“高飛同學，像你這樣的天才要不能一舉成名，那是不可能的……哈哈~我這里是占你個便宜，提前跟你要個簽名，也算是一種祝愿吧，希望高飛同學你跟你的名字一樣，乘風而起，一飛沖天?！变浺魩熤x勝的口才相當不錯。
　　事實上。
　　他內(nèi)心還真是這樣認為的。
　　像高飛這么年輕，又能不停創(chuàng)作經(jīng)典音樂的天才少年，要無法成名，那是除非懂音樂的人都瞎了眼！
　　能獨立創(chuàng)作，能無師自通開拓出新路子來演繹，十六歲已經(jīng)上省臺晚間新聞了，他的表現(xiàn)在省內(nèi)不知道被多少人看在眼內(nèi)。
　　這樣的天才少年以后會成不了名？
　　最讓謝勝崇拜的。
　　是高飛在憤怒的爆發(fā)之下，獨力干掉了五個手持兇器的流氓。
　　如果說唱歌尚需要一定時間在各方渠道的宣傳下才會慢慢被整個市場認可，那么能打絕對不需要，這是所有明眼人一眼就能看出來的東西。一個十六歲的少年，在保護兩個女同學無法躲閃只能正面硬剛的情況下，直接干翻五個手持兇器的流氓團伙，這是什么概念？
　　電影里面的那些虎虎生威的武打明星恐怕也沒有這等驚人實力。
　　再加上高飛這張能讓女人暗中咽口水的俊臉。
　　絕不是普通成名那么簡單。
　　這是要大紅大紫。
　　一飛沖天。
　　“謝謝你的美好祝愿，我盡量努力吧，其實我年紀小，底子很薄，很多東西還需要學習。”高飛謙虛兩句用戰(zhàn)斗體給謝勝簽了名字，又寫了一行字，說明這是自己在音樂道路上的第一個簽名，最后注上時期。
　　“應該是我謝謝你！”謝勝看了大喜過望。
　　這個簽名要是高飛真的成名了。
　　價值可就大了。
　　而且他也能得個慧眼識人。
　　以后出去，完全可以跟朋友吹上一輩子。
　　梁老師心里特別自豪，自己的學生還沒有開始成名，已經(jīng)被那么多人看好，甚至真誠的拿本子求簽名。
　　梁老師和古老師她們其實前兩天已經(jīng)來過了，給‘tellmewhy’和‘生僻字’做配樂方面的編曲，根據(jù)她們的理解和想法，提了很多要求，精益求精，力求讓兩首歌的編曲更加完美一些。特別是‘tellmewhy’，更是讓她們視為重中之重。
　　音樂總監(jiān)黃德廣和錄音師謝勝是識貨之人，同樣極其重視這次合作。
　　他們?nèi)σ愿啊?br/>　　昨天忙完。
　　晚上又差不多弄了個通宵，才把兩首歌的編曲弄出來。
　　當然，這只是開始，要按照他們的想法和梁老師他們的意見，具體效果怎么樣，還得跟高飛的錄音合過才知道。要是效果出不來或者出來得不夠明顯，那么接下來還得繼續(xù)打磨。
　　高飛錄音跟別人錄音有所不同。
　　他有個問題。
　　就是進入狀態(tài)全情投入，忘乎一切。
　　唱起歌來必須一遍過，中間不能隨便打斷他，否則高飛內(nèi)心共鳴的激情不在，反而錄不出效果。
　　別人可以一句一句地慢慢磨，慢慢處理，高飛沒有這個可能，無論演唱出來的效果如何，他都必須一遍過。
　　這樣錄音可以說有好有壞。
　　好處是省心省事。
　　一遍過。
　　壞處是唱出來的效果完全看高飛的狀態(tài)，里面有瑕疵的話也不能一句句地修正。
　　“先喝口水，找找感覺，不要緊張，你只要將你平時的水平發(fā)揮出來就行！”梁老師在旁邊一個勁地安慰高飛，她怕高飛進入錄音室找不到感覺，影響了狀態(tài)。
　　“沒事，他能行。”相反古老師對高飛更有信心。
　　她覺得高飛絕對沒有問題。
　　高飛在全校千人面前表演尚能超水平發(fā)揮。
　　現(xiàn)在只不過是進錄音室錄個歌而已，以他那種輕松進入演唱狀態(tài)的天賦，根本是小意思。
　　肖老師同樣拍了拍高飛的肩膀，笑道：“對，我覺得高飛在錄音室說不定會唱得更好，別的不說了，進去吧！”
　　高飛要換沒打架之前。