后他們都得感謝我的?！?br/>　　
　　????說(shuō)完他也不進(jìn)去自己新調(diào)整的靠墻座位了，走到講臺(tái)上，拍了記下巴掌，然后說(shuō)道：“大家注意一下！”
　　
　　????“這套查漏補(bǔ)缺特訓(xùn)試題，不能按照通常做模擬題的方式來(lái)做，也不用全部都做完。應(yīng)該追求的是，將其中容易理解，容易做對(duì)的題目完全吃透，以后遇到這樣的題目就不怕了。咱們查漏補(bǔ)缺，第一優(yōu)先補(bǔ)最容易補(bǔ)的漏‘洞’，比如說(shuō)是讀題馬虎容易看錯(cuò)條件這樣的‘毛’病。而且這個(gè)卷子做下來(lái)分?jǐn)?shù)低好多其實(shí)不要緊，畢竟高考不可能真出這么樣一套難題難為人。”
　　
　　????“馬競(jìng)說(shuō)的有道理，這套卷子的確非常難為人，我們老師都被折磨得不輕，我覺(jué)得大家可以先大致瀏覽一下各自的卷子，看看你經(jīng)常丟分的題型是思路容易進(jìn)陷阱呢，還是有些地方?jīng)]有想到，又或者是知識(shí)點(diǎn)儲(chǔ)備不足，需要夯實(shí)基礎(chǔ)？針對(duì)不同的情況，各人都要有所取舍選擇。而且最好做完一份這個(gè)特訓(xùn)卷以后做一份普通的模擬題調(diào)劑一下?！薄T’口走來(lái)的班主任趙航飛說(shuō)道。
　　
　　????“馬競(jìng)啊，你搞來(lái)的這套題可是給我們出了個(gè)大難題?。　壁w老師走到馬競(jìng)身邊小聲說(shuō)道。
　　
　　????再把全班學(xué)生的卷子分發(fā)下去以后，魏偉他們也把給老師們的版本送到了大辦公室。學(xué)生版的只有各人的特訓(xùn)試卷，各科老師的卷子則是對(duì)應(yīng)科目所有題目合集以及答案。
　　
　　????趙老師作為數(shù)學(xué)老師收到了數(shù)學(xué)部分的題目和答案，很快他發(fā)現(xiàn)這些答案的完成度并不高，很多題目的答案只有最后一個(gè)正確結(jié)果，解題過(guò)程完全沒(méi)有，尤其是馬競(jìng)那套題目，上面的答案全部都沒(méi)有解題過(guò)程。
　　
　　????這些題目都是馬競(jìng)在收集的全班同學(xué)練習(xí)題集的基礎(chǔ)上，結(jié)合他收集資料里面歷年真題與大量模擬題整理變形出來(lái)的，主要工作都是由e7u來(lái)完成的，對(duì)于一些題目它雖然可以使用軟件計(jì)算的方法得出正確答案，甚至使用大學(xué)知識(shí)也能解答，但是因?yàn)轳R競(jìng)的知識(shí)漏‘洞’，反倒不能很好的用高中知識(shí)予以解答。
　　
　　????因此需要趙老師這些專業(yè)高中老師來(lái)幫忙制作答案。‘弄’清楚這些題目以后，馬競(jìng)和e7u解答高中試題的能力更是將會(huì)提高不少，如是幾次之后，下次月考進(jìn)入700分俱樂(lè)部毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然其他同學(xué)也會(huì)查漏補(bǔ)缺有所進(jìn)步。