“……這樣的靈感，來(lái)自于外星造物的一粒紐扣電池，其基礎(chǔ)理論以及相關(guān)公式請(qǐng)各位翻看論文第二十七頁(yè)，在那里會(huì)有詳細(xì)的論述……”很驚訝，一粒小小的紐扣電池，就能給人類帶來(lái)這么大的啟發(fā)。不得不說(shuō)飛碟文明真的比新人類文明強(qiáng)盛了無(wú)數(shù)倍。
　　
　　于易峰一開始聽得饒有興趣，但后來(lái)直接云里霧里，頭昏腦脹，也只能迷迷糊糊跟著眾人翻閱到第27頁(yè)。
　　
　　“偉大科學(xué)家愛因斯坦的質(zhì)能方程式e=mc^2，不僅僅適用于核能，也適用于化學(xué)能！質(zhì)量的虧損其實(shí)無(wú)處不在！”
　　
　　菲利克斯一邊拿著一顆實(shí)驗(yàn)型鋁空氣電池，一邊激情四射地說(shuō)道：“我們?cè)谌粘Ｉ钪?，早就學(xué)會(huì)了用質(zhì)量的虧損來(lái)制造能量……兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合，構(gòu)成水分子時(shí)，水分子的質(zhì)量一定小于兩個(gè)氫原子加上一個(gè)氧原子的質(zhì)量之和?！?br/>　　
　　“這部分減少的質(zhì)量就變成了能量，雖然質(zhì)量的變化很小……我們的思路是盡可能將質(zhì)量的虧損擴(kuò)大，增加化學(xué)能的釋放量……”
　　
　　好吧，真是活久見系列，于易峰一臉的苦惱，他好像是第一次聽說(shuō)這種說(shuō)法，令他奇怪的是，大多數(shù)科學(xué)家都在點(diǎn)頭同意……
　　
　　化學(xué)能的變化，竟然也會(huì)引發(fā)質(zhì)量的變化！
　　
　　于易峰敢發(fā)誓，他是真的第一次聽說(shuō)這種說(shuō)法。但看見周圍的大批材料學(xué)家都沒什么異議，他也不敢多嘴，省的給自己丟臉。
　　
　　至于后邊說(shuō)的什么能量級(jí)別、電子躍遷就更聽不懂了。
　　
　　他現(xiàn)在才知道，自己依舊是個(gè)學(xué)渣級(jí)別?？磥?lái)還是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)啊！
　　
　　當(dāng)于易峰灰頭土臉地從會(huì)議室內(nèi)走出來(lái)后，看著從身邊走過的百合子，不知覺一把拉住了她，忽然感覺好像不太合適，又快速放下了。
　　
　　于易峰有些尷尬：“呃……很久以前就說(shuō)要請(qǐng)你吃個(gè)飯的，就今晚吧。我還有些問題要問你?！?br/>　　
　　百合子愣了愣，這一餐她當(dāng)然記得。她把高斯步槍送過去的時(shí)候，于易峰就說(shuō)要請(qǐng)她吃飯的，結(jié)果一下子拖了半年，還把她的高斯步槍弄丟了……按照利息，至少也要兩頓飯才能還清吧？
　　
　　想到這里，她有些不爽地皺了皺眉頭。
　　
　　于易峰倒是沒猜到她那么多的心思，直接就向著食堂走去。而百合子在低聲哼了一下后，也只能緊隨其后。
　　
　　“我問一下，化學(xué)反應(yīng)中也會(huì)質(zhì)量虧損嗎？”于易峰邊走邊問道。
　　
　　百合子有些沒好氣地說(shuō)道：“當(dāng)然了，這不是常識(shí)嗎……不過按照九年義務(wù)教育的水平，確實(shí)不知道這一點(diǎn)。老師們教的都是化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒，其中也包括質(zhì)量?！?br/>　　
　　于易峰苦笑著說(shuō)道：“我確實(shí)是第一次聽說(shuō)這個(gè)觀點(diǎn)……”
　　
　　說(shuō)到這種正兒八經(jīng)的話題，百合子也不再嘲笑于易峰：“外星材料給我們帶來(lái)大量啟發(fā)的同時(shí)，也糾正了我們?cè)S多觀念上的錯(cuò)誤。許多科學(xué)家都在努力探知，并完善我們的科學(xué)理論?！?br/>　　
　　于易峰也點(diǎn)頭道：“我們對(duì)宇宙依舊處于半知半解的狀態(tài)，特別是我，還需要學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí)，這方面還要多請(qǐng)教你才是?！?br/>