4班童鞋崩不崩潰。
　　
　　江南不知道。
　　
　　但他知道的是……
　　
　　特么的自己快要崩潰了。
　　
　　之前他還在想，如果只是翻譯他寫的那篇作文的話，那再簡(jiǎn)單不過(guò)。
　　
　　三分鐘搞定。
　　
　　然后就能回到教室。
　　
　　可結(jié)果……
　　
　　卻是啪啪打臉。
　　
　　只因……
　　
　　他想的太簡(jiǎn)單了。
　　
　　別說(shuō)三分鐘，就算三十分鐘，一百三十分鐘，他都搞不定的節(jié)奏。
　　
　　這些語(yǔ)文老師的求知欲之盛，完全能與白鶯鶯有得一拼，能折磨死人。
　　
　　在江南翻譯作文的時(shí)候。
　　
　　這些個(gè)坐在小板凳上，拿著小本本的語(yǔ)文老師，你方唱罷我登場(chǎng)的提問(wèn)，還是逐字逐句，仿若考古一般的那種。
　　
　　就比如：“吾嘗慕不食周栗之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死，人因誠(chéng)信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間？”
　　
　　其中涉及諸多典故。
　　
　　提問(wèn)次數(shù)不下于五十。
　　
　　總之。
　　
　　三分鐘。
　　
　　又三分鐘。
　　
　　再三分鐘。
　　
　　直到晚自習(xí)結(jié)束。
　　
　　他才堪堪把作文講解完畢。
　　
　　其中岳老三還想提問(wèn)。
　　
　　最終還是組長(zhǎng)吳杰豪看不下去了，打斷了岳老三，并壓下了眾多老師肚里堆積的無(wú)數(shù)問(wèn)題，讓江南先回去休息。
　　
　　至此。
　　
　　江南如釋重負(fù)，撒腿跑了。
　　
　　尼瑪！
　　
　　這簡(jiǎn)直就是巨坑啊！
　　
　　坑死人不償命的那種。
　　
　　這群語(yǔ)文老師，就是吃人不吐骨頭的惡魔，比起胡亦菲這女魔頭還厲害三分。
　　
　　“果然！”
　　
　　“人還是要低調(diào)一點(diǎn)?！?br/>　　
　　“若是之前，絕不會(huì)這樣?！?br/>　　
　　“可現(xiàn)在……”
　　
　　“想平靜也平靜不下來(lái)了?！?br/>　　
　　“蛋疼??！”
　　
　　“都怪該死的茍系統(tǒng)?！?br/>　　
　　“……”
　　
　　第二天。
　　
　　整個(gè)學(xué)校的氛圍都有些緊張。
　　
　　尤其是高三的班級(jí)。
　　
　　絕大部分童鞋都在忐忑中度過(guò)。
　　
　　只因……
　　
　　月考已經(jīng)結(jié)束。
　　
　　他們都在等待著成績(jī)出來(lái)。
　　
　　雖然他們都有預(yù)料，自己考的不理想。
　　
　　但也想早點(diǎn)知道自己考了多少，排在班級(jí)多少名，學(xué)校多少名。
　　
　　班級(jí)最高分多少，學(xué)校最高分多少。
　　
　　班級(jí)第一是誰(shuí)，學(xué)校第一又是誰(shuí)。
　　
　　這……
　　
　　應(yīng)該是每次考完之后。
　　
　　所有學(xué)生的共識(shí)。
　　
　　無(wú)論是成績(jī)好的，還是成績(jī)一般的。
　　
　　然而……
　　
　　一節(jié)課過(guò)去了。
　　
　　兩節(jié)課過(guò)去了。
　　
　　一上午的課都過(guò)去了。
　　
　　月考成績(jī)一直沒(méi)有出來(lái)。
　　
　　眾人都不由得有些失望。
　　
　　但在下午最后一節(jié)課。
　　
　　成績(jī)終于出來(lái)了。
　　
　　304班。
　　
　　這節(jié)本是體育課。
　　
　　但臨時(shí)通知被班主任征用了。
　　
　　然后……
　　
　　“叮鈴鈴！”
　　
　　“噔噔噔！”
　　
　　上課鈴剛響，胡亦菲就踩著鏗鏘亂響的步伐，氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)教室。
　　
　　先聲明。
　　
　　她并未穿高跟鞋。
　　
　　但那腳步聲之重，卻超過(guò)高跟鞋不知多少，差點(diǎn)把上課鈴聲給蓋過(guò)去。
　　
　　瞬間。
　　
　　班里有一個(gè)算一個(gè)，全都面容一肅，身體緊繃，連大氣都不敢喘一下。
　　
　　不用說(shuō)。
　　
　　月考成績(jī)應(yīng)該是出來(lái)了。
　　
　　但考的肯定不好。
　　
　　以至于奪命女魔頭正在氣頭上？
　　
　　靜靜等著。
　　
　　萬(wàn)萬(wàn)不能惹。
　　
　　不過(guò)……
　　
　　胡亦菲走進(jìn)教室，并未多看眾人一眼，只是意味深長(zhǎng)的緊盯著后邊的江南。